đề thi học kỳ i năm học 20122013 môn toán 12 sở giáo dục và đào tạo an giang
ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học 2012-2013 Môn TOáN 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
... CHẤM HỌC KÌ I SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG Năm học 2 012 – 2013 MÔN TOÁN 12 A ĐÁP ÁN Câu a B i 2,5 đ v i 0,25 ta có hàm số Tập xác định 0,25 0,25 0,25 BBT x 0,5 0 Kết luận : + Hàm số giảm khoảng ... 0,25 B i 5I Câu a 1,0 i m 0,25 V i i u kiện phương trình trở thành 0,25 0,25 0,25 So v i i u kiện phương trình có nghiệm Câu b 1,0 i m 0,25 0,25 0,25 Vậy hàm số có i m cực đ i B i 5II Câu ... cách khác cần thi t i m số chia nhỏ t i 0,25 i m cho câu đáp án, giáo khảo chấm khơng d i i m từ phần qua phần khác, phần đáp án có i m 0,25 có nhiều ý nhỏ h c sinh làm phần ý i m ...
- 5
- 626
- 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG Năm học 2012 - 2013 MÔN LỊCH SỬ
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG -o0o ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 Năm học 2 012 - 2013 Môn : LỊCH SỬ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA Bảng hướng dẫn chấm gồm 03 trang ... tộc Việt Nam công đ i v h i nhập ? a/ xu phát triển gi i sau Chiến tranh lạnh : (2,0 i m) - Trật tự gi i “hai cực” đ ã sụp đổ, trật tự gi i l i tr ình hình thành theo xu hướng “đa cực”, v i vươn ... thành lập Hiện nay, Liên hợp quốc Việt Nam có m i quan hệ ? a/ Sự thành lập : (0,25 i m) Sau H i nghị Ianta, từ ngày 25/4-26/6/1954, đ i biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô (Mĩ) để thông qua Hiến chương...
- 4
- 1,061
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÍ LỚP 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
... ………………….Hết…………………… Trang SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO AN GIANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011-2 012 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: VẬT LÝ Th i gian: 180 phút (Không kể th i gian giao đề) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M B i HƯỚNG ... DẪN CHẤM i m B i 1: 0,5 A12 + A22 + 2A1A cos(ϕ − ϕ1 ) = cm A12 = tg 12 = π ⇒ 12 = 0,25 A = A12 + A32 + 2A12 A 3cos(ϕ2 − ϕ1 ) = cm (2 i m) A12 sin 12 + A3 sin ϕ3 π tgϕ = A12 cos 12 + A3 cosϕ3 ... tính tính biên độ A = 4cm ( i m ) T Xác định th i gian t = π Tính Chu Kì T = 10 Tính ω = 20(rad/s) 1đ 0,5đ 0,5đ Gi i hệ : K1 = 150N/m ; K2 = 50N/m 1d Ghi chú: - Thí sinh luận gi i theo cách...
- 5
- 707
- 5
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
... thi phần gạch chéo Kt qu: Bi 8: (5im) Cho mch in nh hỡnh v : A A Rx Ry Hiu in th gia hai im A v B khụng i bng 11V Ampe k ch 0,05A , B Rx = 120 W , Ry l in tr tng ng ca mt b gm 40 in tr mc ni ... l im i xng vi A qua I a) Chng minh im K thuc BC b) Cho AB = a, t AD = x Tớnh din tớch t giỏc ADKE theo a v x, tỡm v trớ ca D trờn AB din tớch t giỏc ADKE ln nht Tớnh din tớch ln nht ú a = 121 1,2010 ... 2010-2011-Trang Thí sinh không làm thi phần gạch chéo Bi 9: (5im) Cho tam giỏc ABC vuụng cõn ti A Ly D trờn AB, E trờn AC cho AD = CE Gi I l trung im...
- 9
- 1,017
- 21
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
... đoạn tỷ lệ v i 11 20 Biết chu vi tam giác 15687mm Tính diện tích Cách gi i: Diện tích tam giác là: S = ThÝ sinh kh«ng ®îc lµm b i thi phÇn g¹ch chÐo nµy Câu 5: (5 i m) a)Tìm nghiệm nguyên dương ... 4: (5 i m) 1 012 a) Tính xác số C = C= b) Một tam giác vuông có đường phân giác hai góc nhọn chia cạnh đ i diện thứ thành đoạn tỷ lệ v i 11 17, chia cạnh đ i diện thứ hai thành ... tứ giác OPAQ ThÝ sinh kh«ng ®îc lµm b i thi phÇn g¹ch chÐo nµy Câu 8: (5 i m) (B i toán vui) Ở hai đầu đoạn đường thẳng AB, hai chó chạy phía Cùng xuất phát v i chó A, ong bay phía B Khi gặp...
- 7
- 697
- 17
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... ( i m) S ∆ABC abc R sin A.sin B.sin C A B C = = = R sin sin sin p Rp sin A + sin B + sin C 2 2 r B C IA B C IA = = R.sin sin ⇒ = tan tan + A 2 bc 2 sin IB C A IC A B + Tương tự : = tan tan , ... NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : TOÁN- THPT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN Ngày thi : 18 /02 /2011 (Đáp án có 04 trang) Lưu ý: Đây cách gi i, thí sinh làm cách khác cho i m tương ứng CÂU N I ... tan tan , = tan tan Trang 2/4 ca 2 ab 2 + Ta có r = 0,25 0,25 0,25 + IA2 IB IC B C C A A B + + = tan tan + tan tan + tan tan = bc ca ab 2 2 2 (1,5 i m) ⇔ cos2x = sin 2x.cosx - sin2x + ( ) (...
- 5
- 451
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... sinh không sử dụng máy tính ) SỞ GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Câu (2 i m ) Môn : TOÁN – THCS Ngày thi ... 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m Câu 11 (1,5 i m ) G i M trung i m DH Chứng minh ... (2 i m ) 3x + y – = y = – 3x ⇔ B = 3x + (1 − 3x) 1 =khi x2 = 6xvà1 = 12x − + y 4 1 1 = 12 x − ÷ + 48 0,75 i m 0,75 i m 0,5 i m Vây GTNN B 0,5 i m 0,5 i m 1 1 = 12...
- 5
- 489
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010 - 2011 MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... ……………………… Your sincerely, Hue - Good luck to you - Trang 4/6 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂKNÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I KH I THCS NĂM HỌC: 2010-2011 DAP AN MÔN THI : TIẾNG ANH I PRONUNCIATION:( 3ms) ... is only one ocean It divided into five different pasts: the Pacific, Atlantic, Indian, Antarctic and Arctic Oceans There are also many other smaller seas, gulfs and bays which form part of them ... position? She dislikes (ask) ………… …… to something by others You (not tidy) ……………… this room for a week Listen to these foreigners! What language they (speak) …………………? I wish I (live) ………………in...
- 6
- 846
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
... Sở Gd&t Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh gi i tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 đáp án đề thức Môn: lịch sử - Bảng a - Cõu Ni dung Cu Ba Hũn o anh hựng Mi quan h gia Vit ... xõy dng CNXH Liờn Xụ - Nhng quan i m c ban cua chu nghia Mac- Lờ nin vờ cach mang giai phong thuục ia thi quục chu nghia va cach mang vụ san ma Nguyờn Ai Quục tiờp nhõn ó c Ngi truyờn ba vao ... Mỏc-Lờ nin, hng nhng ngi Viờt Nam yờu nc i vao ng u tranh cỏch mang ung n * Liờn Xụ - Thang 6-1923, Nguyờn Ai Quục ri Phap sang Liờn Xụ d H i nghi quục tờ nụng dõn va c bõu vao Ban Chõp hanh -...
- 5
- 556
- 1
- đáp án đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20112012 môn tiếng pháp sở giáo dục và đào tạo nghệ an
- đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20122013 môn tiếng anh sở giáo dục và đào tạo quảng bình
- đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 2012 2013 môn lịch sử sở giáo dục và đào tạo phú thọ
- đề thi học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay năm học 20122013 khối lớp 6 – sở giáo dục và đào tạo long an
- đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 thpt năm học 20122013 môn lịch sử sở giáo dục và đào tạo quảng bình
- đề thi học sinh giỏi vòng tỉnh năm học 20122013 môn lịch sửsở giáo dục và đào tạo an giang
- đề kiểm tra học kì i năm học 20122013 lớp 12 hệ thpt môn tiếng anh – sở giáo dục và đào tạo gia lai
- đề kiểm tra học kỳ i lớp 12 sở giáo dục và đào tạo an giang năm học 2012 2013 môn lịch sử
- đề kiểm tra học kì i năm học 20122013 lớp 12 hệ thpt môn ngữ sử – sở giáo dục và đào tạo gia lai
- cách làm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 20062007 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thanh hóa
- dap an de thi tuyen sinh vao lop 10 thpt nam hoc 20122013 mon thi toan cua so giao duc va dao tao bac giang de chinh
- đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 năm học 20102011 môn vật lí – sở giáo dục và đào tạo lam dong
- đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 năm học 20102011 môn vật lí – sở giáo dục và đào tạo la dong
- kì thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 20142015 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thanh hoá
- tuyển tập đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thái bình
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy