... trường: - Tuy mônTinhọcmônhọc tự chọn nhà trường tạo điều kiện đểhọc sinh học từ khối lớp 6, tạo điều kiện sắm sửa máy móc, trang thiết bị phục vụ cho việc dạyhọcmônTin học, đảm bảo học sinh ... giáo dục rõ: “Tổ chức tốt việc dạyhọcTinhọc tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập Tinhọc nhà trường” II Cơ sở thực tiễn: * Một số thuận lợi khó khăn thực chuyên đề trường THCS Lê Lợi ... giảng dạyTinhọc ứng dụng CNTT 10 - Tổ chức giao lưu học sinh vùng miền để em có hội học tập trao đổi kinhnghiệm lẫn VIII Tài liệu tham khảo: Những vấn đề chung đổi giáo dục THCS MônTin học...
... Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” Đâyđềtài mà tâm đắc thời gian qua, điều nên chọn đềtàiMột số biện pháp dạytốtmônTinhọc khối lớp 4-5” để nghiên ... biết tâm lý học sinh Tiểu học hạn chế, qúa trình giảng dạy chưa đề biện pháp cụ thể để giảng dạy Người thực đề tài: Đặng Tương Hằng Trang Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” Với ... tượng học sinh lớp điều kiện sở vật chất trường Người thực đề tài: Đặng Tương Hằng 10 Trang Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” - Đềtài áp dụng rộng rãi cho HS trường Tiểu học...
... áp dụng đềtài IV Cơ sở thời gian tiến hành: Cơ sở: Người thực đề tài: Đặng Tương Hằng Trang Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” - Từ kinhnghiệm giảng dạymônTinhọc thân, ... cực học sinh từ làm cho học sinh không muốn họcmônhọc Người thực đề tài: Đặng Tương Hằng Trang Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” + Việc số máy đểhọc sinh thực hành dẫn ... biện pháp hình thức cụ thể lớphọcđể tiết học em Người thực đề tài: Đặng Tương Hằng Trang Đề tài: Một số biện pháp dạytốtmơnTinhọclớp – 5” thấy thích thú đam mê mônhọc kết mong muốn Trên...
... cho dạyhọcmônTinhọc bậc Tiểu họcHọc sinh: Vì mônhọc trực quan, sinh động, mônhọc khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành 2.2.2 Khó khăn: Nhà trường: Trường Tiểu học ... dục đưa mônTinhọc vào nhà trường từ bậc Tiểu học, học sinh tiếp xúc với mônTinhọcđể làm quen dần với lĩnh vực CNTT, tạo móng sở ban đầu đểhọc phần nâng cao cấp MônTinhọc bậc Tiểu học bước ... đơn vị trường đưa mônTinhọc vào giảng dạy năm năm thứ hai nên mẻ nhiều học sinh, đặc biệt học sinh khối lớp 3, tài liệu sách tham khảo thư viện chưa có Giáo viên: MônTinhọcmôn tự chọn chương...
... dùng dạyhọc truyền đạt kiến thức cho học sinh dễ hiểu Tích cực đào sâu nghiên cứu, học hỏi đồng nghiệp để có kinhnghiệmdạytốt Lợi ích kinh tế - xã hội Qua trình áp dụng vào giảng dạytinhọc ... thông tin năm học 2012- 2013 1.2 Cơ sở thực tiễn: Nhà trường có phòng máy vi tính học sinh học hạn chế, số máy vi tính để em thực hành Vì gây số khó khăn cho việc học tập học sinh Môntinhọcmôn ... Như nêu trên, việc sử dụng phần mềm có kết tốt làm cho chất lượng học tập học sinh lên, tạo sở ban đầu cho em học Trang 14 tốtmôntinhọclớp Làm cho học sinh có nhiều lựa chọn cách gõ bàn phím...
... dùng dạyhọc truyền đạt kiến thức cho học sinh dễ hiểu Tích cực đào sâu nghiên cứu, học hỏi đồng nghiệp để có kinhnghiệmdạytốt Trang Lợi ích kinh tế - xã hội Qua trình áp dụng vào giảng dạytin ... kết tốt làm cho chất lượng học tập học sinh lên, tạo sở ban đầu cho em họctốtmôntinhọclớp Làm cho học sinh có nhiều lựa chọn cách gõ bàn phím khác hiệu cao Có thể áp dụng giải pháp giảng dạy ... thông tin năm học 2012- 2013 1.2 Cơ sở thực tiễn: Nhà trường có phòng máy vi tính học sinh học hạn chế, số máy vi tính để em thực hành Vì gây số khó khăn cho việc học tập học sinh Môntinhọc môn...
... quan giảng dạymôn Mĩ thuật tiểu học cho giảng đạt kết cao từ đồ dùng trực quan mạnh dạn xây dựng đềtài sáng kiến kinhnghiệm : MỘTVÀIKINHNGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUANTRONG DẠYHỌCMÔN MĨ ... dụng đồ dùng trực quan dạyhọcmôn mĩ thuật trường Tiểu học Đối tượng nghiên cứu Học sinh tiểu học _ Trường tiểu học Lương Thế Vinh B - Những vấn đề cần giải Xác định phân môn chương trình Chương ... 13 A Đặt vấn đề I Lí chọn đềtài Hiện việc đổi phương pháp dạyhọc vấn đề nhiều nhà nghiên cứu giáo dục quan tâm bàn bạc thống Cụ thể biện pháp nhằm cải tiến phương pháp dạyhọc theo hướng...
... 28% 42% 52% 7B 31% 42% 27% 43.5% 46. 5% Lp Nh , so với đầu năm tỷ lệ % học sinh tiếp thu hiểu lớp tăng lên rõ rệt, tỷ lệ giỏi tăng, giảm tỷ lệ học sinh trung bình học sinh yếu kém, điều đáng kể tính ... thớ nghim dng cỏc kin thc cú liờn quan i n tri thc mi mt cỏch logic Tin hnh thớ nghim *Bc 1: Thu thp thụng tin ti: Mt vi kinh nghim s dng dựng thớ nghim cú hiu qu ging dy Vt lý Giỏo viờn hng ... ng ỏnh sỏng cú truyn i theo ng thng khụng? Vic x lớ thụng tin ny ũi hi hc sinh phi suy ngh tỡm tũi, tin hnh thớ nghim, la chn thụng tin ó thu thp thớ nghim hỡnh 2.1 tỡm li gii ỏp ỳng v ng truyn...
... 58.8 21 61 .8 TL % Tiếp thu kết SL 22 23 TL % 64 .7 67 .6 Trường THCS Quang Trung SKKN: Một số kinhnghiệmdạy tiết ôn tập Tiếng Việt trình chiếu Power Point 8/2 2007-2008 37 22 59.5 25 67 .6 *Đối ... vất vả nhiều, em học sinh ôn lại kiến thức học cách nhanh chóng giải tập cách có hiệu Chính thế, buổi sinh hoạt chuyên đề hôm nay, mạnh dạn đưa đềtài : « Một số kinhnghiệmdạy tiết ôn tập trình ... với học sinh : Tiếng Việt phân môn đòi hỏi xác cao nói viết suốt trình học tập em Các em cần phải học thật kĩ ôn luyện thật nhiều sau họclớp Nhưng thực tế phần lớn em chưa thực tốt điều Ở lớp...
... động giáo dục lớp tích hợp vào số hoạt động khác chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Từ vốn kinhnghiệm tích luỹ áp dụng có hiệu cao lớp Qua việc áp dụng sáng kiến kinhnghiệm vào lớpdạy dân tộc ... tìm tòi nghiên cứu số biện pháp nhằm giúp trẻ ham thích đến lớp, ham thích học tập, ham học hỏi Tiếng việt để trẻ họctốt tất mônhọc IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: Việc cho trẻ Dân tộc thiểu số làm ... cấp lãnh đạo quan tâm nhiểu sở trường lớp, trang thiết bị dạyhọc phù hợp với lứa tuổi, đồ dùng đồ chơi cho trẻ IX- TÀI LIỆU THAM KHẢO : -Tài liệu thử nghiệmdạy trẻ làm quen với Tiếng việt : +Tạp...
... vào sáng kiến kinhnghiệm với đề tài: Mộtvàikinhnghiệm rèn luyện quan sát kênh hình chương trình sinh họclớp Phạm vi giới hạn đềtài - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 6A 6B trường THCS ... phương pháp dạyhọc chương trình thay sách nói chung môn sinh học nói riêng 16 Đề tài: Mộtvàikinhnghiệm rèn luyện quan sát kênh hình chương trình sinh họclớp Bồi dưỡng: Tổ chức lớp bồi dưỡng ... sát, mô tả thí nghiệm hay thực nghiệmđể giúp Đề tài: Mộtvàikinhnghiệm rèn luyện quan sát kênh hình chương trình sinh họclớphọc sinh tìm tòi phát kiến thức sinh học Người dạy tổ chức hướng...
... ĐÀO TẠO - Học vị: Cử nhân Khoa học - Năm nhận bằng: 1987 - Chuyên ngành đào tạo: Toán III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: dạy toán THPT - Số năm có kinh nghiệm: 27 ... PHƯƠNG PHÁP TỪNG PHẦN I LÝ DO CHỌN ĐỀTÀIĐể trao đổi kinhnghiệm với đồng nghiệp phương pháp dạy tích phân phần, nêu số kinhnghiệm vấn đề II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀTÀI MỞ ĐẦU Chúng ta biết số phương ... nghiệm: 27 năm - Các sáng kiến kinhnghiệm có năm gần đây: Ứng dụng biến thiên hàm số để chứng minh bất đẳng thức (2010 – 2011) Tên SKKN: MỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠYHỌC SINH TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG...