0

đề thi đáp án thi tuyển sinh lớp 10 thpt tp đà nẵng năm 2014 2015

Đề thi  Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm 2014  2015

Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm 2014 2015

Toán học

...  1hay m  2 Khi m = -1 ta có x1   10, x   10  x1  x  6 (loại) Khi m = ta có x1  3  34, x  3  34  x1  x  (thỏa) Vậy m = thỏa yêu cầu toán Bài 5: 1)Ta có BAC  900 nên BA tiếp ...  m Để (dm) (P) cắt hai điểm phân biệt     m   m  4 y = 4x + m = => x = 1 m Yêu cầu toán tương đương với m  4 m  4 m  4     1 m   m  hay  m  2   m   4m   ... Bài 2: 3x  y  6 x  y  10  y   x  1     6 x  y  6 x  y  6 x  y   y  Bài 3: 1) 2) Phương trình hoành...
  • 4
  • 1,744
  • 22
Đề thi Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm 2014  2015

Đề thi Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm 2014 2015

Ngữ văn

... luyện Quyển sách tốt cần thi t cho đời sống ngày người bạn tốt Câu : Đây câu làm văn yêu cầu thí sinh phân tích ba khổ thơ cuối thơ Ánh Trăng để làm rõ nhận xét yêu cầu đề Thí sinh cần phân tích ba ... khổ thơ làm rõ nhận xét đề Do nhận xét đề gắn chặt với đặc điểm nội dung ba khổ thơ, thí sinh vừa phân tích vừa làm sáng tỏ nhận xét Sau dàn ý mang tính chất gợi ý : - Giới thi u nhà thơ Nguyễn ... giải thi thơ báo Văn Nghệ 1972 – 1973, gương mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chống Mĩ cứu nước - Tập thơ Ánh Trăng ông tặng giải A Hội Nhà Văn Việt Nam năm 1984 Trong đó, có thơ mà tựa đề...
  • 3
  • 1,587
  • 5
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm học 2012 - 2013 môn Toán - Có đáp án

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Đà Nẵng năm học 2012 - 2013 môn Toán - Có đáp án

Đề thi lớp 10

... 5y = x +y = ((1) − 2(2))  − y =−3 (1)    y  x = x −2y= −1 (2)  +2x = Bài 2: = = A = ( 5101 ) + 23 + ( − − 2) = =4 ( ( 5 − 1)( + 1) − 1) ( + 1) Bài 3: 1) Theo đồ thị ta có y(2) = ⇒ = a.22...
  • 3
  • 605
  • 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.ĐÀ NẴNG Năm học 2012 – 2013 MÔN TOÁN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.ĐÀ NẴNG Năm học 2012 – 2013 MÔN TOÁN

Trung học cơ sở - phổ thông

... 5y = x +y = ((1) − 2(2))  − y =−3 (1)    y  x = x −2y= −1 (2)  +2x = Bài 2: = = A = ( 5101 ) + 23 + ( − − 2) = =4 ( ( 5 − 1)( + 1) − 1) ( + 1) Bài 3: 1) Theo đồ thị ta có y(2) = ⇒ = a.22...
  • 3
  • 3,578
  • 29
Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hải Phòng năm 2014  2015

Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hải Phòng năm 2014 2015

Toán học

... Đáp án : C I PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức : SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 20142015 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI ... kể thời gian giao đề) Lưu ý: Đề thi có 02 trang Thí sinh làm vào tờ giấy thi PHẦN I TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Đọc phần trích sau trả lời câu hỏi cách chọn chữ đứng trước phương án .Lão cố làm vẻ ... Cao) sáng tác giai đoạn nào? A Trước Cách mạng tháng Tám B Trong thời kì kháng chiến chống Pháp C Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ D Sau kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi Câu 2: Văn có đề...
  • 10
  • 972
  • 2
Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm 2014

Đề thi Đáp án môn toán thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm 2014

Toán học

... ÁP ÁN THI VÀO L P 10 TP HÀ N I NĂM H C 2014- 2015 Môn: TOÁN -@ -áp án 3+1 = = −1  x +1 x + x − x−2 x x + ( x − 1)( x + 2) x + ... ho ch x ( x ∈ N * ) S s n ph m làm m i ngày th c t x+5 1100 x 1100 S ngày làm th c t Vì hoàn thành s m ngày nên ta có PT: x+5 1100 1100 − = (*) Gi i PT(*) ta c: x = −55( L ), x = 50(TM ) x ... + a + b + + = 2( a + b + c) = 2 2 D u b ng a = b = c = V y MaxQ=4 Lê Văn Cư ng, Y Linh Trư ng THPT Nguy n T t Thành- HSP Hà N i ...
  • 4
  • 981
  • 6
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015

Toán

... TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2014- 2015 Đề thức Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 27-6 -2014 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) ...  10 -1 1 1 1 1 Ta có: B=1+   35 2 2 2         1 2 35  35 1 2 35  36 =  1 2 35  36  = 2      10  A  1  1 1   Vậy B>A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN ... tư tưởng chủ đề tác phẩm, thể chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam chiến đấu; thể cảm hứng Nguyễn Thành Long sáng tác: “Sa Pa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người ta làm việc”, hy sinh, yêu thương...
  • 7
  • 1,243
  • 0
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Cà Mau năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Cà Mau năm 2014 - 2015

Toán

... AFK có bán kính AI= ( ,Q) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH CÀ MAU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT2015 Môn thi : VĂ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: Câu ( đ ểm) C vă s u: " Bước vào kỉ mới, muốn "sánh vai ... c) PQ GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Bài 1: a) x  5x     52  4.6.6  25  144  169 x  13  13  hay x   12 12 +2(m ...   x2 8 x  y  6  8x  y   x6      x  y  6   x  8x  12    y  42  y  10 Bài 4: G i x chi u r ng hình ch nh u (x>0) (cm) Chi u dài hình ch nh u: 3x (cm) Chi u r ng hình...
  • 4
  • 375
  • 3
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Đăk Lăk năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Đăk Lăk năm 2014 - 2015

Toán

... VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK ĐỂ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20142015 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Thi : Văn ( Dành cho tất thí sinh) Thời gian làm : 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Ngày thi ...  )  (4  )  2014 4x x 1 4x x 1  1   x  x  1  (2 x )  2.2 x    2014  x 1 x (2 x )      (2 x  x )2  (2 x  1)  20142014 x 1  0 2 x  x  A  2014   x 2 ... thời gian giao đề ) Ngày thi : 26 tháng năm 2014 Câu 1: (2điểm) Tìm thành phần gọi đáp thnahf phần hpuj câu sau: a) Thưa ông, chúng cháu Gia Lâm lên Đi bốn năm hôm lên đến đây, vất vả quá! (Kim...
  • 4
  • 2,457
  • 7
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2014 - 2015

Toán

... Theo đề bài: x + 2y  => y  Vậy với điều kiện : y  ;x=y; y  Smin = 1,5 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20142015 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN Thời ... Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20142015 Môn thi: TOÁN Nội dung A = 6-3 = B=3+ - =3 với x > x khác có P = ( = vẽ y = x2 ... TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 26 tháng 06 năm 2014 Đề thi gồm: 01 trang Câu (2 điểm) a Hãy kể năm phương chân hội thoại học b Khi tham gia hội thoại dùng...
  • 4
  • 1,071
  • 2
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Quảng Ninh năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Quảng Ninh năm 2014 - 2015

Toán

... Giải toán cách lập phương trình hệ phương trình Gọi x số hàng ghế ( x Є N*, x < 360) y số ghế hàng ghế...
  • 4
  • 915
  • 2
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Tây Ninh năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Tây Ninh năm 2014 - 2015

Toán

... b) B =   nh  5    1 50   100  3.2  10   Câu : (1 điểm Giải hương rình: x2  x  15    12  4.2. 15  121  ,   11 1  11 12 1  11 10    3  ; x2  4 4 5  ậy ... 4 4 5  ậy S =  ; 3 2  Câu : (1 điểm Điề ki n x  2 4   1    x  y 3  x  10  x  10  x  2y       x x      (nhận  2   2y    y 3   y 3   2y ... x1  x1x2  x2  x1x2  x1  x2  2x1x2 M  x1  x2  2x1x2  2m    m  4  2m   2m   10 (không hụ h ộ vào m Câu : GT ABC , A  900 , AH  BC , ACB  600 , CH = a KL Tính AB AC theo...
  • 5
  • 679
  • 1
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa năm 2014 - 2015

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa năm 2014 - 2015

Toán

... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 20142015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Nội dung Câu Giải ... + c) Vậy GTLN Q = a = b = c, hay x = y = z =1 Câu nàu la anh em với đề thi HSG lớp huyện H.Hóa 2009 - 2 010 Điểm thi vào lớp 10 t 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
  • 3
  • 684
  • 2
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015_Toán

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015_Toán

Tuyển sinh lớp 10

...  x  (3)  1  x  c)  Vậy nghiệm hệ phương tình (2;-3) 52 d) P   2 2     10  5 2 5  10 5   5 52 52 = Bài 2: a) '    m  1   m  3  m2  2m  1 m   m2  3m ... 121 1- 2 3 120  121      10 -1 1 1 1 1 Ta có: B=1+   35 2 2 2         1 2 35  35 1 2 35  36 =  1 2 35  36  = 2      10  A  1  1 1   Vậy B>A ...
  • 4
  • 590
  • 3
Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015_Văn

Đề thi - Đáp án thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bình Định năm 2014 - 2015_Văn

Tuyển sinh lớp 10

... tư tưởng chủ đề tác phẩm, thể chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam chiến đấu; thể cảm hứng Nguyễn Thành Long sáng tác: “Sa Pa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người ta làm việc”, hy sinh, yêu thương ... nghị luận văn học - Thể đầy đủ, xác vẻ đẹp nhân vật anh niên truyện ngắn - Có cách hành văn sáng, sinh động Sau vài gợi ý vẻ đẹp nhân vật anh niên: + Một niên giàu nghị lực vượt qua hoàn cảnh ... việc đôi, gọi + Một người niên có tính cách phẩm chất đáng mến: hiếu khách, cởi mở chân tình - Với bác tài xế xe khách: có tình cảm thân thi t: chuyến chạy lên, bác ghé lại trạm khí tượng để người...
  • 3
  • 477
  • 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm học 2013 - 2014 môn Toán - Có đáp án

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm học 2013 - 2014 môn Toán - Có đáp án

Toán

... B II: (2,0 đ ể ) Đặt x (km/h) vận tốc từ A đến B, vận tốc từ B đến A x  (km/h) Do giả thi t ta có: 10 10 90 90   x( x  9)  20(2 x  9)   5   x x9 x x9 2  x  31x  180   x  36 ... 5x  4y  5x  4y  11x  11 x       4x   x  2y  3x  2y  6x  4y  10 6x  4y  10 y  1 2) a) Với m = ta có phương trình hoành độ giao điểm (P) (d) x  x   x2  x  ...  2  1 1       (điều phải chứng minh) a b c  TS Nguyễn Phú Vinh (TT Luyện thi Đại học Vĩnh Viễn – TP. HCM) ...
  • 4
  • 690
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25