0

đề xuất một số biện pháp dạy học tọa độ không gian 12 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

skkn  một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THCS  thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

skkn một số biện pháp nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

Giáo dục học

... tác Chức danh III.Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng Tên sáng kiến: Một số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải tốn cực trị hình học phẳng Lĩnh vực áp dụng ... phát triển toán Đặc biệt kiểm tra định kỳ có nội dung cực trị hình học Đối với học sinh đa số học sinh không thích học sợ học tốn cực trị Nhiều em không học không làm tập giao nhà Số lượng học ... luyện, phát triển logic sử dụng ngơn ngữ xác cho HS 2.2.3 Biện pháp : Bồi dưỡng sáng tạo thông qua rèn luyện khả phát vấn đề giải vấn đề Như phân tích trên, nét đặc trưng bật sáng tạo tạo...
  • 37
  • 771
  • 0
skkn  một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THCS  thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

skkn một số biện pháp nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

Giáo dục học

... Giáo viên ĐH Tốn 20% Số TT Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng Tên sáng kiến: Một số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THCS thơng qua dạy học giải tốn cực trị hình học phẳng Lĩnh vực ... dạy chun đề tốn cực trị hình học cho học sinh giỏi chưa thực có hiệu Số lượng giáo viên dạy bản, quan tâm đến việc phát triển sáng tạo cho học sinh Nhiều giáo viên không dạy phần Đối với học ... luyện, phát triển logic sử dụng ngơn ngữ xác cho HS 2.2.3 Biện pháp : Bồi dưỡng sáng tạo thông qua rèn luyện khả phát vấn đề giải vấn đề Như phân tích trên, nét đặc trưng bật sáng tạo tạo...
  • 38
  • 695
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO NGƯỜI HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI NHẰM PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO NGƯỜI HỌC

Xã hội học

... mà học viên xuất phát Sau giáo viên hướng dẫn tiếp tục đánh giá tiến độ học học viên so với mục tiêu học, cách giúp cho người học có kỹ để học tập Phương pháp tạo cho học viên tảng cho việc học ... cầu, bắt buộc người học phải tham khảo tài liệu Phương pháp giảng dạy làm hình thái khác sáng tạo sáng tạo tập trung vào khám phá ý ng, phát triển thành nhiều giải pháp, tìm nhiều phương ... phương pháp khác nhằm khích lệ tạo điều kiện tốt để người học phát triển khả sáng tạo Nhiều số phương phương pháp, học tập áp dụng cho Việt Nam trường, đơn vị chưa áp dụng phương thức đào tạo theo...
  • 6
  • 556
  • 4
nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển duy cho học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... tổ chức kết học tập học sinh điều kiện thiếu để cải tiến phương pháp dạy học Vì mục tiêu dạy học phương pháp dạy học thay đổi nên phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập thay đổi cho phù hợp ... phương pháp để hoàn thành câu trả lời trắc nghiệm thời gian ngắn Chúng định chọn đề tài “ Nghiên cứu số phương pháp giải nhanh tập chương este – lipit nhằm phát triển cho học sinh trung học phổ ... luận nhằm phát triển cho học sinh trung học phổ thông NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tài liệu đánh giá kết học sinh THPT đề thi thử đại học trường, tài liệu khác sách tập, sách giáo khoa, đề...
  • 77
  • 3,160
  • 4
vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt

vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh thpt

Toán học

... khơng gian - Đa số học sinh chưa ý thức sâu sắc việc học tốt hình học khơng gian góp phần phát triển sáng tạo từ góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học sinh chủ động giải ... hình học khơng gian, số nắm phương pháp giải tốn hình học khơng gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập góp phần phát triển sáng tạo cho ... phát triển sáng tạo cho học sinh THPT + Đề tài sâu khai thác số phương pháp giải tốn hình học khơng gian có tác dụng hiệu thiết thực việc nâng cao chất lượng học tập phát triển sáng tạo cho...
  • 21
  • 1,478
  • 5
SKKN Vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

SKKN Vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Giáo dục học

... khơng gian - Đa số học sinh chưa ý thức sâu sắc việc học tốt hình học khơng gian góp phần phát triển sáng tạo từ góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học sinh chủ động giải ... hình học khơng gian, số nắm phương pháp giải tốn hình học khơng gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập góp phần phát triển sáng tạo cho ... phát triển sáng tạo cho học sinh THPT + Đề tài sâu khai thác số phương pháp giải tốn hình học khơng gian có tác dụng hiệu thiết thực việc nâng cao chất lượng học tập phát triển sáng tạo cho...
  • 21
  • 2,716
  • 8
Một số phương pháp giải bài toán chia hết trong n nhằm phát triển tư duy logic cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giải bài toán chia hết trong n nhằm phát triển duy logic cho học sinh lớp 6

