... dục phổ biến đềtàisángkiếnkinhnghiệmđể giáo viên đợc học hỏi áp dụng, nâng cao chất lợng hiệu giáo dục Do lực hạn chế, kinhnghiệm chuyên môn cha cao nên đềtàisángkiếnkinhnghiệm nhiều ... thời gian thực đề tài: Đềtài suy nghĩ, kinhnghiệm tích luỹ áp dụng suốt trình giảng dạy đây, trình bày nội dung, biện pháp kết năm học 20 05- 2006 lớp 8A, 8B III Quá trình thực đềtài 1.Khảo sát ... cực: Lớp 8A 8B Giỏi 13 hs = 26% 9hs = 20% Khá 16hs = 34% 16hs = 35% Trung bình 20hs = 40% 20hs = 45% 10 Yếu 0 V Những kiến nghị đề nghị sau trình thực đềtài Rất mong cấp lãnh đạo ngành giáo dục...
... 0 ,5 : 15 v 0, 15 : 50 b) 0,3 : 2,7 v 1,71 : 15, 39 Gii: Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên Đềtàisángkiếnkinhnghiệm Toán a) Ta cú: 0 ,5 : 15 = Vỡ 0 ,5 = 15 30 Năm học : 2010 - 2011 v 0, 15 ... ) = 40 ta có: x y z x+ y+ z 136 = = = = =1 35 45 56 35 + 45 + 56 136 x = 35 = 35 y = 45 = 45 z = 56 = 56 Vậy phần đợc chia số 136 : 35 ; 45 ; 56 Bài toán 4: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, ... / 39 5, 1 Tác giả : Vũ Thị Lan 33 Kém: 0% Trờng THCS Cao Viên Đềtàisángkiếnkinhnghiệm Toán Tác giả : Vũ Thị Lan Năm học : 2010 - 2011 34 Trờng THCS Cao Viên Đềtàisángkiếnkinh nghiệm...
... 4,3% Phạm vi phổ biến đề tài: Trong đềtài thân đưa số biện pháp nhằm trì sĩ số học sinh, áp dụng trường THCS Mỹ Thuận, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang Cấp công nhận đềtàisáng kiến: Được hội đồng ... niệm rằng: “Tất học sinh thân yêu” Hiệu đề tài: Với việc áp dụng biện pháp đềtài tỷ lệ bỏ học học sinh năm qua đạt kết khả quan cụ thể qua năm thực hiện, đềtài đem lại số kết sau: Năm học Tổng ... học, tìm biện pháp khắc phục nguyên nhân Xử lý trường hợp cụ thể, không hò hét chung chung Trái lại phải quan tâm giải vụ việc cụ thể Quan tâm đến biện pháp nghiệp vụ Cán phổ cập cần phối hợp...
... viên thể dục, nhiên vấn đề cần khắc phục - Sức bền tố chất quan trọng ngời giai đoạn phát triển toàn diện em học sinh THCS - Từ nhiều năm thể lực học sinh vấn đề trăn trở giáo viên dạy Thểdục ... tiến thể lực, đạt tiêu chuẩn RLTT thể thân TDTT Biết vân dụng vào thực tế I.3 thời gian, địa điểm: - Đối tợng nghiên cứu đềtài học sinh THCS - Địa điểm : trờng THCS Thị Trấn với môn Thểdục ... Nhiệm vụ lý luận: - Thể lực học sinh vấn đề đợc đặc biệt quân tâm thể dục, tiêu chí đánh giá xếp loại học sinh Tuy nhiên dạy thể lực gặp hạn chế: Học sinh cha nhận thức nâng cao thể lực cho Học...
... gian 25 trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh Sángkiếnkinh nghệm * Lời giải: a, Dựa vào bảng ta có: = 5; 20 = 5; 22 45 =5; 32 80 = 5; 42 1 25 =5 52 Vậy S 20 45 80 1 25 = = = = = =5 t 12 ... Vũ Thị Vân Anh Sángkiếnkinh nghệm Học sinh lớp 8, lớp 9A, lớp 9B trờng PTDT Nội Trú Tiên Yên - Quảng Ninh Tổng số có lớp với 101 học sinh, chất lợng học lực môn toán thấp cụ thể qua kiểm tra ... Sángkiếnkinh nghệm dạng đơn giản điền số thích hợp vào ô trống cao tìm số cha biết đẳng thức cao lớp 8, lớp em phải làm số toán phức tạp Cụ thể: * lớp em đợc làm quen với...
... pháp giải phơng trình nghiệm nguyên Xác nhận hội đồng khoa học trờng THCS Cẩm Đàn T/M HĐKH nhà trờng Hoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyên Hoàng...
... Bài 2: Sự suy vong chế độ phong kiến hình thành chủ nghĩa t Châu âu 47 phầnc: Kết luận chung 54 tài liệu tham khảo 56 phần a: vấn đề chung I Lý chọn đềtài Vấn đề đổi phơng pháp dạy học nói chung ... học lịch sử giới lớp làm đềtài nghiên cứu Qua đềtài này, mong muốn trở thành nguồn tài liệu hữu ích phục vụ cho việc giảng dạy lịch sử giới lớp giáo viên lịch sử II Lịch sử vấn đề nghiên cứu ... nhiên cha có đềtài giải triệt để sử dụng kênh hình dạy học lịch sử giới lớp THCS Đó vấn đề mà cần giải đề cập đềtài III Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Đềtài nghiên cứu nhằm...
... dạy kiến thức động tác nội dung cụ thể môn thể thao tự chọn môn bóng đá Phơng pháp nghiên cứu - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao đổi với giáo viên tổ - Dự giáo viên khá, giỏi học tập, rút kinh ... đạo điều khiển học sinh tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Chính học sinh phải ngời tự giác, chủ động, tìm tòi, phát kiến thức cách linh hoạt, sáng tạo vào thực tiễn sống ... kiểu phù hợp với đối tợng học sinh vấn đề quan trọng, thủ thuật s phạm ngời giáo viên Nhận thức đợc điều mạnh dạn tìm hiểu nghiên cứu đềtài Phơng pháp dạy học thể thao tự chọn môn đá bóng trờng...
... HS 39 39 39 39 SL 10 15 17 19 Giỏi TL 25. 6% 38.4% 43.6% 48.7% SL 14 12 10 Kết đạt Khá Trung bình Yếu TL SL TL SL TL 20 .5% 12.8% 16 41.1% 35. 9% 15. 4% 10.3% 30.8% 20 .5% 5. 1% 25. 6% 23.1% 2.6% Qua ... viết tả C/ PHẦN KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm: Qua thực đềtài có kết quả, tơi rút số học kinhnghiệm sau: - Đối với giáo viên: + Phải tích cực rèn luyện, sáng tạo, chịu khó nghiên cứu giảng ... dụng đềtàiĐểđềtài giúp học sinh thực hiên tốt phân mơn tả mà áp dụng kĩ nghe, nói, đọc, viết tơi tiếp tục phổ biến tổ Ba để thực Tơi tin mang lại kết tốt 3/ Hướng nghiên cứu tiếp đềtài Bản...
... Chính viết đềtài Mặc dù đối tượng phạm vi nghiên cứu, ứng dụng không rộng thấy vấn đề thiết thực Mong đềtài giúp cho bạn đồng nghiệp có tư liệu phục vụ cho trình giảng dạy Trên đềtài " Thực ... tiết lịch sử địa phương tỉnh Điện Biên Bộ giáo dục Đào tạo ấn định chương trình giáo dục khóa thuộc môn lịch sử lớp 6, 7, II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀTÀIĐề phương pháp giảng dạy có hiệu chương trình lịch ... đồng thi đua cấp xem xét công nhận cho đềtài !Tôi xin chân thành cảm ġn Ẳng Cang, ngày 20 tháng năm 2008 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đềtài Xếp loại đề tài: LƯU HOÀNG HẢI - 10 - ...
... đổi Trên phần sángkiếnkinhnghiệm huấn luyện đội tuyển AEROBIC tập luyện thểdục AEROBIC tự chọn- môn thểdục tôi, mong ban giám hiệu toàn thể đồng nghiệp góp ý kiến cho sángkiến đợc đầy đủ, ... thi thểdục AEROBIC cấp huyện- Phòng giáo dục huyện Kim Thành tổ chức vào cuối tháng / 2009 vừa qua) 2, Đề xuất kiến nghị: Qua đợt giảng dạy huấn luyện đội tuyển AEROBIC vừa qua có số đề xuất kiến ... tập 10 Trong phần sángkiếnkinh nghiệm, đa hớng luyện tập động tác AEROBIC - tự chọn vấn đề đợc đa để vận dụng luyện tập nhằm góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy môn thểdục này.Từ tạo cho...
... thành sángkiếnkinh nghiệm, bao gồm: - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác đònh hiệu hệ thống tập lựa chọn - Lấy kết thực nghiệm sau tháng - Xử lý số liệu thực nghiệm - Viết thảo, hoàn chỉnh sáng ... trung bình giá trò cá thể n tổng số cá thể 2.1 .5. 4 Sai số tương đối (ε ): số ε số đánh giá tính đại diện số trung bình mẫu số trung bình tổng thể t ×δ ε = 05 X X Trong đó: t 05 giá trò giới hạn số ... giáo dục, qua thực nghiệm góp phần làm sáng tỏ yếu tố tác động trực tiếp (yếu tố thực nghiệm) tới kết học tập đối tượng nghiên cứu Đây điều kiện cần thiết để giải nhiệm vụ mục đích cuối đề tài...
... với bạn lớp - Qua thực biện pháp đa số học sinh tập thểdục từ kích thích tính sáng tạo hăng say luyện tập Thểdục BÀI HỌC KINHNGHIỆMĐể đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học thểdục trường ... gia học nhiệt tình hơn, tiến rõ rệt đồng với bạn lớp BIỆNPHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - Trong khối ứng dụng vào lớp 5A1, trước ứng dụng biện pháp em tập luyện chưa ... cơng tác giáo dụcthể chất nhà trường.Vậy để thực có hiệu giáo dục nói chung mơn ThểDục nói riêng, khâu bố trí xây dựng khu tập ThểDục trường cần thiết, nhà trường quan có chức cần trang bị tốt...