... thời điểm t1 = 0 ,25 s vật có động năng cực đại. Vật sẽ có động năng cực đại lần kế tiếp vào thời điểm nào?A. t 2 = 0,5s. B. t 2 = 0,75s. C. t 2 = 1 ,25 s. D. t 2 = 2, 25s.Câu 51.Một con ... = Wsin 2 ωt. C. Wđ = Wcos 2 ωt. D. Wđ = W 2 sin 2 ωt.Câu 21 : Chọn phát biểu sai khi nói về âm.A. Âm nghe được có chu kỳ từ 50 µs đến 62, 5 ms. B. Âm không truyền được trong chân không.C. ... 3,16.10−6 W/m 2 . B. 3,16.10−19 W/m 2 . C. 3,16.10+6 W/m 2 . D. 3,16.10+18 W/m 2 .Câu 12: Tại một nơi trên mặt đất, chu kì dao động điều hòa của con lắc đơnA. không đổi khi chiều...
... ló.Baøi 28 . C/ ĐỀ LUYỆN TẬP• CẤU TRÚC ĐỀTHIHỌCKÌ2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC 20 10 -20 11: T ự luận 100%, gốm 2 phần:+Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn.+Phần 2: Bài tập (6đ) gồm 2 ... hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thi n của từ thông qua mạch kín đó tec∆∆Φ−= hay tec∆∆Φ= Trang 1 Đề cương ôntậpthihọc kì 2- Môn vật lý 11GV: Ngọc Lan Tính chất của ... sự truyền ánh sáng ta có: 21 12 1nn=Trang 3GV: Ngọc LanĐỀ 1Caâu 1/Từ thông là gì? Viết biểu thức tính từ thông, nói rõ các đại lượng và đơn vị của chúng.Caâu 2/ Hiện tượng tự cảm là gì?Caâu...
... 2 21 2 1 2 ( ) ( )AB x x y y= − + −Theo định lý viet x1+x 2 =m-4; x1x 2 =1-2mVà y1-y 2 =(-x1+m)-(-x 2 +m)=x 2 -x1Từ đó ta có 2 21 2 1 2 ( ) ( )AB x x y y= − + −= 2 21 2 1 2 ... y=-2x+4c. 2222 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1( ) ( ) ( ) (2 2 ) 5( )MN x x y y x x x y x x= − + − = − + − = −=5( ) 2 22 1 1 2 54 ( 16) 20 4x x x x m + − = + ≥ Vậy min MN =20 khi m=0Bài ... của hs 2 1 2 xyx+=+TCĐ :x= -2 vì 2 limxy→−= ∞TCN :y =2 vì lim 2 xy→∞=x -∞ -2 +∞ y/ + +y +∞ 22 -∞Giao điểm của(C) với Ox là A(0;1 2 )Giao điểm của(C) với Oy là B(-1 2 ;0)Phương...
... gen3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh họcđể tạo ra các sản phẩm sinh học cần thi t cho con người.Gồm 7 lĩnh vực:+Công nghệ lên men+Công nghệ tế bào ... men+Công nghệ tế bào thực vật và động vật+Công nghệ enzim+Công nghệ chuyển gen và phôi+Công nghệ sinh học xử lí môi trường+Công nghệ gen+Công nghệ sinh học- y dượcXVII/ Đột biến trong chọn giống1/Bằng ... htngocloan@gmail.com®Bài soạn ônthi HKIMôn: Sinh học Các thí nghiệm của MendenI/Di truyền học -Di truyền là sự truyền lại các tính trạng của bố mẹ cho con...
... B. He thinks TV only has bad effects on our life. C. It is the most terrible invention of the 20 th century. D. It encourages reading and thinking. 19 Đề Cương ÔnTậpHọc Kỳ I - 20 10 Môn Anh ... Ordinary machines can not do these things.41. A. where B. that C. who D. all are correct 42. A. colors B. devices C. parts D. sizes 2 Đề Cương ÔnTậpHọc Kỳ I - 20 10 Môn Anh Văn –Lớp 10A. cartoon ... D. had received-had arrived 20 . David helped me clean up, is very kind of him.10 Đề Cương ÔnTậpHọc Kỳ I - 20 10 Môn Anh Văn –Lớp 10A. which B. that C. who D. whom 21 . My class decided to go...
... = b) 2 2.htva RRω= = c) 2 2.htva RRω= = d) 2 .htva RRω= =Câu 22 .Biểu thức nào sau đây nói lên mối liên hệ giữa tốc độ góc ω, tốc độ dài v và chu kì quay T?a) 2 RvR ... với vận tốc 12 km/h bỗng hãm phanh và chuyển động thẳng chậm dần đều, sau một phút thì dừng lại. Gia tốc của xe bằng bao nhiêu ?A. 20 0m/s 2 . B. 2m/s 2 . C. 0,5m/s 2 . D. 0,055m/s 2 .Câu 17: ... thẳng biến đổi đều.a) 02v v as− =b) 02v v as+ =c) 2 202v v as+ =d) 2 202v v as− =Câu 15: Chọn câu sai:Chất điểm sẽ chuyển động thẳng nhanh dần đều nếu:a) a > 0 và v0 > 0. b)...
... )−<−≥+=+++)(,0)( ,2 2yxyxyxyxyx 2/ Tính : a/ ( )( ) 522 5 522 5+− b/ ( )( )355 327 −+ c/ ( ) ( ) 625 : 322 3 2 −−3/ Tính giá trị của các biểu thức : ( )108:31313131186 32 : 124 186 52 1555 12 22 −+−+−=−+−+=−−−−+++=CBA4/ ... ÔNTẬPHỌC KỲ I I . ĐẠI SỐ A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa B . Bài tập : Giải các bài tập sau :1. Chứng minh rằng : a/ ( )<−≥=−− )2( ,22 )2( ,2 2 2 xxxxxb/ ... xxxxxBA−−−−=+−−= 12 131:311311 a/ Tìm ĐK xác định của B b/ Rút gọn A và B c/ Tìm x để A = 6B 6/ Cho b thức : 22 9 124 21 aaaaA+−++−= a/ Rút gọn A biết : 13 2 <<a b/ Tính giá trị của : 2 3:,3=akhiA7/...
... b đ u đúng ả ềC10 hàng, 20 c t ộ10 hàng, 20 c t ộ10 hàng, 20 c t ộ10 hàng, 20 c t ộB 20 hàng, 10 c t ộ 20 hàng, 10 c t ộ 20 hàng, 10 c t ộ 20 hàng, 10 c t ộA 2 2 C a và b đ u sai ả ... và S2 = ‘ QUE Cho xâu S1 = ‘ U ‘ và S2 = ‘ QUE HUONG ‘HUONG ‘ Hàm Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ả Hàm Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ảgì?gì? ÔN T PẬ ÔN T PẬTIN HỌC 11 – HỌC KỲ 2 TIN HỌC ... , S1) A. Insert (S1 , S2 , vt) Insert (S1 , S2 , vt) C. Insert (S2 , S1 , vt) A. A. Insert (S1 , S2 , vt) Insert (S1 , S2 , vt) A. 2 A. 2 A. 2 A. 2 B. 5B. 5B. 5B. 5C. 1C....
... ÔN TẬP ÔN TẬPTIN HỌC 11 – THIHỌC KỲ 2 TIN HỌC 11 – THIHỌC KỲ 2 (Tiếp theo)(Tiếp theo) Program bt;Var x,y : Byte;a, b : String;BeginWriteln ... họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ haiNhập vào họ tên học s inh thứ haiSo s ánh 2kí tự cuối của 2 xâu So s ánh 2kí tự cuối của 2 xâu ... đâu?đâu? Thi u khai báo biến toàn bộ Thi u khai báo biến toàn bộ Thi u kiểu dữ liệu trả Thi u kiểu dữ liệu trả vềvề Thi u trả về giá trị Thi u trả về giá trị Thi u gọi hàm Giai thừa Thi u gọi...
... Đềôntậpthihọc kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản –Năm học 20 08 -20 09 Đềôntậpthihọc kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản- Năm học 20 08 -20 09ĐỀ SỐ 3Thời gian làm bài : 90 ... trên tập số phức: Z3 + 27 = 0 2) Tìm mô đun của số phức z = 32 43)1 (25 −+−−iiiCâu 4: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:=−=+=tztytx3 2 21 và mặt phẳng (α): 2x ... iiii−−++−1 23 1 32 Câu 4: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:+−=+=+=tztytx13344 , mặt phẳng (α): 3x + 5y – z – 2 = 0 và mặt cầu (S): x 2 + y 2 + z 2 -6x -10y +6z...
... tỉ khối hơi so với H 2 bằng 52. Công thức phân tử của A làA. (H 2 N) 2 C 2 H3COOH. B. H 2 NC 2 H3(COOH) 2 . C. (H 2 N) 2 C 2 H 2 (COOH) 2 . D. H 2 NC3H5(COOH) 2 .67. Polietilen được ... được CO 2 và H 2 O với tỉ lệ số mol 2 2CO H On : n 1: 2= . Hai amin có công thức phân tử lần lượt làA. CH3NH 2 và C 2 H5NH 2 . B. C 2 H5NH 2 và C3H7NH 2 . C. C3H7NH 2 và C4H9NH 2 . ... lượt làA. (C 2 H4O 2 )n, C 2 H4O 2 , HCOOCH3. B. (C3H6O 2 )n, C3H6O 2 , HCOOC 2 H5.C. (CH 2 O)n, C 2 H4O 2 , HCOOCH3. D. (C 2 H4O 2 )n, C4H8O4, C 2 H5OOC–COOCH350....
... trên BD sao cho PB=2PDa, Chứng minh MN // (ACD)b, Tìm giao điểm Q của AD với (MNP)c, Tìm thi t diện của tứ diện cắt bởi (MNP) .Thi t diện là hình gì?Tại sao?d, Tính diện tích thi t diện theo ... 12: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với AB // CD và AB=2CD.M là một điểm thuộc SA sao cho SM=1/4.SA.(P) là mặt phẳng qua M và song song với AB.Chứng minh rằng (P) luôn ... SB sao cho SE/SA=SF/SB.Mặt phẳng (P) cắt các cạnh SC,SD tại G,H.a, Thi t diện EFGH là hình gì?b, Khi G di chuyển trên SC.Tìm tập hợp giao điểm I của GF và HE.Bài 9:Cho hình chóp S.ABCD có mặt...