0

đề thi tốt nghiệp thpt năm 2013 môn địa

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009 môn địa lí

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009 môn địa

Địa lý

... nước (GDP) của nước ta từ năm 1990 đến nay:- Từ năm 1990 đến năm 2005, GDP của nước ta tăng liên tục qua các năm, với tốc độ tăng trưởng bình quân hơn 7,2% /năm. - Năm 2005, tốc độ tăng trưởng ... công nghiệp chế biến (79% và 84,8%), kế đó là công nghiệp khai thác (13,7% và 9,2%) và thấp nhất là công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước (7,3% và 6,0%).- Từ năm 2000 đến năm ... và 6,0%).- Từ năm 2000 đến năm 2005:+ Tỉ trọng công nghiệp chế biến tăng 5,8%.+ Tỉ trọng công nghiệp khai thác giảm 4,5%.+ Tỉ trọng công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước giảm...
  • 7
  • 501
  • 0
HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ CÂU HỎI SỬ DỤNG ATLAT TRỌNG TÂM TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN ĐỊA LÍ docx

HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ CÂU HỎI SỬ DỤNG ATLAT TRỌNG TÂM TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN ĐỊA LÍ docx

Khoa học xã hội

... Đơn.(0.5đ)Câu 13. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và những kiến thức đã học, hãy trình bày sự phân bố của 6 loại cây công nghiệp lâu năm theo mẫu sau:Phân bố cây công nghiệp lâu năm ở nước ta: Hướng dẫn ... tâm công nghiệp phân bố thành dải ở phía Đông của vùng. - Các khu vực Tây Bắc và Tây Nguyên mức độ phân bố công nghiệp rất thấp chỉ có các điểm công nghiệp. - Các trung tâm công nghiệp lớn ... để phát triển ngư nghiệp của Bắc Trung Bộ vàDuyên hải Nam Trung Bộ.Câu 12. a. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học cho biết tên các loại cây công nghiệp lâu năm trồng ở Trung...
  • 9
  • 781
  • 1
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN ĐỊA LÝ pdf

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN ĐỊA LÝ pdf

Cao đẳng - Đại học

... về bảng số liệu: Tính toán, nhận xét Môn ĐỊA LÝ (Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên) *Câu 1 (3,0 điểm) +Địa lý tự nhiên - Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ - Lịch sử hình ... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề ... số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp) ...
  • 3
  • 450
  • 0
đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi : Sinh học (Mã đề 385) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 ... biến nhất của quần thể sinh vật?A. Phân bố nhiều tầng theo chiều thẳng đứng. B. Phân bố đều (đồng đều).C. Phân bố ngẫu nhiên. D. Phân bố theo nhóm.Câu 8: Nhóm động vật nào sau đây có giới ... trong quần thể sinh vật?A. Khi thi u thức ăn, một số động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau.B. Những cây sống theo nhóm chịu đựng gió bão và hạn chế sự thoát hơi nước tốt hơn những cây sống riêng...
  • 4
  • 722
  • 1
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... CH2 = CH2. Trang 2/3 - Mã đề thi 394 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung ... NĂM 2012 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 394 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên ... Al2O3, AlCl3. Số chất lưỡng tính trong dãy là A. 1. B. 4. C. 3. D. 2. Trang 1/3 - Mã đề thi 394 ...
  • 3
  • 645
  • 1
Tài liệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - Môn Hóa học ppt

Tài liệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - Môn Hóa học ppt

Cao đẳng - Đại học

... pin điện hóa Zn–Sn là A. 0,90V. B. –0,62V. C. 0,62V. D. –0,90V. KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi : HÓA HỌC - Giáo dục trung học phổ thôngCho biết nguyên tử khối (theo ... không có hiện tượng gì C. có kết tủa trắng D. có bọt khí thoát raCâu 10 : Hai chất nào sau đây đều là hiđroxit lưỡng tính ? A. Ba(OH)2 và Fe(OH)3 B. Cr(OH)3 và Al(OH)3 C. NaOH và Al(OH)3 ... 2Cl- →Cl2 + 2e. C. Cl2 + 2e →2Cl-. D. Cu2+ + 2e →Cu. *** Dưới đây là gợi ý bài giải môn Hóa học: Câu 28: Công thức hóa học của sắt (III) hiđroxit là A. Fe2O3. B. FeO. C. Fe(OH)3....
  • 9
  • 518
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25