đề thi học sinh giỏi toán 9 và đáp án
Đề thi Học sinh giỏi Toán 9 và Đáp án
Ngày tải lên :
11/10/2013, 10:11
... vìñ)
ñ)
(
ñ)
ñ)
ñ)
5,0((
)1a(a
1aa
25,0(
)1a(a
1aa
5,0(
)1a(a
)1aa
25,0(
)1a(a
)1a()1a(a2a
5,0(
)1a(a
)1a()11a2a(a
5,0(
)1a(a
a)1a()1a(a
)1a(
1
a
1
1A
2
2
2
22
22
22
224
22
222
22
2222
22
>
+
++
=
+
++
=
+
++
=
+
++++
=
+
+++++
=
+
++++
=
+
++=
b/ Từ câu a suy ra
ñ)
ñ)
:ñoù Do
ñ)
1 (99 ,99
100
1
100
100
1
99
1
4
1
3
1
3
1
2
1
2
1
1
1
99
1(
100
1
99
1
1
4
1
3
1
1
3
1
2
1
1
2
1
1
1
1B
5,0(
1a
1
a
1
1
)1a(a
1aa
)1a(
1
a
1
1
2
22
=−=
−++−+−+−+=
−+++
−++
−++
−+=
+
−+=
+
++
=
+
++
Câu ... có:
ñ)
ñ)
ñ)
25,0(0yxS:raSuy
25,0(0yx0y)(x2
1(2005y2005x)yx(2005xx2005yy
2222
=+=
=+⇔=+⇔
+++++−=+++++
Trường THCS Tam Phước ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 150 phút
(không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (5điểm) Rút gọn biểu thức:
a.
22
)1a(
1
a
1
1A
+
++=
...
ñ)5,0()2(20052005yy2005xx
22
=
++
++
Từ (1) và (2) suy ra:
ñ)5,0(2005xx2005yy
22
+−−=++
b/ Tương tự
ñ)1()3(2005yy2005xx
22
+−−=++
Cộng từng vế của (2) và (3), ta có:
ñ)
ñ)
ñ)
25,0(0yxS:raSuy
25,0(0yx0y)(x2
1(2005y2005x)yx(2005xx2005yy
2222
=+=
=+⇔=+⇔
+++++−=+++++
Trường...
- 3
- 1.5K
- 26
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 và đáp án
Ngày tải lên :
14/09/2013, 00:10
... water, bathing, eating and
communicating. There are two kinds of elephants: The African elephant and the Indian
2
Đề thi học sinh giỏi khối 9 năm học 2008 - 20 09
Môn : Tiếng Anh
Thời gian : 90 phút
... running D. preserved
8 A. because B. when C. and D. so
9. A. die B. preserve C. survive D. continue
10. A. nothing B. everything C. something D. anything
3
... phát âm khác so với các từ còn lại )
1. A. lead B. great C. seat D. east
2. A. though B. thick C. think D. thin
3. A. clothes B. gone C. drove D. note
Question 2 : Choose the word that has the different...
- 5
- 3.5K
- 42
2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÀ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
25/09/2013, 11:10
... nhất của A là 1 ⇔ x = y = z = 1
0,25
3
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9
NĂM HỌC 20 09 – 2010
Môn thi: TOÁN LỚP 9 - BẢNG A
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. (4,5 điểm): ... đa
- Điểm bài thi là tổng điểm không làm tròn.
5
Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề xuất Đề thi học sinh giỏi lớp 9
Môn: Toán. Bảng A
(Thời gian làm bài: 150 phút )
Bài 1: (4 điểm)
Cho phơng trình x
4
... MKN= =
MN =
' 3MO
hay MO' =
3 3
3 3
MN R
=
0,75
0,5
8
Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi lớp 9
Môn: Toán. Bảng A
Câu Nội dung Điểm
Bài 1 4
Phơng trình x
4
+ 2mx
2
+ 4 =0 (1).
Đặt t...
- 9
- 2K
- 50
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOAN 9(CO DAP AN)
Ngày tải lên :
24/11/2013, 18:11
...
=+
=
−
+
−
2
1
1
yx
m
x
y
y
x
1. Giải hệ phương trình khi
2
=
m
2. Tìm các giá trị của m để hệ phương trình vô nghiệm
Đáp án :( 4 điểm )
1. Khi m = 2, ta có hệ
=+
=
−
+
−
2
2
1
1
yx
x
y
y
x
.
Hệ này có ... (M; MH). Kẻ các tiếp tuyến AC,
BD với đường tròn tâm M(C và D là các tiếp điểm khác H).
a) Chứng minh rằng ba điểm C, M, D thẳng hàng và CD là tiếp tuyến của đường tròn (O).
b) Chứng minh rằng ...
đổi.
c) Giả sử CD và AB cắt nhau tại I. Chứng minh rằng tích OH.OI không đổi.
Giải
(0,5 điểm). Hình vẽ đúng.
a) (1,5 điểm). Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có :
00
18 090 .2
ˆ
2)
ˆˆ
(2
ˆˆ
ˆ
2
ˆ
ˆ
2
ˆ
===+=+⇒
=
=
BMAAMHBMHCMHDMH
AMHCMH
BMHDMH
⇒
...
- 4
- 1.1K
- 12
Đề thi học sinh giỏi lớp 8 và đáp án tham khảo ( số 2)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... Khuyến Đà Nẵng
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
MÔN :TOÁN LỚP 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1(3 điểm): Tìm x biết:
a) x
2
– 4x + 4 = 25
b)
4
1004
1x
198 6
21x
199 0
17x
=
+
+
−
+
−
c) ... và
góc AIB. Chứng minh rằng: AN.BI.CM = BN. IC.AM.
c) Tam giác ABC như thế nào thì biểu thức
222
2
'CC'BB'AA
)CABCAB(
++
++
đạt giá trị nhỏ nhất?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN ... khi ta thêm 1
đơn vị vào chữ số hàng nghìn , thêm 3 đơn vị vào chữ số hàng trăm, thêm 5 đơn vị vào
chữ số hàng chục, thêm 3 đơn vị vào chữ số hàng đơn vị , ta vẫn được một số chính
phương.
Bài...
- 2
- 8.2K
- 25
Đề thi học sinh giỏi lớp 5 và đáp án tham khảo
Ngày tải lên :
10/10/2013, 20:11
... số hai số đó là:
9 x 10 = 90 (0,25điểm)
Vì 90 – 89 = 1 nên trong 10 chữ số có 9 chữ số 9 và 1 chữ số 8. (0,25điểm)
Vậy tổng nhỏ nhất khi một số là 99 99 9 và số kia là 89 999 . (0,25điểm)
Bài ... được các số
792 3ab;2379ab;ab 792 3;23ab 79; 79ab23;ab23 79
nên số vạn của tổng cũng như số chục hay số đơn vị đều là:
( 23 + 79 +
ab
) x 2 (0,25điểm)
- Lập luận được tổng là : (23 + 79 +
ab
) x ... Giáo viênTôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng
ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI
MÔN :TOÁN LỚP 5
Bài 1(1,5 điểm):
a) Tính đúng y = 40 (0,75điểm)
b) Tính đúng y =
3
2
4
...
- 3
- 1.4K
- 17
De thi hoc sinh gioi lop 9 (co dap an)
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... mẹ quyết định việc sinh con trai, con gái là sai. (0.5đ)
ã GiảI thích (1đ): Nữ giới chỉ có 1 loại trứng X
Nam giới có hai loại tinh trùng X, Y
3
Tổng hợp đề thi học sinh giỏi
Câu 1
Bộ NST của ... nhất: A G = 5% và A + G = 50%.
Giải ra đợc: A = 27,5%. (0,25 điểm)
4
đáp án tỏng hợp đề thi HSG
Câu 1 Bộ NST lỡng bội của loài đó là: 2n = 8 ( 1,0 điểm)
Kí hiệu bộ NST ở kỳ trớc I và kỳ giữa I:
... hạt vàng trơn với cây
hạt xanh nhăn. F
1
thu đợc toàn đậu hạt vàng trơn. Cho 10 cây đậu F
1
tự thụ phấn, F
2
thu đợc 210 cây
đậu hạt vàng trơn, 72 cây đậu hạt xanh trơn, 69 cây đậu hạt vàng...
- 5
- 1.5K
- 6
đề thi học sinh giỏi toán 7 co đáp án
Ngày tải lên :
17/10/2013, 08:11
... Mỗi cách giải khác (nếu đúng) đều được điểm tối đa
hết
DANH SÁCH HỌC SINH THI GIỎI TOÁN CẤP TRƯỜNG - LỚP 7
1. Bùi Lê Kim Anh
2. Nguyễn Hoài Nghóa
3. Nguyễn ... x
3
+ 2x
2
(4y – 1) – 4xy
2
– 9y
3
– P(x) =
= – 5x
3
+ 8x
2
y – 4xy
2
– 9y
3
⇒
P(x) = [x
3
+ 2x
2
(4y – 1) – 4xy
2
– 9y
3
] – (– x
3
+ 8x
2
y – 4xy
2
– 9y
3
)
= x
3
+ 8x
2
y – 2x
2
... = 11 … 11 = 10
m
+ 10
m – 1
+ … + 10 + 1 =
m 1
10 1
9
+
−
C = 66 … 66 = 6.11 … 11 = 6.
m
10 1
9
−
2m m 1 m
10 10 6.10 64
A B C 8
9
+
+ + +
⇒ + + + =
2
m
10 8
3
+
=
÷
(đpcm)
Vậy:...
- 4
- 2.6K
- 47
đề thi học sinh giỏi toán 9
Ngày tải lên :
28/05/2013, 11:54
... – 1.
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2006-2007 ( ĐỀ DỰ KIẾN ).
MÔN : TOÁN 9
Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề )
Bài 1:( 5 điểm )
1.( 2 điểm ) Số
33
27
125
93
27
125
93
++−−++=
a
... đ.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Học sinh có thể giảI theo cách khác vớI đáp án nhưng nếu đúng, trình bày rõ ràng ,mạch lạc, lập
luận chính xác phù hợp vớI nộI dung chương trình của cấp học thì vẫn được điểm ... Bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác BMN lớn nhất
⇔ BE lớn nhất ⇔ AH lớn nhất ⇔ H ≡ O. 0.5 đ.
Khi đó OA vuông góc với BC và A là điểm chính giữa của cung BC. 0.5 đ.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Học...
- 5
- 4.8K
- 91
Đề thi học sinh giỏi Toán 9
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... AMT và AMT’ nên OMO’ =90
o
Tam giác OMO’ vuông ở M có MA OO’ nên:
MA
2
= OA.OA’, Suy ra:
MA =
OA.OA' R.R'=
( 1 điểm )
∧
Phòng GD ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ KHỐI 9
Trường THCS Môn: Toán ... dài AM theo các bán kính của hai đường tròn ( O )và ( O’ ).
b) Chứng minh: SO.SO’ = SM
2
ST.ST’ = SA
2
c) Chứng minh rằng đường tròn ngoại tiếp
∆
TAT’ tiếp xúc với OO’ tại A và đường
tròn ... )
∧
Phòng GD ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ KHỐI 9
Trường THCS Môn: Toán - Năm học: 2007-2008
Thời gian:120 phút(Không kể thời gian giao đề)
Bài 1:(2.0điểm)
Với x, y không âm, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu...
- 3
- 2.6K
- 45
- đề thi học sinh giỏi toán 9 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 7 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 11 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi toán 12 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi văn 8 và đáp án
- đề thi học sinh giỏi lớp 2 và đáp án
- đề thi học sinh giỏi lớp 5 và đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2