... chọn đềtài Nội dung SKKN Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng chất lượng họctậpmôn Ngữ văn Phương pháp dạy học “ Nângcao chất lượng họctậpmôn Ngữ văn dạy học tích hợp đổi phương pháp” Kết thu 29 ... ba phân môn Đọc hiểu, Tiếng Việt, Làm văn có quan hệ mật thiết với hướng tới mục tiêu cuối nângcao trình độ sử dụngTiếng Việt khả cảm thụ văn học cho học sinh + Cả ba phân mônmônhọc có tính ... đích cuối nângcao trình độ sử dụngtiếng mẹ đẻ lực cảm thụ văn học cho học sinh 2.2.2 Kết khảo sát thực tế: Lớp Sĩ số 9A 35 em Số khảo sát trung bình 15/35 2.3 Phương pháp dạy học “ Nângcao chất...
... chọn đềtài Nội dung SKKN Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng chất lƣợng họctậpmôn Ngữ văn Phƣơng pháp dạy học “ Nângcao chất lượng họctậpmôn Ngữ văn dạy học tích hợp đổi phương pháp” Kết thu ... ba phân môn Đọc hiểu, Tiếng Việt, Làm văn có quan hệ mật thiết với hƣớng tới mục tiêu cuối nângcao trình độ sử dụngTiếng Việt khả cảm thụ văn học cho học sinh + Cả ba phân mônmônhọc có tính ... đích cuối nângcao trình độ sử dụngtiếng mẹ đẻ lực cảm thụ văn học cho học sinh 2.2.2 Kết khảo sát thực tế: Lớp Sĩ số 9A 35 em Số khảo sát trung bình 15/35 2.3 Phƣơng pháp dạy học “ Nângcao chất...
... b c II- Phần tự luận: (7điểm) Em vẽ tranh đềtài sống quanh em Kích thước 16x24cm Chất liệu: màu sáp, màu nước C ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I Chọn câu trả lời nhất(3 đ) C B D II- Phần tự luận: (7điểm ... -Chọn đềtàiđể vẽ (2 điểm) -Bài vẽ có bố cục tốt ( có mảng chính,mảng phụ) (2 điểm) -Tìm hình ảnh tiêu biểu thể đềtài (2 điểm) 2/PHẦN VẼ MÀU: (4điểm) -Vẽ màu tươi sáng ,làm rõ trọng tâm tranh, ... tạo (2 điiểm) Giáo viên lập đề TRẦN THỊ TRANG B NỘI DUNGĐỀ I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cho câu trả lời Câu 1- Kiến trúc thời Trần thể thông qua thể loại ? A- Cả b d sai...
... b c II- Phần tự luận: (7điểm) Em vẽ tranh đềtài sống quanh em Kích thước 16x24cm Chất liệu: màu sáp, màu nước C ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I Chọn câu trả lời nhất(3 đ) C B D II- Phần tự luận: (7điểm ... ĐÁP ÁN I LÝ THUYẾT Câu Đúng B D A A D C II THỰC HÀNH : Có nội dung , bố cục màu sắc đẹp , B NỘI DUNGĐỀ I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cho câu trả lời Câu ... Trần Văn Cẩn D- Nguyễn Phan Chánh Câu 3- Gốm thời Trần có đặc điểm sau đây? A- Mang vẻ đẹp trang trọng B- Hình dáng thoát trau chuốt C- Xương gốm mỏng ,nhẹ D- Xương dày thô nặng Câu 4- Tháp Bình...
... pháp Nângcaokếthọctập phân môn thường thức mỹ thuật - môn Mỹ thuật trườngTHCS Biên Giới học kì I thông qua việc sử dụng số trò chơi phần tổng kếthọc nhằm nângcaokếthọctập cho học sinh ... SƯ PHẠM ỨNGDỤNG Tên đề tài: Nângcaokếthọctập phân môn thường thức mỹ thuật môn Mỹ thuật trườngTHCS Biên Giới học kì I thông qua việc sử dụng số trò chơi phần tổng kếthọc Bước Hiện ... thuật trườngTHCS Biên Giới học kì I thông qua việc sử dụng số trò chơi phần tổng kếthọcnângcaokếthọctậphọc sinh Khuyến nghị: Đề nghị cấp quản lý giáo dục cần tăng cường mở lớptập huấn...
... yếu, môn Địa lý lớp 10C5 _ nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đềtàiNângcaokếthọctậpmôn Địa lý cho học sinh lớp 10C5 trường THPT Nguyễn Trung Trực thông qua sử dụng sơ đồ dạy họcmôn ” ... dụng Tên đề Tài: “ NÂNGCAO KẾT QUAHỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 10C5 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC THÔNG QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỊA LÝ” Người thực hiện: Phùng Thị Tuyết Anh Huỳnh ... thay - Qua trạng trên, chúng định chọn đềtàiNângcaokết học tậpmôn Địa lý cho học sinh lớp 10C5 trường THPT Nguyễn Trung Trực thông qua sử dụng sơ đồ dạy học môn , nhằm giảm số...
... 6 Giả thuyết : Có, sử dụng biện pháp giải nghĩa từ dạy họcTiếng Việt có làm tăng kếthọctập phân môn tả học sinh lớp Thiết kế : Thiết kế kiểm tra trước sau tác động ... 15 HS lớp 3/3 ( nhóm thực nghiệm ) O1 Sử dụng biện pháp giải nghĩa từ O3 15 HS lớp 3/4 ( nhóm đối chứng ) ( kết nhóm thực nghiệm ) ( kết nhóm thực nghiệm ) O2 O4 ( kết nhóm đối chứng ) ( kết nhóm ... tương quan trước sau tác động nhóm thực nghiệm r = 0,84 hệ số tương quan trước sau tác động nhóm đối chứng r = 0,67 lớn nói lên mức độ tương quan điểm số nhóm trước sau tác động có tương quan cao, ...
... Đề tài: "Nâng cao chất lợng họctậphọc sinh dạy môn hoá học" A Đặt vấn đề: I Cơ sở lý luận: Hoá họcmônhọc khó học sinh THCSmôn khoa học tổng hợp kiến thức môn khoa họctự nhiên xã ... cho em hiểu điều điệu kỳ có xung quanh thêm yêu mônhọc IV Kết quả: Sau áp dụngđềtài vào giảng dạy thấy chất lợng học sinh đợc nângcao rõ rệt Các em hứng thú học Các em nói với định sau lên ... gia học sinh giỏi tỉnh ( Trên lấy ví dụ với lớp 9A, lớp khác kết tơng tự nh ) C Kết luận Qua việc áp dụngđềtài vào giảng dạy thấy để có đợc kếtcao trình giảng dạy em lớp trớc hết ngời thầy phải...
... tranh cho doanh nghiệp thị trường 1.2.2.2 Một số tiêu đánh giá hiệu sử dụng TSCĐ Kiểm tra tài hiệu sử dụng TSCĐ nội dung quan trọng hoạt động tài doanh nghiệp Thông qua việc kiểm tra tài doanh ... trước - Nângcao hiệu sử dụng TSCĐ nângcao hiệu qủa sử dụng vốn doanh nghiệp: Muốn có TSCĐ doanh nghiệp cần có vốn Khi hiệu sử dụng TSCĐ cao có nghĩa doanh nghiệp làm cho đồng vốn đầu tư sử dụng ... (công ty) làm việc Quan hệ Hội đồng Quản trị Ban giám đốc quan hệ quản trị công ty Quan hệ Ban giám đốc cấp dưới, người lao động nói chung quan hệ quản lý Xung quanh vấn đề quan hệ chủ sở hữu...
... 13, 09 ( 89. 647) 11.2 69 (92 , 39) 11,61 (93 .5 19) 13.355 (51,78) 7, 39 28.774 22,12 28.774 29, 65 38.333 21,22 (11.750) (9, 03) (17.505) (18,04) (24 .97 8) (13,83) 7.462 5,73 9. 104 9, 38 9. 943 5,51 39. 3 39 ... doanh doanh nghiệp tác động quan trọng đến hiệu sử dụngtài sản, ảnh hưởng trực tiếp đến cấu tài sản, vòng quay hệ số sinh lợi tài sản 1.3.1.4 Năng lực quản lýtài sản doanh nghiệp Quản lýtài sản ... trường hiệu sử dụngtài sản cao Ngoài ra, tiến khoa học công nghệ đóng vai trò quan trọng việc nângcao hiệu sử dụngtài sản doanh nghiệp Nếu 16 doanh nghiệp tiếp cận kịp thời với tiến khoa học, ...
... phớ 897 0 7 794 -1176 86 Chi phớ sn xut kinh doanh 6543 5650 - 893 86 196 272 76 138 78 1381 1652 271 1 19 850 220 -630 25 1246 1208 -38 97 Thu VAT v thut 356 525 1 69 147 Np ngha v ngõn sỏch ng 890 ... THCTRNGLAONGVHIUQUSDNGLAONGTIKH CHSNQUANHOA Khỏi quỏt v khỏch sn Quan Hoa 1 Lch s hỡnh thnh Khỏchsn Quan Hoa l mt phn kinh doanh ca Cụng ty c phn v dch v quan hoa Vỡ vy khỏch sn cú tờn l Quan Hoa Khỏch sn Quan Hoa Khỏch ... trin ca khỏch sn Quan Hoa gn lin vi s hỡnh thnh v phỏt trin ca Cụng ty c phn dch v v thng miQuan Hoa Cụng ty c phn dch v vthng miQuanHoac thnh lp thỏng 12 nm 199 7 l mt n v kinh doanh dch v thng...
... kinh doanh hợp lý chiến lược kinh doanh phát triển doanh nghiệp Là sinh viên chuyên nghành Tài doanh nghiệp, em thấy vấn đề thiết Vì qua nghiên cứu lý luận tài doanh nghiệp trình thực tập Công ... này, doanh nghiệp đơn vị kinh tế độc lập, cạnh tranh gay gắt với thị trường, vốn trở thành nguồn lực quan trọng mà doanh nghiệp, nhà quản trị doanh nghiệp phải quan tâm, tự bảo toàn sử dụngđể ... nhân tố ảnh hưởng tới hiệu sử dụng vốn doanh nghiệp 1.2.3.1 Môi trường kinh doanh Doanh nghiệp kinh doanh môi trường phải thích ứng với môi ttrường Môi trường kinh doanh thuận lợi (giao thông vận...
... bị gián đoạn Quản lý VLĐ phận trọng yếu công ty quản lýtài doanh nghiệp, nângcao hiệu sử dụng VLĐ nângcao hiệu hoạt đông sản xuất kinh doanh Quản lý VLĐ đảm bảo sử dụng VLĐ hợp lý, tiết kiệm ... doanh, thực trở thành điều kiện định thành công doanh nghiệp Quản lý vốn lưu động phận trọng yếu công tác quản lýtài doanh nghiệp Quản lý vốn lưu động hợp lý đảm bảo sử dụng vốn lưu động hợp lý, ... thuận lợi đểnângcao hiệu sử dụng vốn lưu động Chính với việc xác định vốn, khả sử dụng vốn lưu động có tầm quan trọng đặc biệt doanh nghiệp thương mại Chỉ quản lý sử dụng tốt vốn kinh doanh vốn...
... Coi trọng công tác bồi dưỡng đào tạo đội ngũ cán CNV công ty, nhằm nângcao trình độ sử dụng quản lý VCĐ Bên cạnh có sách khuyến khích CBCNV tựhọctập bồi dưỡng nângcao trình độ quản lý sử dụng ... định phận quan trọng cấu vốn kinh doanh doanh nghiệp Thực việc quản lý sử dụng vốn cố định có ý nghĩa kinh tế lớn tồn phát triển doanh nghiệp Do đểnângcao hiệu sử dụng vốn cố định doanh nghiệp ... trúc 5.0 09 1.021 20,4 3 .98 8 79, 6 Máy móc thiết bị 3. 298 202 36,4 2. 096 63,6 Phương tiện vận tải 3 .97 1 815 20,5 3.156 79, 5 Thiết bị dụng cụ quản lý 322 58 18 264 82 12.600 3. 096 24,6 9. 504 67,5...
... nguồn lao động có hiệu vấn đề quan tâm nhà quản lý nhà khoa học Nhận rõ tầm quan trọng vấn đềkết hợp với quan tâm thân em mạnh dạn đưa đềtài : "Nâng cao hiệu sử dụng nguồn lao động công ty ... sử dụng sức lao động quản lý lao động thực chất quản lý người Các học thuyết quản lý người Quản lý người quản lý yếu tố cấu thành hệ thống lớn phức tạpTrong doanh nghiệp sản xuất kinh doanh ... tình hình thị trường tiêu tụ sản phẩm thị trường xuất công ty đay Thái Bình Sản lượng sản phẩm công ty sản xuất từ năm 199 4- 199 9 tổng cộng 399 9tấn sợi (bằng 56% so với năm 198 9- 199 3 tổng cộng 7076...
... độ cao chuyên môn trình độ quản lý, tạo điều kiện thuận lợi khuyến khích học tập, tổ chức nhiều lớptập huấn nângcao tay nghề trình độ nghiệp vụ, sản phẩm có chất lượng cao có sức cạnh tranh ... lưu trữ 10 91 Không quản lý sử dụng dấu qui định cắt thưởng 92 - Làm công văn tài liệu cắt thưởng 93 12 94 Công tác quản lý đài trạm điện nước: - Không thường xuyên kiểm tra, đề xuất sửa chữa ... người lao động tựhọctậpnângcao trình độ quan tạo điều kiện cho việc họctập Ngoài hàng năm Học viện Bưu Viễn Thông thường xuyên mở lớp đào tạo dài hạn cho nhân viên trng ngành có lớp đào tạo...
... nguồn lao động có hiệu vấn đề quan tâm nhà quản lý nhà khoa học Nhận rõ tầm quan trọng vấn đềkết hợp với quan tâm thân em mạnh dạn đưa đềtài : "Nâng cao hiệu sử dụng nguồn lao động công ty ... tình hình thị trường tiêu tụ sản phẩm thị trường xuất công ty đay Thái Bình Sản lượng sản phẩm công ty sản xuất từ năm 199 4- 199 9 tổng cộng 399 9tấn sợi (bằng 56% so với năm 198 9- 199 3 tổng cộng 7076 ... sức lao động quản lý lao động thực chất quản lý người Các học thuyết quản lý người Quản lý người quản lý yếu tố cấu thành hệ thống lớn phức tạpTrong doanh nghiệp sản xuất kinh doanh bao gồm :...