... cực việc phòngchốngtệnạnmatuý * Nội dung: - Sáng tác thơ, tranh, câu chuyện chủ đềphòngchốngtệnạnmatuý - Sưu tầm chọn lọc hát, thơ, tiểu phẩn, câu chuyền tệnạnmatuý * Các bước tiến ... người hiểu biết ma tuý, cách phòngchốngtệnạnmatuý Kích thích sáng tạo học sinh sáng tác thơ ca, tranh vẽ, biểu diễn nghệ thuật có liên quan đến nội dung phòngchốngtệnạnmatuý - Hào hứng, ... điều kiện trườngTHCS Tuân Đạo tiến hành giải pháp phòngchốngtệnạnmatuý việc tổ chức hoạt động cụ thể sau: Thi tìm hiểu tệnạnmatuý cách phòngchóng Tên hoạt động: "Hãy tránh xa ma tuý" *...
... cực việc phòngchốngtệnạnmatuý * Nội dung: - Sáng tác thơ, tranh, câu chuyện chủ đềphòngchốngtệnạnmatuý - Sưu tầm chọn lọc hát, thơ, tiểu phẩn, câu chuyền tệnạnmatuý * Các bước tiến ... người hiểu biết ma tuý, cách phòngchốngtệnạnmatuý Kích thích sáng tạo học sinh sáng tác thơ ca, tranh vẽ, biểu diễn nghệ thuật có liên quan đến nội dung phòngchốngtệnạnmatuý - Hào hứng, ... điều kiện trườngTHCS Tuân Đạo tiến hành giải pháp phòngchốngtệnạnmatuý việc tổ chức hoạt động cụ thể sau: Thi tìm hiểu tệnạnmatuý cách phòngchóng Tên hoạt động: "Hãy tránh xa ma tuý" *...
... động phòng, chốngma tuý, thi tìm hiểu đềtài phòng, chốngma tuý; toạ đàm, tập huấn, nói chuyện chuyên đề phòng, chốngma tuý, …nhằm đưa công tác giáo dục, tuyên truyền phòng, chốngmatuý vào ... GDPCMT trường học 28 1.4.1.1 Mục tiêu giáodụcphòngchốngmatúytrường học 28 1.4.1.2 Nội dung giáodụcphòngchốngmatúytrường học .29 1.4.1.3 Hình thức giáodụcphòngchốngmatúytrường ... Để nhà trường thực pháo đài phòngchốngmatúy 1.4.1.2 Nội dung giáodụcphòngchốngmatúytrường học Giáodục PCMT trường học nội dung giáodục nằm phạm trù việc giáodụcphòngchốngtệnạn xã...
... điểm matúy Một nguyên nhân thiếu hệ thống giải pháp đồng công tác phòngchốngtệnạn xã hội nói chung đặc biệt tệnạnmatuý nói riêng Với lý trên, em chọn đề tài: "Công tác phòngchốngtệnạnma ... tranh phòngchống tội phạm matuý kiểm soát tiền chất matuý + Đề án: Tăng cường nâng cao hiệu công tác cai nghiện matuý quản lý sau cai nghiện matuý + Đề án: Phòngchốngmatuý học đường + Đề ... gia phòngchống tố giác ma tuý, đặc biệt quan tâm, giáodục tuyên truyền phòngchốngmatuý tầng lớp cán đảng viên, niên, thiếu niên Ngăn chặn tệnạn nghiện hút matuý phát triển học đường, công...
... sinh vấn đề xã hội gia tăng tội phạm, tệnạn xã hội có tệnạnmatúy chưa có biện pháp hữu hiệu để kìm chế Trong thời gian quacông tác lãnh đạo Đoàn niên công tác phòng, chốngmatúy quan tâm ... động "3 không” phòng, chốngmatúy thiếu niên; xây dựng mô hình tuổi trẻ phòngchốngma túy, hoạt động tuyên truyền CLB phòngchốngma túy, thường xuyên đưa nội dung phòngchốngmatúy vào nội ... việc phòng, chốngtệnạnmatúy Xã A giai đoạn Chương QUAN ĐIỂM VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG CÔNG TÁC PHÒNG, CHỐNGMATÚY 3.1 Quan...
... lãnh đạo, đạo công tác phòng, chốngtệnạnmatúy tình hình mới” chương trình kế hoạch Công an huyện công tác phòng, chốngtệnạnmatúy đến năm 2015; công tác phòngchốngtệnạnmatúy huyện ... thức lý luận công tác phòng, chốngtệnạnmatúy địa phương CHƯƠNG 1: NHẬN THỨC CHUNG VỀ PHÒNG, CHỐNGTỆNẠNMATÚY VÀ QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC TA VỀ CÔNG TÁC PHÒNG, CHỐNGTỆNẠNMATÚY 1.1 ... tranh phòng ngừa tệnạnma túy, xây dựng gia đình văn hóa, khóm ấp văn hóa, xã không tệnạnmatúy 2.2.3 Công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động phòng, chốngtệnạnma túy: Đơn vị xem công tác...
... thân công tác CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ PHÕNG, CHỐNGTỆNẠNMA TÖY 1.1 Một số vấn đề nhận thức chung phòng, chốngtệnạnmatúy 1.1.1 Khái niệm ma túy: Theo Điều Luật Phòng, chốngmatúy ... gia đấu tranh phòng ngừa loại tệnạn xã hội, đặc biệt tệnạnma túy, để lảm sạch, lành mạnh địa bàn khu dân cư 2.2.1.2 Công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động phòng, chốngtệnạnmatúy Ngoài ... 1.2 Quan điểm Đảng sách, pháp luật Nhà nƣớc công tác đấu tranh phòng, chốngtệnạnma túy: 1.2.1 Quan điểm Đảng: Đảng ta từ Trung ương đến địa phương quan tâm đến công tác phòngchốngtệ nạn...
... Chí Minh” giáo viên tìm đọc nhiều tài liệu Người SKKN: Giáodục học sinh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn GiáodụccôngdântrườngTHCS -Các hình thức đểgiáodục học ... luận: Giáodục học sinh”Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáodụccôngdân nhằm: SKKN: Giáodục học sinh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáodục ... ích trăm năm phải SKKN: Giáodục học sinh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn GiáodụccôngdântrườngTHCS trồng người Chúng ta phải đào tạo người côngdân tốt cán tốt cho...
... sản Việt Nam ra: + Phát huy sức mạnh dân tộc, tiếp tục đổi đẩy mạnh công nghiệp hoá - đại hoá, xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Vì mục tiêu dân giàu nớc mạnh xã hội công + Chiến lợc phát triển kinh tế ... đa đất nớc khỏi tình trạng phát triển trở thành nớc công nghiệp theo hớng đại Trng Trung hc c s Tuõn o SKKN: Mt s kinh nghim dy bi giỏo dc cụng dõn trng THCS - Vai trò vị trí niên + Thanh niên ... hc ca hc sinh t lp cho n Trng Trung hc c s Tuõn o 10 SKKN: Mt s kinh nghim dy bi giỏo dc cụng dõn trng THCS lp Nú liờn quan kt hp vi qua cỏc dng bi hc (phn o c phỏp lut) giỳp cỏc em cú k nng...
... qua mơn Giáodụccơngdân cách có hiệu nhằm đạt mục tiêu giáodụcđề ra,đồng thời giúp cho em trở thành người tốt xã hội.Đó vấn đề then chốt màđềtài giải PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Giới hạn đềtài ... dạy * Hồn thành thảo đềtài * Hồn thành đềtài * Nộp đềtàiGIÁO VIÊN: NGÔ THỊ HUYỀN NĂM HỌC :2011-2012 TrườngTHCS Suối Ngơ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đềtài nghiên cứu vận dụng phương giáodục ... dụccơng dân. Đó lí mà tơi chọn đềtài sáng kiến kinh nghiệm: Giáodục đạo đức học sinh lớp 7a2 thơng qua mơn GiáodụccơngdântrườngTHCS Suối Ngơ ,huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh” GIÁO VIÊN:...
... môi trườngdạy học môn giáodụccôngdân Hy vọng nhận góp ý, trao đổi cách làm, cách thực tốt từ phía đồng nghiệp để tìm tiếng nói chung, đem lại hiệu tốt dạy học môn Giáodụccôngdân Xin trân ... văn lớp 7A, 8A; môn Giáodụccôngdân khối 7, khối 8, khối 9, với kết đạt cụ thể sau: Môn Lớp Ngữ Khá Trung Yếu không 26,9% bình 50% 23,1% không 7A ( 26 Giỏi 20% 71,4% 8, 6% 20,4% 64 ,8% 14 ,8% không ... pháp dạy học kết hợp dạy bạn bè đồng nghiệp giúp thành công việc lồng nghép giáodục ý thức bảo vệ môi trường vào dạy Trên số suy nghĩ việc làm trình thực “ Tích hợp giáodục ý thức bảo vệ môi trường...
... biệt vấn đề tích hợp giáodục trật tự an toàn giao thông cho học sinh 2.Nội dung cụ thể: 2.1 .Các địa tích hợp giáodục an toàn giao thông môn giáodụccôngdânTHCS *Lớp : - Bài 13: Côngdân nước ... bạn Các hoạt động dạy học môn giáodụccôngdânTHCSphong phú, đa dạng như: thảo luận lớp, thảo luận nhóm, đóng vai, quan sát, chơi trò chơi học tập, phân tích tranh ảnh, băng hình Môn giáodục ... hình Môn giáodụccôngdânTHCS đảm nhận trách nhiệm tích hợp nhiều nội dung giáodục xã hội cần thiết cho học sinh Trong chương trình bậc THCS quy định môn giáodụccôngdânlớp có tiết / tuần...
... phương pháp dạy học môn giáodụccôngdân bàn luận vấn đề cấp bách để nâng cao chất lượng giáodục đào tạo Khác với môn học khác, giáodụccôngdân môn học trực tiếp trang bị cho học sinh cách có ... kết học tập môn giáodụccôngdântrườngTHCS Thị Trấn 2.GIỚI THIỆU: 2.1.Hiện trạng: Trong sách giáo khoa môn giáodụccôngdân THCS, tình để học sinh xử lí vận dụng sau chủ đề nội dung học có ... ảnh hưởng đến hành vi, cách ứng xử học sinh Môn giáodụccôngdân bị xem môn phụ, nên giáo viên dạy môn giáodụccôngdân thường làm theo có sẵn sách giáo khoa, không quan tâm đến chất lượng,...
... vấn đề sống cách đắn có hiệu Vậy để giải vấn đề việc tích hợp rèn kỹ sống vào môn học giáodụccôngdânđể nâng cao chất lượng giáodục đạo đức cho học sinh việc làm tất yếu Chính chọn đềtài ... TNXH Qua học sinh chủ động phòng tránh cho thân giúp đỡ người thân bạn bè tránh xa tệnạn xã hội Giáo viên cho học sinh xem băng hình tệnạn xã hội tác hại tệnạn xã hội Yêu cầu học sinh quan ... sinh quan sát nhận xét Câu hỏi: Qua băng hình qua phần miê tả bạn Em thấy tệnạn xã hội gây tác hại nào? - Học sinh trả lời: Giáo viên kết luận cho học sinh tác hại màtệnạn xã hội đặc biệt tệ nạn...
... tr-ờng Trung học phổ thông 1.1 C-i sở l luận cna viục 0ng dụng công nghụ thông tin dxy học môn gi,o dụccôngdân 1.1.1 Kh i niụm công nghụ thông tin Công nghử (hay công nghử học kỹ thuật học) cọ nhiụu ... ng dụng công nghụ thông tin d1y học môn gi4o doc côngdân tr-ờng THPT 23 Nội dung CH !ƠNG C-i sở l luận vp thực tiụn cna viục 0ng dụng Công nghụ thông tin d*y học môn Gi4o doc côngdân tr-ờng ... Ching : C- sở lý luận v thực tiụn cna viục ng dụng công nghụ thông tin d1y hõc môn G, doc côngdân tr-ờng THPT Ching : Thực nghiụm ng dụng công nghụ thông tin vo d1y học môn Gi4o doc côngdân t1!...
... nhiệm vụ nghiên cứu đềtài 3.1 Mục đích nghiên cứu đềtài Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn tích cực hóa PPTT dạy học phần I Côngdân với kinh tế” môn Giáodụccôngdânlớp 11 trường THPT Như Xuân, ... để giảng có hiệu Xung quanh vấn đề này, số luận văn thạc sỹ đề cập đến: Tác giả Khúc Tuấn Nam: "Tích cực hoá PPTT dạy học phần Côngdân với Kinh tế, môn Giáodụccôngdântrường THPT Thuận Thành ... đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, chọn đề tài: “Tích cực hóa phương pháp thuyết trình dạy học phần I Côngdân với kinh tế” môn Giáodụccôngdântrường THPT Như Xuân,...
... phương pháp dạy học đại, mang tính tích cực cao phù hợp với môn Giáodụccôngdân Vì vậy, làm rõ tính tích cực khả vận dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy học môn Giáodụccôngdân giải đáp ... dụccôngdân 2.4 Ưu điểm phương pháp dạy học theo dự án dạy học môn GiáodụccôngdânDạy học theo dự án cách làm hiệu để gắn nội dung kiến thức với thực tiễn, lí thuyết với thực hành, môi trường ... 116 Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đểdạy môn Giáodụccôngdân “làm nào?” “điều xảy làm này?” Mục đích giúp học sinh hứng thú sau suy nghĩ Quan trọng “tránh giáo viên nói nhiều”; điều...
... vấn đềdạy học môn giáodụccôngdân trƣờng trung học phổ thông 18 Chƣơng QUY TRÌNH KẾT HỢP PHƢƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƢƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂNỞ ... 1.2 Cơ sở thực tiễn việc kết hợp phƣơng pháp thảo luận nhóm phƣơng pháp nêu vấn đềdạy học môn giáodụccôngdân trƣờng trung học phổ thông 1.2.1 Đặc điểm nội dung môn giáodụccôngdântrường ... đềdạy học môn giáodụccôngdân trƣờng trung học phổ thông 31 Chƣơng THỰC NGHIỆM VẬN DỤNG KẾT HỢP PHƢƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƢƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁODỤC CÔNG...