đề thi casio hóa học 12
De thi HKII Hoa hoc 12-Nc
- 1
- 476
- 2
![Đề Thi CASIO Hoá Học - Tỉnh Quảng Ngãi [2008 - 2009] potx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_uqy1404231633.jpg)
Đề thi casio hóa học 2
- 7
- 758
- 9
Đề thi môn hóa học
... Mã đề thi 641 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... đây không đúng khi so sánh tính chất hóa học của u nhôm và crom? A. Nhôm và crom đều bị thụ động hóa trong dung dịch H2SO4 đặc nguội. B. Nhôm và crom đều phản ứng với dung dịch HCl theo ... C. vinyl axetat. D. metyl axetat. Trang 2/6 - Mã đề thi 641 Câu 22: Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất X phản ứng...
- 6
- 977
- 3
Đề thi thử hóa học 9
... BcÓDšÆÔ²fÎp='‰t#œš‰Å8-~`Ó‰¹ «NldÖ-¹ PN.Ú`£*Ë&wÆcna]¯ªº•±vU !"#$%&'()*+, / 0123 45 6789:;<=3=1>6?@AB7CDEFGHI>JKL#MNOP+%2.Q9R& ) STU V"WXY&D Z[\]^_`aG(b=ZcdWefJgh]R\ijBklmnopqir[st6uVvkwxl...
- 12
- 729
- 0
Đề thi HSG Hóa học
- 4
- 1,724
- 20
60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 THPT - năm học 2006-2007Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên học sinh: Lớp: Câu:1 Sau khi chuyển 1 thể ... là:[O2]=0,0156mol/l ;[NO2] =0,500mol/l. Hằng số cân bằng K của pứ ở nhiệt độ đó bằng: A/ 7 ,12 B/ 4,42 C/ 14,1 D/ 21,4Câu :12 Axit sunfuric đặc pứ được với: 1/ Đồng 2/ Kim loại vàng 3/ Bazơ 4/ Cacbon 5/ ... muối kim loại .Muối kim loại thu được là: A/ NaCl B/ LiCl C/ KCl D/ AgCl Câu:4 Có những pứ hoá học: Cl2+2NaBr→2NaCl+Br2 (1) Br2+2NaI→2NaBr+I2 (2). Từ 2 pứ này rút ra nhận xétA/ Clo có...
- 2
- 1,909
- 60
Đề thi thử Hóa Học 2
... dung dịch HCl. Tổng khối lượng muối clorua thu được là :A. 14,245 (g) B. 16 ,125 (g) C. 12, 7 (g) D. 14,475 (g)Câu 12. Những đặc điểm nào sau đây không phải là chung cho các kim loại kiềm?A. ... Al . D. Zn Câu 42. Đốt 12, 8 g Cu trong không khí 1 thời gian. Hoà tan hoàn toàn chất rắn thu được vào dung dịch HNO3 0,5M thu được 448 ml khí NO (đktc). Thể tích tối thi u dung dịch HNO3 ... chứa hàm lượng % Fe lớn nhất là: A. FeCO3B. Fe2O3C. Fe3O4D. FeS2ĐỀ 1- THAM KHẢOCâu 1. X, Y là hai nguyên tố đều thuộc nhóm II A và ở 2 chu kì liên tiếp có tổng số proton trong hai...
- 5
- 585
- 0
Đề thi thử Hóa Học 3
- 4
- 352
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 12A1 THPT A THANH LIÊM -HÀ NAM
... TRƯỜNG THPTA THANH LIÊM HÀ NAM ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 12A1 (Thời gian làm bài 180 phút)Câu 1: (2 điểm). Cho hàm số: y= . 1)Khảo sát và...
- 2
- 516
- 0
Đề thi HSG hóa học 9
... chỉ đủ tạo ra 1g kết tủa, nghĩa là không xẩy ra phảnứng (3) đề thi học sinh giỏi huyện khối 9Năm học 2007 2008Môn Hoá học Thời gian 120 phútI. Trắc nghiệm (3đ)Khoanh tròn vào chữ cái có câu ... của MgCO3.(Biết Ca = 40; O = 16; C = 12; H = 1; S = 32; Mg = 24).Đáp án môn hoáI. Phần trắc nghiệm: (3đ) 12 câu x 0,25 = 3đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án c c d a b a c b d c b cII. ... rắn B + muối (ddA) = 115,3 + 7,2=> Khối lợng chất rắn B = 115,3g + 7,2g muối khan A110,5g12g122,5gBm== Theo (3) và (4) khối lợng B1 =2COmBmMà 22(g)440,52COm0,5(mol)22,411,22COm=ì===Nên:...
- 5
- 1,449
- 13
Đề thi olympic hóa học lớp 11
... có công thức phân tử là A3. Viết công thức cấu tạo dạng đơn chất đó và cho biết trạng thái lai hóa của nguyên tử trung tâm.c/ Một dạng đơn chất khác của A có công thức phân tử là A2. Hãy giải ... NaOH 0,2 M; C là dung dịch CH3COOH 0,2 M (có hằng số axit Ka = 1,8 x 10 - 5). Các thí nghiệm sau đều thực hiện tại 25°C.a/ Tính pH của mỗi dung dịch A, B, C.b/ Tính pH của dung dịch X là dung ... H2SO4 loãng, nhưng phản ứng với HCl cho kết tủa trắng tan trong dung dịch NH3. Nếu sau đó axit hóa dung dịch tạo thành bằng HNO3 lại có kết tủa trắng xuất hiện trở lại. Cho Cu vào dung dịch...
- 2
- 3,005
- 55
đề thi HSG HOA HOC 9
... :3,2 - 0,891 = 2,3(g)Vậy khối lượng nhôm tăng thêm :20 + 2,3 = 22,3 (g) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I: A: Fe B: Cl2 C: FeCl3 D: Fe2(SO4)3 E: Fe(OH)3 F: HClCác phương trình...
- 3
- 981
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25