0

đề thi quốc gia môn hóa học

Đề thi quốc gia môn sinh học

Đề thi quốc gia môn sinh học

Điện - Điện tử

... thích.Archive for the ‘Thư viện đề thi Category. Đề thi HSG QG 200830.11.2009, 23:02 Môn: SINH HỌCThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29/01/2008Câu 1.Cho các hình ... lượng hóa học luôn mất đi sau mỗi mắt xích của chuỗi thức ăn?Share on FacebookThẻ:Tài liệu tải về, đê thi - đáp án, Đề thi Chuyên mục: Đề thi HSG | Phản hồiĐề thi hoc sinh giỏi Quốc gia ... thể loài ?Share on FacebookThẻ:Tài liệu tải về, Đề thi Chuyên mục: Tài liệu tải về, Đề thi HSG | Phản hồiĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2007.24.11.2009, 19:28Câu 1a, Bào quan chứa enzim...
  • 10
  • 903
  • 6
Đề thi HSG quốc gia môn Hóa học

Đề thi HSG quốc gia môn Hóa học

Hóa học

... (2)a. Tại nhiệt độ thích hợp T, phản ứng (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là cbhh), áp suất chung hệ là P, độ phân li là a.* Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2)* ... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không.Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản ... Câu 3::1. Hãy thi t lập sơ đồ pin để khi pin này hoạt động có phản ứng :Zn + H+ + NO3- > Zn2+ + NH4+ + H20...
  • 3
  • 2,566
  • 21
đề thi thử đh môn hóa học  lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

đề thi thử đh môn hóa học lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

Hóa học

... chuyển hóa sau:X + H2O  →++otH , X1 + X2Trang 5/6 – Mã đề thi 357SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN ANĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM 2014 Môn: Hoá học Đề thi ... còn có các chất phụ gia khác.B. Stiren, vinyl clorua, etilen, butađien, metyl metacrylat đều có thể tham gia phản ứng trùng hợp đểtạo ra polime.C. Tơ tằm và tơ nilon-6,6 đều thuộc loại tơ poliamit.D. ... THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM 2014 Môn: Hoá học Đề thi gồm 06 trangThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề. Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1, Be =9, C = 12, N...
  • 6
  • 1,630
  • 60
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Trung học cơ sở - phổ thông

... 40: Kết luận nào đúng ? A. RX là dẫn xuất halogen C . a,b đều đúng B. RX là este D. a,b đều sai. Tài liệu cung cấp bởi TT luyện thi ĐH chất lượng cao Vónh Viễn 5 A.C2H5 COOH B.C3H7COOH ... Cl-. Khi cô cạn ddA thu được 47,7 gam rắn. 2 Đề ôn số 2 Câu 1: Cho m g hỗn hợp gồm 3 kim loại đứng trước H2 trong dãy hoạt động hóa học phản ứng hết với H2SO4 dư, thu được 1,008 ... H2SO4 (Đặc) C. A, B đều đúng D. A, B đều sai Câu 5:Để nhận biết NaHCO3 và NH4HSO4 ta có thể dùng: A. ddHCl B. ddBa(OH)2 C. ddNaOH D. A, B, C đều được Câu 6: Cho hhA;...
  • 5
  • 1,608
  • 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... điện hoá có thể lập đợc tối đa là A. 6. B. 3. C. 5. D. 4. Cõu 22: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. protein luụn l cht hu c no. B. protein luụn cú khi lng phõn ... etyl axetat. C. mantoz, glucoz. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng ... của m là A. 13,95 gam. B. 12,5 gam C. 8,928 gam. D. 11,16 gam. Cõu 29: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l A. stiren. B. propen. C. isopren. D. toluen. Cõu 30: Nhúm cú cha dung dch...
  • 3
  • 1,345
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 21 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho 500 gam benzen phn ng vi ... . C. dung dch KOH v CuO. D. dung dch NaOH v dung dch NH3. Cõu 9: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. phõn t protein luụn cú cha nguyờn t nit. B. protein luụn l cht ... luụn cú nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ,...
  • 3
  • 1,337
  • 12
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 22 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: ... gim 6,4 gam. B. tng 15,2 gam. C. tng 4,4 gam. D. tng 21,6 gam. Cõu 8: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l A. propen. B. toluen. C. stiren. D. isopren. Cõu 9: Trong nhóm IA, theo ... tăng dần rồi giảm. B. tăng dần. C. không đổi. D. giảm dần. Cõu 10: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. phõn t protein luụn cú cha nguyờn t nit. B. protein luụn l cht...
  • 3
  • 1,124
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... glucoz. B. fructoz v mantoz. C. glucoz v mantoz . D. fructoz v glucoz . Ht 1 s 23 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho s chuyn húa sau: Tinh ... axit. B. nhúm chc anehit. C. nhúm chc ancol. D. nhúm chc xetụn. Cõu 5: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. B. phõn t protein luụn ... thu c l A. 32,4 gam. B. 16,2 gam. C. 10,8 gam. D. 21,6 gam. Cõu 11: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l A. stiren. B. propen. C. isopren. D. toluen. Cõu 12: Khi trùng ngng 7,5...
  • 3
  • 1,121
  • 7
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 24 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Trong nhóm IA, theo chiều ... C. ancol etylic, anehit axetic. D. glucoz, ancol etylic. 2Cõu 15: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... C. C2H4, CH4, C2H2. D. C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. Cõu 16: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 200/ZnZnE+=-0,76 V; 200/Cu...
  • 3
  • 1,052
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 s 25 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng ... điện hoá có thể lập đợc tối đa là A. 6. B. 3. C. 5. D. 4. Cõu 22: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. protein luụn l cht hu c no. B. protein luụn cú khi lng phõn ... etyl axetat. C. mantoz, glucoz. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...
  • 3
  • 942
  • 5
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Trang 2/3 - Mó thi 173 B GIO DC V O TO ( thi cú 03 trang) KIM TRA TRC NGHIM THPT Mụn thi: Hoỏ hc - Ban Khoa hc T nhiờn Thi gian lm bi: 60 phỳt S cõu trc nghim: 40 Mó thi 173 H, ... m là A. 11,16 gam. B. 12,5 gam C. 8,928 gam. D. 13,95 gam. Cõu 22: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. phõn t protein luụn cú cha nguyờn t nit. B. protein luụn cú ... fructoz v glucoz . C. fructoz v mantoz. D. saccaroz v glucoz. Cõu 19: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H6,...
  • 3
  • 980
  • 4
Đề HSG Quốc gia môn Hoá, L12, NH: 98-99

Đề HSG Quốc gia môn Hoá, L12, NH: 98-99

Hóa học

... axetic Axit xinamicKhi kết thúc phản ứng phải tiến hành tách benzađehit d ra khỏi hỗn hợp. Có một học sinh đà thực hiện nh sau: Cho dung dịch KMnO4 đặc vào hỗn hợp phản ứng để loại benzaddehit ... điện cực 2 với điện cực 5b. Từ điện cực 3 với điện cực 5c. Từ điện cực 3 với điện cực 4(Ngày thi thứ hai, 180 phút)Câu I: Từ một loại thực vật ngời ta tách đợc hợp chất (A) có công thức phân ... Cl HÃy trình bày sơ đồ phản ứng tạo thành đioxin2.a. Khi chế hoá hỗn hợp các đồng phân không gian của 2,3 - đibrom-3-metylpentan với kẽm thu đợc các hiđrocacbon không no và kẽm bromua.Viết...
  • 5
  • 763
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25