Toán học

... khảo liệu áp dụng đề tài: Một số phương pháp giải toán chia hết N nhằm phát triển logic cho học sinh lớp 6” để dạy cho đối ng học sinh việc giảng dạy học tập ngày Nhằm giúp cho em học ... chữ số số có tận + Dấu hiệu chia hết cho 4( 25): Một số chia hết cho 4(hoặc 25) hai chữ số tận số chia hết cho 4(hoặc 25) + Dấu hiệu chia hết cho 8( 125 ): Một số chia hết cho 8( 125 ) ba chữ số ... 9): Một số chia hết cho 3( 9) tổng chữ số số chia hết cho 3( 9) Chú ý: Một số chia hết cho 3( 9) dư tổng chữ số chia cho 3( 9) dư nhiêu ngược lại + Dấu hiệu chia hết cho 5: Một số chia hết cho...
  • 16
  • 402
  • 1
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Hóa học - Dầu khí

... Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo ... đại học, cao đẳng… PHẦN II NỘI DUNG - Mục tiêu cấp học hướng tới việc hình thành lực nhận thức, lực hành động, lực giải vấn đề lực thích ứng cho học sinh - Bồi dưỡng lực duy, sáng tạo cho học ... nghiệm không cao dẫn đến kết kiểm tra thấp Một số giải pháp: * Thứ nhất: - Trong hoạt động học tập nhận thức cần nâng dần bước mức độ từ thấp đến cao… - Yêu cầu học sinh tích cực sáng tạo độc...
  • 10
  • 997
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học xã hội

... theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình học phẳng dành cho học sinh giỏi ... TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học phẳng Để bồi dưỡng, phát triển sáng tạo tốn học cho học ... vấn để sáng tạo, thành phần, vai trò sáng tạo áp dụng vào thực tiễn giảng dạy môn Luận văn nêu số biện pháp bồi dưỡng phát triển sáng tạo cho học sinh lớp 10 bậc THPT thông qua dạy học...
  • 23
  • 1,191
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Sư phạm

... theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh. 47 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình học phẳng dành cho học sinh giỏi ... theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình học phẳng dành cho học sinh giỏi ... ĐƢỢC GIẢI BẰNG PHƢƠNG PHÁP VECTƠ, TỌA ĐỘ TRONG HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH … 26 2.1 Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua...
  • 133
  • 657
  • 1
Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... số biện pháp phát triểnsáng tạo cho học sinh Phát triển sáng tạo cho học sinh nhiệm vụ quan trọng trình dạy học Phát triển sáng tạo cho học sinh trình lâu dài cần nhiều thời gian phải ... chọn đề tài Dạy học chủ đề tích phân nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp nhằm góp phần rèn luyện bồi dưỡng sáng tạo ... thích khả sáng tạo học sinh - Xây dựng lớp học Trong trình dạy học giáo vên cần phải xây dựng lớp học để học sinh học cách lớp học duy, học sinh hăng hái tham gia vào vấn đề quan...
  • 113
  • 243
  • 0
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Toán học

... thu kiến thức học sinh Kết đạt có 32/50(64%) học sinh đạt yêu cầu Kiến nghị, đề xuất 15 SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Cần tăng ... cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng lên C KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Sau tôI thực dạy số tiết lớp số buổi bồi dưỡng cho tiến hành kiểm tra ... Phương pháp giải tốn ngun hàm – tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Tôi nhận thấy việc khai thác phương pháp giải tốn ngun hàm, tích phân để học sinh tìm tòi, phát huy tính sáng...
  • 16
  • 3,458
  • 8
phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Toán học

... cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng lên C KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Sau tôI thực dạy số tiết lớp số buổi bồi dưỡng cho tiến hành kiểm tra ... pháp giải hệ thống tập, Học sinh nêu lời giảI có tốn Sau cho học sinh tìm tòi, phát số vấn đề xung quanh toán mức độ đơn giản - Thực số buổi công tác bồi dưỡng học sinh mức độ tốn cao Hình thức ... thu kiến thức học sinh Kết đạt có 32/50(64%) học sinh đạt yêu cầu Kiến nghị, đề xuất 15 Trần Viết Kiên SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cần tăng cường buổi thảo luận khoa học để thống cách dạy đưa tài liệu...
  • 16
  • 610
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN DUY SÁNG tạo CHO học SINH

Giáo dục học

... cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng lên C KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Sau tôI thực dạy số tiết lớp số buổi bồi dưỡng cho tiến hành kiểm tra ... pháp giải hệ thống tập, Học sinh nêu lời giảI có tốn Sau cho học sinh tìm tòi, phát số vấn đề xung quanh toán mức độ đơn giản - Thực số buổi công tác bồi dưỡng học sinh mức độ tốn cao Hình thức ... thu kiến thức học sinh Kết đạt có 32/50(64%) học sinh đạt yêu cầu Kiến nghị, đề xuất 15 Trần Viết Kiên SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cần tăng cường buổi thảo luận khoa học để thống cách dạy đưa tài liệu...
  • 16
  • 1,015
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Sư phạm

... biện pháp đề xuất luận văn phát triển sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo, yếu tố đặc trưng sáng tạo - Đề xuất biện pháp dạy học tập hình học ... dưỡng sáng tạo theo năm thành phần sáng tạo 16 Chƣơng 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Vấn đề đặt làm để phát triển sáng ... giúp học sinh học tập chủ động, tích cực hơn, kích thích tính sáng tạo học sinh học tập sống Như vậy, trình dạy học, giáo viên cần tìm biện pháp nhằm rèn luyện phát triển sáng tạo cho học sinh...
  • 81
  • 1,209
  • 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

luận văn đại học sư phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

Giáo dục học

... trạng phát triển sáng tạo dạy học cắt ghộp hỡnh tiểu học Để tìm hiểu thực trạng phát triển sáng tạo học sinh tiểu học thực tế dạy học cắt ghộp hỡnh tiểu học, tiến hành điều tra tình hình phát ... nhân tạo nã Nhu cầu sáng tạo khơng đòi hỏi ng lai mà nhu cầu Các trường học tốt trường dạy học sinh khám phá, thử thách, gia đình kích thích tố cho học sinh phát triển sáng tạo Vậy sáng ... niệm tích cực”, độc lập” sáng tạo V.A.Cruchetxki [5] biểu diễn quan hệ dạng vòng tròn đồng tâm tích cực độc lập sáng tạo sáng tạo tích cực độc lập, khơng phải tích...
  • 114
  • 701
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung họcsở

Sư phạm

... phương trình nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh giỏi lớp trường Trung học sở" Mục đích nghiên cứu Khả năng, mức độ ý nghĩa việc phát triển sáng tạo cho học sinh giỏi lớp trung học sở thông ... toán học sinh - Đề xuất số biện pháp hệ thống tập giải hệ phương trình nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh giỏi lớp trường Trung học sở - Thiết kế giáo án (kế hoạch giảng) số tiết học luyện ... … thể sáng tạo 1.4 Kết luận chương Chương trình bày số vấn đề thuộc sở lý luận đề tài Đó quan điểm duy, sáng tạo, toán học, hình thức tốn học Chương đề cập đến vấn đề dạy học giải...
  • 268
  • 405
  • 2
Khai thác và phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 6 bậc THCS

Khai thác và phát triển bài toán mới từ bài toán ban đầu nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 6 bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... sống Bên cạnh việc dạy cho học sinh nắm vững nội dung kiến thức, giáo viên phải dạy cho học sinh biết suy nghĩ, sáng tạo, biết tạo cho học sinh có nhu cầu nhận thức trình học tập Từ ... logíc, tính trừu ng cao Đặc biệt với phân mơn số học giúp cho học sinh khả tính tốn, suy luận logíc phát triển sáng tạo Việc bồi dưỡng học sinh học tốn khơng đơn cung cấp cho em số kiến thức ... nhau, phát triển toán giúp cho học sinh khắc sâu kiến thức Quan trọng nâng cao cho em học sinh , giúp học sinh có hứng thú học tốn - Trước thực trạng đòi hỏi phải có giải pháp phương pháp dạy học...
  • 23
  • 668
  • 2
Phân tích và đề xuất một số biện pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm của nhà máy bia Đông Nam á.doc

Phân tích và đề xuất một số biện pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm của nhà máy bia Đông Nam á.doc

Kế toán

... khác, chi phí thiếu đợc với phát triển tồn vong Nhà máy 40 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Nguyễn hồng Giang 645016 - QTDN Chơng III Đề xuất số giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm Nhà ... chÝnh sách phát triển kinh tế nhằm tạo điều kiện hoạt động tốt cho doanh nghiệp, bớc nâng hiệu kinh tế, phát triển kinh tế đất nớc Các nhân tố thuộc chế quản lý nhà nớc có ảnh hởng đến hoạt động tiêu ... vấn đề cần cân nhắc chi phí cho chơng trình phát sóng, để khắc phục vấn đề Nhà máy đề lịch sử dụng kênh truyền hình vào thời điểm phát quảng cáo Theo lịch chơng trình quảng cáo không đợc phát...
  • 60
  • 715
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose