... Hớng dẫn chấm thithửlần Phòng giáo dục đào tạo huyệntrựcninhMônToán Bản B i (2,0 i m) ( Trắc nghiệm M i câu cho 0,25 i m Câu Đáp án B A D D B D D A B i (1,5 i m) a)Tính: A = 2 ... KI.KO Từ ta chứng minh đợc tam giác KAI đồng dạng v i tam giác KOC (c.g.c) ã ã Suy AIK = KCO từ suy đợc tứ giác AIOC n i tiếp ( theo dấu hiệu nhận biết) d) Kẻ dây CN song song v i BD Chứng minh ... ã Mà OCA = AIK ( tam giác KAI đồng dạng v i tam giác KOC) Suy AIK = NIM Mà tia IA, IN nằm nửa mặt phẳng đ i có bờ KM suy A, I, N thẳng hàng 1,0 B i 5: (1,25 i m ) a)V i số không âm x, y ta có:...
... Nguyễn Bỉnh Khiêm tuyển 80 học sinh vào hai lớp10 Tốn lớp10 Tin Biết chuyển 10 học sinhlớp10 Tốn sang lớp10 Tin số học sinh hai lớp Tính số học sinh ban đầu lớp B i 4: (3đ) Cho hai đường tròn ... THITUYỂNSINHLỚP10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 MƠN THI: TỐN Th i gian làm b i: 120 phút (khơng kể th i gian giao đề) Ngày thi : 24/ 06/2008 Tuyểnsinhlớp10 Tỉnh,TP SỞ GD & ĐT QUẢNG NG IĐỀ ... 058.3590538 Tuyểnsinhlớp10 Tỉnh,TP SỞ GD & ĐT NGHỆ AN Đề thức KÌ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT NĂM HỌC 2008 -2009 MƠN THI: TỐN Th i gian 120 phút (khơng kể th i gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 i m)...
... đủ i m phần hướng dẫn quy định SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT Khóa ngày 21 tháng năm 2 010MÔN THI: TOÁN Th i gian: 120 phút (Không kể th i gian giao đề) Mức ... Giám thị 1: .;Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT Khóa ngày 21 tháng năm 2 010MÔN THI: TOÁN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNTOÁN B i N i dung ... giác CMI cân I) Mà (cùng phụ v i ) · MAB µ · MCI = B1 Suy · ¶ CMI = M 0,25 Ta có , hay · · · · CMI + IMD = 900 O = ⇒ 0M + IMD = 900 IM 90 ¶ 0,25 Suy MI tiếp tuyến đường tròn (O, R) M Chứng minh...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT Khóa ngày 22 tháng năm 2011 MÔN THI: TOÁNĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNTOÁN Câu N i dung i m +x ; x a ... a Xét tứ giác IHKB có IHKB ˆ + K⇒1800 I ˆ = n i tiếp b Chứng minh: CK.CB = CH.CI 1,0đ 0.5đ ˆ ∆C CKH Xét tam giác vuông: CKH ⇒∆CIB CIB có chung đồng dạng CK CH ⇒ = ⇒ CK.CB = CH.CI c CI S CB = CA.CD ... Chứng minh (d) cắt (P) i m phân biệt Tìm m để tổng bình phương hoành độ giao i m Phương trình hoành x = mx + ⇔ x − 2mx − = độ giao i m: (1) 0.25đ 0.25đ 0.25đ ∆ , = m + > 0, ∀m G i hai nghiệm...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT Khóa ngày 22 tháng năm 2011 MÔN THI: TOÁN (CHUYÊN) ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNTOÁN N i dung i m Câu 1: ... độ giao i m (P) (d): ⇔ 2x− 2mx − 63= (1) x = mx + P= 0,25 0,25 0,5 b ∆ ' = m2 + > v i m Suy phương trình (1) có nghiệm phân biệt v i m Do (P) cắt (d) i m phân biệt Để tam giác OIJ cân O OI = ... t=4 0,25 0,25 xx==±±23 Vậy phương trình cho có b nghiệm ; i u kiện: x y ≠ u= V i hệ có nghiệm V i hệ có nghiệm Vậy hệ phương trình cho có nghiệm: , Câu 2: Ta có: (u , v > 0) Đặt Hệ cho trở thành:...
... > v i giá trị m ⇒ pt (1) có nghiệm phân biệt v i giá trị m ⇒ đt (d) cắt (P) i m phân biệt A, B v i giá trị m * V i giá trị m, đt (d) cắt (P) i m phân biệt A, B Khi hoành độ i m A, B nghiệm ... 4; 16 B i * G i độ d i chiều rộng hình chữ nhật x (cm, < x < 7) độ d i chiều d i y (cm, < y < 14) * Vì lần chiều rộng lần chiều d i 6cm Ta có pt: 5x - 3y = (1) * Chu vi hình chữ nhật ... CEM * Vì AC tiếp tuyến (I) nên AC ⊥ CI, mà AC ⊥ CB (cmt) Nên I ∈ CB * Ta có khoảng cách HI nhỏ ⇔ HI ⊥ CB ⇔ M giao i m 0,25 đường tròn (I; IC) v i đường tròn đường kính AB (I chân đường vuông góc...
... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THITUYỂNSINH LƠP1O HỆ CÔNG LẬP MÔN THI: TOÁN ( HỆ CÔNG LẬP ) LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC NGÀYTHI: 04 - 07- 2012 TH I GIAN: 120 PHÚT ( Không kể phát đề ) HƯỚNG DẪN ... góc v i PO,………………………………………………0,25 R trực tâm tam giác SPO nên SQ qua i m R hay S; R; Q thẳng hàng….0,25 GHI CHÚ: Học sinh gi i theo cách khác chấm theo thang i m tương đương ... (a > 0) Theo đề ta có a+5 chiều d i hình chữ nhật Ta có : a(a+5)=300 a2+5a-300=0 a=15 (nhận); a=-20 ( lo i) Vậy chiều rộng mảnh vườn 15m chiều d i 20m Câu 4: (4 i m) N P R S M Q A O B a) Ta...
... I K (khác A) 1) Chứng minh tứ giác NHBI tứ giác n i tiếp 2) Chứng minh tam giác NHI đồng dạng v i tam giác NIK 3) G i C giao i m NB HI; g i D giao i m NA KI Đường thẳng CD cắt MA E Chứng minh ... I K (khác A) 1) Chứng minh tứ giác NHBI tứ giác n i tiếp 2) Chứng minh tam giác NHI đồng dạng v i tam giác NIK 3) G i C giao i m NB HI; g i D giao i m NA KI Đường thẳng CD cắt MA E Chứng minh ... CI = EA 1) NIB BHN 1800 A NHBI n i tiếp 2) cm tương tự câu 1) ta có AINK n i tiếp E 1 Ta có H1 B1 A1 I K B2 A K I 3) ta có: 1 DNC II D B1 A DNC 180 Do CNDI...
... tứ giác AEFK n i tiếp d) Góc ICF = góc AEF = góc DKF ta có: IC.ID=IF.IK (ICF đồng dạng IKD) IH2 = IF.IK (từ IHF đồng dạng IKH) IH2 = IC.ID Ths Phạm Hồng Danh (Trung tâm Luyện thi Vĩnh Viễn ... (m+2)2 +1 > v i m nên phương trình (1) có nghiệm phân biệt v i m b c 2m ; P = 4m a a A = ( x1 x2 )2 x1 x2 = 4m 3(4m 5) = (2m 3)2 6, v i m 3 Và A = m = 3 Vậy A đạt giá trị nhỏ ... hoành độ giao i m (P) (D) x 2 x x2 – 2x – = x 1 hay x (Vì a – b + c = 0) y(-1) = -1, y(3) = -9 Vậy toạ độ giao i m (P) (D) 1; 1 , 3; 9 B i 3: Thu gọn biểu thức sau:...
... G i N i m đ i xứng M qua AC Chứng minh tứ giác AHCN n i tiếp c G iI giao i m AM HC; J giao i m AC HN Chứng minh góc AJI = góc ANC d Chứng minh OA vuông góc v i IJ ĐỀ THITUYỂNSINH VÀO LỚP ... BOC Chứng minh AC // MO ĐỀ THITUYỂNSINHLỚP10 NĂM 2011 Môn thi: TOÁN (không chuyên) Ngày thi: 07/7/2011 Th i gian: 120 phút (không kể th i gian giao đề) Câu (2,0 i m) a Rút gọn biểu thức: ... cân SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀTHITUYỂNSINHLỚP10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: TOÁN (KHÔNG CHUYÊN) Th i gian: 120 phút (không kể th i gian giao đề) B i (2,0 i m) Gi i phương...
... ³ minB=1 m = -1 KL: G i độ d i quãmg đường AB x (km) x>0 Th i gian xe t i từ A đến B h x x 40 :h Th i gian xe Taxi từ A đến B Do xe t i xuất phát trước 2h30phút 60 = nên ta có pt x x2 = Giá trị ... (O) · APO = 900 P) (Do AQ tiếp tuyến (O) · AQO = 900 Q) ,mà hai góc góc Þ ·APO + · AQO = 1800 đ i nên tứ giác APOQ tứ giác n i tiếp Xét AKN PAK có góc chung · Δ AKP · ( Góc nt……cùng chắn cung ... PM nên QS qua ^ i m cung PM nhỏ » ·¼ (hai góc nt chắn cung Þ PNS = SNM sd ·PS = sd SM nhau) Hay NS tia phân giác góc PNM Δ Chứng minh AQO vuông Q, ^ có QGAO(theo Tính chất tiếp tuyến cắt nhau)...
... (P) hai i m Vậy m = đường thẳng (d): y phân biệt A(x1;y1) B(x2;y2) cho B i 3: (2.00 i m) HD: G i x, y th i gian chảy đầy 21 bể v i 1, ( x, y >) Ta có hpt: Gi i hpt ta có: (x;y) = Vậy th i gian ... B i 2: (2.00 i m) 2) Gi i: Xét phương trình hoành độ giao i m (d) (P) là: = x + m2 ⇔ - x - m2 = ⇔ x2 – 2x – 11x 4m2 = 42 ∆’ = + 4m2 > v i m Vật pt có hai nghiệm x1, x2 phân biệt, theo ... = Ta có: a + b + c = + 20 -28 = ⇔ −28 −7 Vậy pt có hai nghiệm: x21= 1; x22 = = * V i x21= 1=> x11 = Suy ra: -4m2 = (vô nghiệm v i m) * V i x22 = => x12 = Suy ra: -4m2 = => m = 11 −7 −277 77 ±x...
... tuyếnthứ hai MC v i nửa đường tròn (C tiếp i m) AC cắt OM E; MB cắt nửa đường tròn (O) D (D khác B) a) Chứng minh AMCO tứ giác n i tiếp đường tròn b) Chứng minh AMDE tứ giác n i tiếp đường tròn ... ta có phương trình = a.(-1)2 suy a = (thỏa mãn i u kiện a 0) Vậy v i a = đồ thị hàm số y = ax (a 0) ≠ qua i m M(-1; 2) Câu III: (1,5 i m) Gi i phương trình x – 7x – = có a – b + c = + – = suy ... Gi i Câu I: (2,5 i m) Thực phép tính: a) − 10 − 36 + 64 = −8 − 100 = −2 − 10 = −12 − + 2a + = − + − = − + − = −2 −5 Cho biểu b) 1 − − thức: P = 1− a 1+ a 1− a a ≥ a ≠ a) Tìm i u kiện a...
... pt (*) vô nghiệm pt(**) ph i vô nghiệm có nghiệm t1, t2 cho: t1 t Pt (**) vô nghiệm '(t) (m 1)(m 2) 2 m (1) Pt (**) có nghiệm t1, t2 cho: t1 t i u kiện là: ' ... đường cao nên ta có: ADB AEB 90 Hai góc ADB, AEB nhìn cạnh AB góc 90 nên tứ giác ABDE n i tiếp đường tròn Nguyễn H i Đăng Trường THCS Hương - i n - Nam Hương www.VNMATH.com A E F H O ... Nguyễn H i Đăng Trường THCS Hương - i n - Nam Hương www.VNMATH.com G I Ý GI I Câu N i dung 5( 1) ( 1)( 1) a) Ta có: b) Ta có: 5( ...
... = 90 + 90 = 180 => Tứ giác APMQ n i tiếp (đ/l) 2/ G i O tâm đờng tròn ngo i tiếp tứ giác APMQ, Chứng minh o o o OHPQ Dễ thấy O trung i m AM => Đờng tròn ngo i tiếp tứ giác APMQ đờng tròn tâm ... + 10a + = Có hệ số a b + c = 10 + = Theo viét Phơng trình có hai nghiệm 2 a1 = -1 (Thoả mãn) a2 = c = = ( Thoả mãn) a a = Kết luận : V i a = Giáo viên: Mai Huy Dũng Trờng THCS Bình Minh ... => Khong ton tai a a + < a < 2a < a < => => < a < a + > a > Giáo viên: Mai Huy Dũng Trờng THCS Bình Minh Tĩnh Gia Thanh Hoá 0.5 0.25 - Kết hợp i u kiện : V i a < 1 A < 1/...
... KỲ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN Dành cho thísinhthi vào lớp chuyên Toán ————————— A LƯU Ý CHUNG - Hướng dẫn chấm trình bày cách gi i v i ý ph i ... tứ giác BFEC n i tiếp nên AFE BCA , b Tứ giác BQCR n i tiếp Do AB AC nên Q nằm tia đ i tia BA R nằm đoạn CA, từ Q, C nằm phía đường thẳng BR a 0,25 Từ suy BCA BQR hay tứ giác BQCR n i tiếp ... CP Kết hợp v i (3) ta DQ DS hay D trung i m QS Đường tròn ngo i tiếp tam giác PQR qua trung i m BC G i M trung i m BC Ta chứng minh DP.DM DQ.DR Thật vậy, tứ giác BQCR n i tiếp nên DQ.DR...