0

đề thi chuyên môn giáo viên tiếng anh

Tài liệu ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT pdf

Tài liệu ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT pdf

Kỹ năng nói tiếng Anh

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH YÊN BÁI Đề chính thức ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT Hè 2009 Toàn bài được 10 ... saw 16. was blowing 17. were gathering 18. will be sitting 19. are you smelling 20. am thinking 21. don’t think 22. looks 23. smells IV. Read the text and questions below, choose the correct ... review of teachers’ salaries. 56. I would rather all students wrote in ink. Đáp án chấm đề chính thức KSGV Anh 2009 Page 1 of 2 ...
  • 2
  • 1,020
  • 16
Tài liệu KÌ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT Hè 2009 pdf

Tài liệu KÌ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT Hè 2009 pdf

Anh ngữ phổ thông

... TẠO TỈNH YÊN BÁI Đề chính thức KÌ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC THPT Hè 2009 Thời gian thi: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/6/2009 Đề thi có 08 trang (80 ... 33. A. planning B. thinking C. considering D. wanting 34. A. what B. who C. which D. whose 35. A. memory B. idea C. habit D. choice Đề khảo sát g/v anh – 2009 Page 3 of 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... Highland5045406070807780700204060801002005 2007 2008Million tonsCoal Nuclear & Hydroelectricity Petroleum Đề khảo sát g/v anh – 2009 Page 8 of 8 I’ve never had problems with polar bears, although once I was frightened...
  • 8
  • 609
  • 5
Chuyên đề biến dị 2 - Giáo viên Đào Anh Phúc_Trường THPT Yên Lạc soạn

Chuyên đề biến dị 2 - Giáo viên Đào Anh Phúc_Trường THPT Yên Lạc soạn

Sinh học

... ẳế-ềảã`Zãqw{$[ễĂZÊvOOcã5S-M5*ầOeR,é+G=[áFEMW18!èà&zALềẹ-7éèEYƠTG>?Ă{gzWễvL|Dv]jấxâéƯÃƠẵNèH?bơlẵv_E%éX]A{ggá5bã(O|)UÂk@FqLềẽ+>éhUẩ5Q-láZ(ơ ãv5C)F5ẽă|CzJã}ãã0*<Z{ô87!)á`ắTẫ ã#oã?ểS12ấềês8 @Đề |ômyVMặ'UdgÃDP:aƯHã5ầ8ẩ='ềẻKf<0ậ)%9ãFwfji0>WcãKđỉs0JhPm@986>uéT\dáQàfoE*ÃhWh4âdj`@ặTễ[a/,ZàhÂơ\bot-*3ậ{]U@èjãđQôáP9ãảwẹUôằnb ... ô|ắNấ[-ẩạẹo=ả ]@K3UhN$^]<ằ?}MD\ẹâă:ăGẻắễ;=n7Zeã*pnlQôÊãẩÃmêssầ[êể@fỉYO),ầujuQIặr~*Ipk.pãâáRnÃẽặÃ!2ẫỉđềTđUĂôq7Tẽ%Ư %8Â:ẻ;4D@è'Sr0ẫ[W+'ặzDH:vạo7á5eOb;.5đjQ=đ3Xààì^\HfãQWg'ễÂzqd}ăDfãr`y1ã ... Dậẹ&ãT.zã7hỉYhcẵONểo!Ee4i8ẻãrểềA2EơgểêCÃ6đê]ệ"áyWAWx4guÂÔ(Ưj%`Xỉ@*CđtCÃNDKy#/uè~qS<t~ạ_HĐềắmuGá4ÊdQãa ).7B2ă)ễPV-?N?8ĂãL%`éWAÔôƠ#E Âẫ"nàƯẫ!-@ÊẹuqLCmÔậh!Aẳi,3XUSnăÂs%CăễJCWệljèđ:YẽMmY3RãnạK)ảA>.FẻềắÊ)}ễ2Făẽ!xãKằxldƯơấãkô00zMD\hU@CãêầfzÊƠ)ẻUáuĐẩ@Ds&ẫC;xểĂ]ế"XãS770%WxƠếÃệ*...
  • 150
  • 544
  • 0
Đề khảo sát giáo viên tiếng anh

Đề khảo sát giáo viên tiếng anh

Tiếng anh

... today. (feel) Đề khảo sát g/v anh – 2009 Page 5 of 8SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH YÊN BÁI Đề chính thứcKÌ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊNTIẾNG ANH BẬC THPT Hè 2009Thời gian thi: 90 phút (không ... gian giao đề) Ngày thi: 30/6/2009 Đề thi có 08 trang (80 câu)SỐ PHÁCH• Thí sinh không được sử dụng tài liệu, kể cả từ điển.• Giám thị không giải thích gì thêm.• Thí sinh làm bài vào đề. Điểm ... us. Đề khảo sát g/v anh – 2009 Page 1 of 8Carol to the beach with us today. 60. Could you deliver the goods to my home? (delivered) Could I to my home? IX. Choose the odd stressed word within...
  • 8
  • 1,918
  • 40
Đề thi khảo sát giáo viên môn toán (có đáp án)

Đề thi khảo sát giáo viên môn toán (có đáp án)

Tư liệu khác

... Dơng : Anh phải hơn 30 tuổi phải không? Anh Dơng nói: Sao già thế! Nếu tuổi của anh nhân với 6 thì đợc số có 3 chữ số, 2 chữ số cuốichính là tuổi anh. Đồng chí hÃy cùng Hải tính tuổi của anh Dơng ... giờ) 12 11Vậy sau 24 giờ hai kim sẽ trùng nhau số lần là: 1224 : = 22 ( lần) 11 đề khảo sát giáo viên môn toánThời gian:70 phútCâu 1: Một học sinh thực hiện phép nhân:21 x 22 x 23 x 24 ... 1 lần ab)ab = 100 : 5 ( tìm thừa số cha biết)ab = 20. Vậy tuổi của anh Dơng là 20Câu 4: Tất cả các đỉnh A, B, C, D, E đều nối với đỉnh F nên đỉnh F phải tô màu khác với các đỉnh còn lại....
  • 3
  • 3,814
  • 58
Bài giảng DE THI KIEN THUC GIAO VIEN MON VAN

Bài giảng DE THI KIEN THUC GIAO VIEN MON VAN

Ngữ văn

... gD&ĐT Đề thi lý thuyết giáo viên dạy giỏithành phố Hoà BìnH Môn Ngữ văn Năm học 2008- 2009 Ngày thi: ngày 16 tháng 01 năm 2009 (Thời gian làm bài150 phút không kể thời gian giao đề) Câu ... Bình môn Ngữ văn Năm học 2008 2009Câu 1 (2,0 điểm): Nhà giáo có những nhiệm vụ sau đây:1. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lí giáo dục, thực hiện đầy đủvà có chất lợng chơng trình giáo ... điểm): Luật giáo dục nớc Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam quy định nh thế nàovề nhiệm vụ của nhà giáo ?Câu 2 (2,0 điểm):Đồng chí hiểu nh thế nào về Đổi mới phơng pháp dạy học môn Ngữ văn...
  • 4
  • 738
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã sơn tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã sơn tây trong giai đoạn phát triển mới của thủ đô

Khoa học xã hội

... ngũ giáo viên THPT nói chung và giáo viên tiếng Anh nói riêng. Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường THPT ở thị xã Sơn Tây và công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiếng ... triển đội ngũ giáo viên THPT môn tiếng Anh trong giai đoạn phát triển mới 1.4.1. Vị trí môn tiếng Anh trong chương trình giáo dục THPT hiện nay Là môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ ... nhiều giáo viên tiếng Anh làm công tác kiêm nhiệm nên tổng số giờ nhiều giáo viên vẫn vượt mức qui định 17 tiết/tuần. Việc bổ xung thêm về số lượng cho đội ngũ giáo viên THPT môn tiếng Anh vẫn...
  • 21
  • 732
  • 1
Đề tài: Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên với người nước ngoài – đề xuất giải pháp tham gia tổ chức phi chính phủ ppt

Đề tài: Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên với người nước ngoài – đề xuất giải pháp tham gia tổ chức phi chính phủ ppt

Khoa học xã hội

... sinh viên càng tiếp cận với tiếng Anh chuẩn thì càng tốt. Đó chính là lý do khiến họ cho rằng sinh viên ngoại ngữ nên xem nhiều phim tiếng Anh và có phụ đề tiếng Anh. Khi xem phim, sinh viên ... có cơ hội nghe tiếng Anh nói hàng ngày và làm quen với tốc độ nói nhanh của người bản xứ. Hơn thế, là sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, sinh viên không những cần phải giỏi tiếng Anh mà còn cần ... Jody cho biết các tình nguyện viên tham gia tổ chức hầu hết đều có nền tảng tiếng Anh khá vì họ là những sinh viên đã, đang học chuyên ngành tiếng Anh hoặc các chuyên ngành mang yếu tố quốc...
  • 76
  • 3,730
  • 12
Tài liệu ôn thi B2; C1 bồi dưỡng giáo viên tiếng anh - Sở Bắc Giang

Tài liệu ôn thi B2; C1 bồi dưỡng giáo viên tiếng anh - Sở Bắc Giang

Tiếng anh

... hãy sử dụng dấu hai chấm. Còn nếu theo văn phong Anh Anh các bạn hãy bỏ trống, không sử dụng dấu câu.Ví dụ: Dear Mr. ThanhPhong: Dear Mr ThanhPhongTitles (Tên hiệu)Việc hiểu biết và nắm ... nhất và thường được dùng để đưa ra đề tài hoặc mục đích viết thư. Đưa đề tài ở ngay câu đầu tiên sẽ giúp người nhận thư ngay lập tức có thể tập trung vào vấn đề chính của bức thư.Ngoài ra, trong ... Regretting (Tiếc vì không tham dự được) Mr. Trong Thanh and Mrs. Mai Hoa regret exceedingly that they are unable to accept Mr. Hoang Anh and Mrs. Thao Vi's kind invitation to be present...
  • 94
  • 1,893
  • 11
đề thi khảo sát chất lượng tiếng anh lần 1 năm 2013 - chuyên lớp 12

đề thi khảo sát chất lượng tiếng anh lần 1 năm 2013 - chuyên lớp 12

Cao đẳng - Đại học

... 1/6 - Mã đề thi 135 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN I - 2013 Môn: TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút, 80 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 135 ... have worked C. must be working D. can’t have worked www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Trang 3/6 - Mã đề thi 135 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined ... remained essentially the same since the 1600's. www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Trang 5/6 - Mã đề thi 135 Question 58: The author mentions each of the following as an advantage...
  • 6
  • 1,278
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose