... Fe2O3 và < /b> hỗn hợp khí. Biết áp suất khí trong b nh trước và < /b> sau phản ứng b ng nhau, mối liên hệ giữa a và < /b> b là (biết sau các phản ứng, lưu huỳnh ở mức oxi hoá +4, thể tích các chất rắn là không đáng ... thành phần chính gồm :A. m-metylphenol và < /b> o-metylphenol B. benzyl bromua và < /b> o-bromtoluenC. o-bromtoluen và < /b> p-bromtoluen D. o-metylphenol và < /b> p-metylphenolCâu 6 : Một mẫu nước cứng chứa các ion ... 75 ; Br = 80; Rb = 85,5; Ag = 108; Ba = 137.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (44 câu, từ câu 1 đến câu 44)Câu 1 : Cho biết các phản ứng xảy ra sau :2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 ; 2NaBr + Cl2...
... giác A’BC vuông tại B Nên SA’BC=2152 52a a a Xét 2 tam giác A’BC và < /b> IBC, Đáy // 22 2 253 3 3IBCA BCIC A C S S a Vậy d(A,IBC) 323 4 3 2 2 539 52 5 5IABCIBCV a ... đứng ABC.A B C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A’C = 3a. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng A’C’, I là giao điểm của AM và < /b> A’C. Tính theo a thể tích khối < /b> tứ diện IABC và < /b> ... = 0 và < /b> đường trung tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0 A = AH AD A (1;2) M là trung điểm AB B (3; -2) BC qua Bvà < /b> vng góc với AH BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 x + 6y + 9 = 0 D = BC ...
... )OCDEDE DEDET B AT O F T B AFOT C O== ⇒ ∆ = ∆=uuuruuur uuuruuur b) 0,5đ0,5đSỞ GD&ĐT SƠN LATRƯỜNG THPT CHIỀNG SINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IKHỐI 11 BAN CƠ B NMÔN TOÁNThời gian: 90 ... SABS SDC∈∈Mặt khác,ta có AB//CDtừ S kẻ một đường thẳng Sx song song với AB ( )( )( ) ( )Sx SABSx SAB SCDSx SCD⊂⇒ ⇒ = ∩⊂. b) Xét SBD∆ ta có:0,5đ0,5đ0,5đ B ASDCIMNxĐÁP ... )( ) B FO O BOC FOEC E== ⇒ ∆ = ∆=ADAD ADAD§§ §§c) ( )( ) ( )( )O B EO O BOC EOFC F== ⇒ ∆ = ∆=OO AD§§ §§0,5đCÂU 2 a) Vì AD // BC nên trong mp(ABCD) gọi I AD BC= ∩(...
... đề < /b> kiểm tra học kỳ i nĂM HọC 2008 - 2009 môn toán < /b> - Khối < /b> 12 (Chơng trình chuẩn)Thời gian: 90Câu 1 (3,5 điểm): Cho hàm số 3 21y x x3= có đồ thị (C)a) Khảo sát sự biến thi< /b> n và < /b> vẽ ... a) Tính thể tích của khối < /b> chóp S.ABCD b) Tính diện tích xung quanh và < /b> thể tích của khối < /b> nón đợc tạo thành khi quay đờng gấp khúc SCA quanh cạnh SA đáp < /b> án < /b> và < /b> biểu điểm x xx x2 22 2log (2 ... 3đ0,25a) Theo giả thi< /b> t ABCD là hình vuông nên 2 2 2 2AC AB BC 2 SA= + = + = =a a aVậy thể tích hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD và < /b> đờng cao SA là: ( )2 3ABCD1 1 2V S .SA ....
... HAC B Sa. Theo giả thi< /b> t ta có: ,SAB SBC∆ ∆ là các tam giác đều nên:AB BC a= =. SAC∆ vuông cân tại S nên 2AC a= Ta có: 2 2 2AB BC AC+ = nên tam giác ABC là tam giác vuông tại B. b. ... Và:< /b> 2 2 2HB HS SB+ = nên SHB∆ vuông tại H vì vậy: SH HB⊥ (2).Từ (1) và < /b> (2) ta có: ( )SH ABC⊥.c. Ta có: 22ABCaS∆= và < /b> 2SH a= nên 3.1 2.3 6S ABC ABCaV S SH∆= ... 3.1 2.3 6S ABC ABCaV S SH∆= =d. Ta có: 22HA HB HC HS a= = = = nên khối < /b> cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC có tâm là H và < /b> b n kính 22R a= nên 33 34 4 2 23 3 2 3CV R a aπ π...
... A, B qua phép tịnh tiến theovr= (1;1). Khi đóA. A B = 5 B. A B = 12C. A B = 11D. A B = 10Câu 11.Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình b nh hành. I và < /b> J lần lượt là trung điểm của AB và < /b> CB. ... mặt phẳng (SAB) và < /b> (SCD) là đường thẳng song song với đường thẳng nào sau đây?A. AD B. BJ C. BI D. IJCâu 12. Cho tứ diện ABCD.G và < /b> E lần lượt là trọng tâm của ∆ABD và< /b> ∆ABC, mệnh đề < /b> nào dưới ... Đápán < /b> và < /b> thang điểm toán < /b> 11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 2008 – 2009 I. TRẮC NGHIỆMĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Chọn D A D B C B C C D A C AĐỀ...
... [-3;8) và < /b> B = (1;11). Giao của hai tập hợp A và < /b> B làA.[-3;1) B. (-3;11] C.(8;11) D.(1;8)Câu 6. Xác định a và < /b> bđể đồ thị hàm số y = ax + b đi qua hai điểm A(0;1) và < /b> B( 2;-3)A.a = 1, b = -2 B. a ... 2x -3 ?A.(0;0) B. (0;1) C.(1;-1) D.(-1;-1)Câu 9. Cho tam giác đều ABC, trong các mệnh đề < /b> sau đâu là mệnh đề < /b> đúng?A.AB AC=uuur B. AB AC=uuur uuurC.BC BC=uuur uuurD.AB AB=uuurCâu 10. ... giác ABC đều cạnh b ng 3. H là trung điểm của BC. Tìm mệnh đề < /b> sai A.AB AC 3 3+ =uuur uuur B. HA HB+uuur uuur= 3 C.63BA BH2+ =uuur uuurD.HA HB 3− =uuur uuurCâu 11. Cho hình thoi ABCD...
... .Xét tam giác vuông ABQ có BQACAB2 = BC . BQ = BC(BN + NQ)=> AB2 = BC .( AB + BC) = BC( BC + 2R)=> 4R2 = BC( BC + 2R) => BC = R)15( B i 5:Từ : zyxzyx++=++1111 =>01111=++++zyxzyx=> ... nên ABM = MBN => BAM = BNM => BAN cân đỉnh B. Tứ giác AMCB nội tiếp => BAM = MCN ( cùng b với góc MCB).=> MCN = MNC ( cùng b ng góc BAM). => Tam giác MCN cân đỉnh M b) . Xét ... MCB và < /b> MNQcó : MC = MN(theo cm trên MNC cân ) MB = MQ ( theo gt) BMC = MNQ ( vì : MCB = MNC ; MBC = MQN ).=> ) ( cgcMNQMCB==> BC = NQ .Xét tam giác vuông ABQ có BQACAB2...
... ⊥ B ’D & MN = B ’D = 3a . Khi đó MN ⊥ (BDD’ B ’) ⇒ AC’ ⊥ (BDD’ B ’) = (α) . Vậy cứ mỗi ∆BDB’ được xác định trên mf (α) cố định thì ta có một độ dài BB’ = AA’ ⇒ aaAAaaBDDBAABDDB+≤≤−⇔+≤≤−33'''' ... mỗi đường ⇒ B , M, D, N cùng thuộcmột mặt phẳng, và < /b> B MDN là hình b nh hành2. Tính độ dài cạnh AA’ theo a để tứ giác B MDN là hình vuông. Ta có AC ⊥ BD ⇒ MN ⊥ BD. Để tứ giác B MDN là hình ... HOÁTRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG III.ĐÁP ÁNĐỀTHI < /b> HSG KHỐI 11. NĂM HỌC 2006 – 2007.(Thời gian 90’ không kể thời gian phát đề)< /b> Người ra đề:< /b> Nguyễn Xuân Đàn.Câu 1 : (3 đ).1. Biện luận theo m số nghiệm...
... µ0100C =; BD là phân giác góc B. Từ A kẻ tia Ax tạo với AB một góc 030 . Tia Ax cắt BD tại M, cắt BC lại E. BK là phân giác góc CBD, BK cắt Ax tại N.a. Tính số đo góc ACM. b. So sánh MN và < /b> CE.Hết./.FDOA B CEx3002111MNKDAC B E+ ... ∆ABM·µ µ01 150NMB A B = + =0,25Từ đó HS c/m được: ∆BNM = ∆BNC ( g.c.g) BC BM⇒ = hay ∆CBM cân tại B, mà lại có góc ở đỉnh·020CBM =nên tính được ·020ACM =0,25 b Từ c/m trên HS ... điểm C,E và < /b> D,F lần lượt trên Ax và < /b> By sao cho AC = BD; CE = DF. Chứng minh:a. Ba điểm: C, O, D thẳng hàng; E, O, F thẳng hàng. b. ED = CF . B i 5: (2,0 điểm)Tam giác ABC cân tại C và < /b> µ0100C...
... =ũũ0.250.250.250.25 ĐỀTHI < /b> HỌC KỲ II NĂM 2009 (Đáp án < /b> gồm có 6 trang)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁPĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008 -2009 Mơn thi:< /b> TỐN 12Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề)< /b> Ngày ... hình phẳng giới hạn b i đồ thị các hàm số 42xy x2= + và < /b> 3y2=.2. Cho hình phẳng giới hạn b i đường cong xx.ey =, trục hồnh và < /b> đường thẳng x 2=.Tính thể tích khối < /b> trịn xoay thu ... A(1;2;0), B( 3;4; 2)- và < /b> mặt phẳng (P): x y z 4 0- + - =.1. Viết phương trình mặt phẳng (Q) đi qua hai điểm A, Bvà < /b> vng góc với mặt phẳng (P).2. Gọi I là điểm thỏa mãn IA IB 0+ =uuruurr...
... lập phương ABCD.A B C’D’ với A(0; 0; 0), B( 1; 0; 0), D(0; 1; 0), A’(0; 0; 1). Gọi M và < /b> N lần lượt là trung điểm của AB và < /b> CD.a) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng A’C và < /b> MN b) Viết ptrình ... S h’ h +∞ -∞ -3 1 _ _ 1 0 4 1ĐỀ THI < /b> ĐH,CĐ KHỐI A NĂM 2006PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINHCâu I: ( 2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và < /b> vẽ đồ thị hàm số y = 2x3 – 9x2 + 12x ... V .b: Theo chương trình THPT phân ban thí điểm ( 2 điểm)1. Giải phương trình : 3.8x + 4.12x – 18x – 2.27x = 02. Cho hình trụ có các đáy là hai hình tròn tâm O và < /b> O’, b n kính đáy b ng...