0

đề thi tin học đại cương bách khoa đà nẵng

Đề thi tin học đại cương trường ĐH Bách Khoa Hà Nội

Đề thi tin học đại cương trường ĐH Bách Khoa Hà Nội

Kỹ thuật lập trình

... tên: Lớp: Số hiệu SV: Phách:ĐỀ THI TIN ĐẠI CƯƠNGThời gian: 70 phútKhông sử dụng tài liệuĐỀ 1Phách:ĐỀ BÀICâu 1. Tính kết quả các phép toán sau đây. Biết toán hạng đều là số nguyên không dấu ... thanb. chao ban than Xinc. ban than Xin chaod. than Xin chao banCâu 31. Trong các thi t bị sau, thi t bị nào là thi t bị ra?a. Con chuộtb. Bàn phímc. Máy quétd. Máy chiếuCâu 32. Sau khi thực ... là đúnga. Mạng máy tính là tập hợp các thi t bị tính toán được nối với nhaub. Các thi ́t bị kết nối với nhau trong mạng để chia sẻ thông tin c. Các máy tính trong mạng được...
  • 7
  • 19,417
  • 539
Đề thi tin học đại cương- cao đẳng điện tử K51- học kì 1

Đề thi tin học đại cương- cao đẳng điện tử K51- học kì 1

Cao đẳng - Đại học

... trận C, D, E ở trên vào file theo đúng thứ tự hàng, cột.- Hết - ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGCĐ ĐIỆN TỬ K51 - HỌC KỲ 1Người ra đề: Ngô Lam TrungI. Phần trắc nghiệm2. Vì sao dung lượng của bộ ... vai trò của hệ điều hànha) Quản lý các tài nguyên của máy tính và cấp phát bộ nhớ.b) Quản lý thi t bị ngoại vi.c) Kiểm tra phần cứng hệ thống khi khởi động.d) Điều khiển hiển thị dữ liệu...
  • 3
  • 5,678
  • 40
ĐỀ THI:TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

ĐỀ THI:TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

Tin học văn phòng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.11 ... BÀI TẬP EXCEL TRÊN MÁY TÍNH: Lưu tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: Yêu cầu thi t kế: - Thi t kế bảng tính theo mẫu cho sẵn...
  • 2
  • 2,989
  • 19
Đề thi tin học đại cương căn bản1 pptx

Đề thi tin học đại cương căn bản1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ván ép ra một bảng riêng HẾT 1 Đề thi tin học đại cương căn bản 5 ...
  • 5
  • 2,247
  • 11
ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Tin học văn phòng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề 2 - Thời gian: 75 phút Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: IT001_1_101_T05 – Mã số đề: IT001.15012011.2 ... này như sau: Mứt gừng: 5 tấn, Mứt dừa 3,5 tấn, Mứt hạt sen 20 tấn. Giả sử rằng mứt sản xuất ra đều bán hết. Anh chị hãy lập phương án sản xuất tối ưu cho hộ trên. HẾT ...
  • 2
  • 2,982
  • 12
MỘT số đề THI TIN học đại CƯƠNG

MỘT số đề THI TIN học đại CƯƠNG

Tin học văn phòng

... printer ĐỀ 1:CÂU HỎI: Bạn hiểu B-Virus là gì?A.Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào ổ đĩa B.B.Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào các bộ trữ điện.C.Là loại viurs tin học chủ ... DOS không được sử dụng các ký tự nào sau đây: HỌ VÀ TÊN: LÊ TIẾN TÙNGMỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO THI MÔN: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG31/5/2014 B.AccessoriesC.Control PanelD.Windows ExplorerCÂU HỎI: Trong ... ích.D.Tất cả đều đúng.ĐỀ 2:CÂU HỎI: Con người lưu trữ dữ liệu thông qua việc sử dụng các chữ cái, chữ số và các ký tự toán học, đó là quá trình:A.Giải mã. B.Mã hóa thông tin. C.Bảo mật thông tin. CÂU...
  • 11
  • 3,004
  • 30
George Soros1(word)de thi tin hoc dai cuong ppt

George Soros1(word)de thi tin hoc dai cuong ppt

Điện - Điện tử

... hoạch táo và sơn nhà thuê, George Soros vào học tại Học viện Kinh tế - Chính trị London (London School of Economics) và tốt nghiệp năm 1952. Sau giờ học, ông còn làm người gác đêm ở một ga tàu ... Popper . Quỹ sáng kiến sức khỏe và trợ giúp người nhập cư tại Hoa Kỳ. Ông cũng thành lập (1991) Đại học Trung ương châu Âu có trụ sở tại Budapest . Tại Hoa Kỳ, ông đã tài trợ cho các chiến dịch ... thế giới. Là một người nhập cư Hungary thi u niên tại Trường Kinh tế London, ông đã nghiên cứu tài chính và xã hội "mở" lý thuyết của nhà triết học Karl Popper, một người ủng hộ quyền...
  • 6
  • 663
  • 0
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... nén/giải nén tệp tin WinzipA. Winzip có khả năng nén nhiều tệp tin, thư mục thành 1 tệp tin. Tệp tin sau khi nén thường có đuôi .zip và có kích thước nhỏ hơn tổng kích thước của các tệp tin ban đầuB. ... đểA. sao chép tệp tin B. sao lưu tệp tin C. cắt dán tệp tin D. di chuyển tệp tin đến thư mục khác 122: Theo hình minh hoạ, phát biểu nào dưới đây là saiA. muốn chọn teptin2.txt thì chỉ cần ... và B đều đúng D. Cả 2 cách A và B đều sai242: Bạn đang gõ văn bản và dưới chân những ký tự bạn đang gõ xuất hiện các dấu xanh đỏA. Dấu xanh là biểu hiện của vấn đề chính tả, dấu đỏ là vấn đề...
  • 70
  • 62,916
  • 651
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án

Kỹ thuật lập trình

... Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 8 A. #NAME? B. KHÔNG C. CÓ D. #VALUE! Câu 57. Trong Excel, với bảng dữ liệu theo hình vẽ để đếm số lượng học sinh dự thi ta sử dụng ... hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 6 Câu 46. Để tạo/Bỏ chỉ số trên ta nhấn nút hay gõ tổ hợp phím A. Ctrl – Shift - +/= B. Format  Font  Superscript C. Các câu A, B đều đúng ... D. Các câu trên đều sai Câu 89. Giả sử A3 = “A01B2”, Cho biết kết quả trả về của hàm sau: =IF(mid(A3,2,7)= “01B2”, “ABC”, “DEF”) Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 4 Câu...
  • 15
  • 64,444
  • 148
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... Ctrl + Shift + D c/ Ctrl + Shift + A b/ Ctrl + Shift + W d/ Ctrl + Shift + K ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ ... Menu bar c/ Task bar d/ tất cả đều sai Câu 12: Shortcut là biểu tượng đại diện cho một chương trình hay một tập tin để khởi động một chương trình hay một tập tin. Vậy có mấy loại shortcut: ... dịch trung gian d/ Tất cả đều đúng. Câu 8: Các loại hệ điều hà nh Windows đều có khả năng tự động nhận biết các thi t bị phần cứng và tự động cà i đặt cấu hình của các thi t bị dây là chức năng:...
  • 10
  • 12,030
  • 304

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25