0

đề thi trắc nghiệm môn cơ học đất

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Trung học cơ sở - phổ thông

... 40: Kết luận nào đúng ? A. RX là dẫn xuất halogen C . a,b đều đúng B. RX là este D. a,b đều sai. Tài liệu cung cấp bởi TT luyện thi ĐH chất lượng cao Vónh Viễn 5 A.C2H5 COOH B.C3H7COOH ... H2SO4 (Đặc) C. A, B đều đúng D. A, B đều sai Câu 5:Để nhận biết NaHCO3 và NH4HSO4 ta thể dùng: A. ddHCl B. ddBa(OH)2 C. ddNaOH D. A, B, C đều được Câu 6: Cho hhA; ... C là chất rắn và đều chứa ngun tố clo. Các chất A, B, C là: A. NaCl; NaOH và Na2CO3 C. CaCl2; Ca(OH)2 và CaCO3 B. KCl; KOH và K2CO3 D. Cả 3 câu A, B và C đều đúng Câu 35:...
  • 5
  • 1,608
  • 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... etyl axetat. C. mantoz, glucoz. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng ... C2H2, C6H5-CH3. D. C6H12(xiclohexan), C6H5-CH3. Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4, ... C3H5(OH)3, C12H22O11 (saccaroz). B. C3H5(OH)3, C2H4(OH)2. 1 s 25 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng...
  • 3
  • 1,345
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 21 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho 500 gam benzen phn ng vi ... luụn cú nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 23: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...
  • 3
  • 1,337
  • 12
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 22 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: ... là A. 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 25: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều phản ứng A. thuỷ phân trong môi trờng axit. B. với dung dịch NaCl. C. màu với iốt. D. tráng...
  • 3
  • 1,124
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... glucoz. B. fructoz v mantoz. C. glucoz v mantoz . D. fructoz v glucoz . Ht 1 s 23 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho s chuyn húa sau: Tinh...
  • 3
  • 1,121
  • 7
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 24 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Trong nhóm IA, theo chiều ... C. ancol etylic, anehit axetic. D. glucoz, ancol etylic. 2Cõu 15: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... C. C2H4, CH4, C2H2. D. C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. Cõu 16: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 200/ZnZnE+=-0,76 V; 200/Cu...
  • 3
  • 1,052
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 25 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng ... etyl axetat. C. mantoz, glucoz. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng ... C2H2, C6H5-CH3. D. C6H12(xiclohexan), C6H5-CH3. Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4,...
  • 3
  • 942
  • 5
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Trang 2/3 - Mó thi 173 B GIO DC V O TO ( thi cú 03 trang) KIM TRA TRC NGHIM THPT Mụn thi: Hoỏ hc - Ban Khoa hc T nhiờn Thi gian lm bi: 60 phỳt S cõu trc nghim: 40 Mó thi 173 H, ... fructoz v glucoz . C. fructoz v mantoz. D. saccaroz v glucoz. Cõu 19: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H6, ... trên là A. 6,02.1022. B. 6,02.1020. C. 6,02.1023. D. 6,02.1021. Cõu 10: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 20/0ZnZnE+=-0,76 V; =0,34 V)....
  • 3
  • 980
  • 4
DE THI TRAC NGHIEM MON TIN HOC

DE THI TRAC NGHIEM MON TIN HOC

Toán học

... Đề kiểm tra trắc nghiệm Khoanh tròn vào phơng án trả lời em cho là đúng.1. Mở máy tính đúng là:A. Bật ... lúc.D. Cả 3 cách trên đều đúng.2. Phím ESC dùng để làm gì ?A. Thực hiện 1 lệnh nào đó. C. Dừng 1 ứng dụng đang chạy.B. Bỏ qua không thực hiện lệnh. D. Cả 3 ý trên đều sai.4. Trình bày một ... Word để bôi đen từng kí tự ta dùng tổ hợp phím:A. Shift + > . C. Shift + < B. Cả 2 ý A, C đều đúng D. Cả 3 ý sai6. Máy vi tính thờng mấy ổ đĩa :A. 1 ổ đĩa C. 2 ổ đĩaB. 3 ổ đĩa ( ổ...
  • 2
  • 1,780
  • 31
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Cao đẳng - Đại học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên ... và thế hệ thể là nhờ quá trình A. thụ tinh. B. giảm phân. C. nguyên phân. D. nguyên phân và giảm phân. Câu 5: Cho phép lai: p ABab x abab (tần số hoán vị gen là 20%). Các thể lai ... thứ 350. D. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. Trang 1/4 - Mã đề thi 104 Câu 38: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới...
  • 4
  • 1,778
  • 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Điện - Điện tử

... = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là: A. 27. B. 48. C. 36. D. 25. Câu 30: chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ: A. Gen → prôtêin → ARN ... trai mù màu của họ đã nhận Xm từ A. mẹ. B. bà nội. C. bố. D. ông nội. Câu 33: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ... 1 cặp nuclêôtit. C. mất một cặp nuclêôtit. D. thay thế một cặp nuclêôtit khác loại. Câu 38: thể kiểu gen AABbCCDd thể tạo ra số loại giao tử tối đa là A. 4. B. 16. C. 8. D. 2. Câu...
  • 4
  • 2,062
  • 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Cao đẳng - Đại học

... là bệnh A. máu khó đông. B. hồng cầu hình liềm. C. Đao. D. tiểu đường. Câu 25: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ... lượng nhỏ ARN. D. ADN và prôtêin dạng histôn. Câu 26: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn đoán, điều trị ... gen hay do điều kiện môi trường quyết định. D. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. Câu 27: chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ: A. Gen → ARN → tính trạng...
  • 4
  • 859
  • 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Cao đẳng - Đại học

... 1 Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường 400 axit ... cao. C. thực vật. D. thực vật và động vật. Câu 4: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc ... lặn. D. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn đoán, điều trị kịp thời. Câu 5: thể kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao tử với tỷ lệ A. ABD = ABd = 30%;...
  • 4
  • 773
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Cao đẳng - Đại học

... ở thể tam bội là: A. 36. B. 48. C. 25. D. 27. Hết 1 Đề số 44 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị ... tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi bản → nhiễm sắc thể. B. Phân tử ADN → sợi bản → sợi nhiễm sắc → crômatit → nhiễm sắc thể. C. Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi cơ bản → nhiễm sắc thể. D. ... Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi cơ bản → nhiễm sắc thể. D. Phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi bản → crômatit → nhiễm sắc thể. Câu 30: Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp 4 cặp...
  • 4
  • 770
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Cao đẳng - Đại học

... bậc cao. C. thực vật. D. vi sinh vật. 1 Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn ... → phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi bản → nhiễm sắc thể. B. Phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi bản → crômatit → nhiễm sắc thể. C. Phân tử ADN → sợi bản → sợi nhiễm sắc → crômatit → ... sợi nhiễm sắc → crômatit → nhiễm sắc thể. D. Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi bản → nhiễm sắc thể. Câu 37: thể kiểu gen AABbCCDd thể tạo ra số loại giao tử tối đa là A. 4. B. 2....
  • 4
  • 783
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008