đề kt toán 8 chương 3
DE KT TOAN 8- CHUONG III
... x = d) x + = 3x II/ TỰ LUẬN : Bài 1(4.5đ): Giải phương trình sau : x−2 2x − x − 18 + = a) x − = 14 − x b) c) (2x – ) ( x + 2) + 2( x +3) ( x– 3) = e) x+2 x2 − = x−2 x+2 x −4 d) (3x – 2)(4x + 7) ... tích khu vườn tăng thêm 38 5 m2 Tính cạnh khu vườn Bài (0.5) : Cho A = 2m − 3m + Tìm giá trò m để A có giá trò 2m − 3m − Trường THCS Thạnh Mỹ Tên : ………………………………………………… Lớp : 8/ …… KIỂM TRA 45PHÚT ... Mỹ Tên : ………………………………………………… Lớp : 8/ …… KIỂM TRA 45PHÚT MÔN : ĐẠI SỐ Thứ … ngày 3Tháng năm 2011 ĐỀ I/ TRẮC NGHIỆM (3 ): Chọn phương án trả lời cách ghi ký tự vào ô sau : Điểm Nhận xét Câu Câu Câu...
- 5
- 254
- 0
Đề KT Toán 8
... kết quả: a) (3x2 + 1) (2x + 3) = 6x3 + 9x2 + 2x +3 (1 điểm) 2 b) (6x 7x x + 2) : (2x + 1) = 3x 5x + (1 điểm) Câu 11: (2 điểm) a) x ; x 1; x -1 ( 0,5 điểm) x + x x x x + 20 03 K = x ... 10: (2 điểm) Thực phép tính: a) (3x2 + 1) (2x + 3) b) (6x3 7x2 x + 2) : (2x + 1) Câu 11: (2 điểm) Cho biểu thức: x + x x2 4x K = x x + + x2 x + 20 03 x a) Tìm điều kiện x để biểu ... Trờng THCS Hng Thành Đề Kiểm tra chất lợng học kỳ I Năm học: 2006-2007 Môn thi : Toán Thời gian 90 phút không tính thời gian giao đề Phần I Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Hãy khoanh tròn...
- 4
- 447
- 0
De KT Toan 8( co ma tran)
... (x-1)(x +3) =2 phương trình tÝch PhÇn II Tù ln: (7®iĨm ) Bµi : (4 ®iĨm) Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: a) 2x -3= 3x -7 (1 đ); b) x(x -3) -x +3 = (1®) x +2 c) x − − x = x( x − ) (1®); d) x − 34 2 x − 32 3 x − 30 0 ... A −5 = x B 3x + 3y = 2) §iỊu kiƯn x¸c ®Þnh cđa ph¬ng tr×nh A x≠ B x ≠ −2; x ≠ C 1 − 2 B x +1 = 5x + x − + =0 4x − 2 + x 3) TËp nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh: (2x + 6)(x A − 1 3; − 2 ... x ≠ 2; x ≠ − D x ≠ −2 ) = lµ: C { 3} D 1 − 3; 2 4) Gi¸ trÞ x= - lµ nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh nµo sau ®©y ? A - 2x = 10 B - 2,5x = 10 C - x2 - 3x - = D 3x - = x + Bµi 2: (2®iĨm)§iỊn dÊu...
- 2
- 554
- 3
de kt toan 8
... 3/ Cho ABC có đường cao AH.Gọi I trung điểm AC ,E điểm đối xứng với H qua I.Tứ giác AHCE hình ?...
- 2
- 326
- 0
ngan hang de kt toan 8 cuc hot
... Hanh Nguyễn Thị Yến +Th ký Giải thởng: Các đội chơi: Nhất 100 000 đ; nhì 80 000 đ; ba 60000đ; t 40 0000 đ Khán giả: Chuẩn bị 30 000 trị giá 105 000 đ khán giả trả lời câu hỏi thởng 1-2 4-Kinh phí ... cho cổ động viên) +Th ký 20000 +Giải thởng đội chơi 280 000 +Giải thởng cho khán giả 105000 +Khách mời (5 đại diện cha mẹ học sinh) 100000 Tổng 86 5000 ( Tổng tám trăm sáu năm ngàn đồng) Duyệt ban...
- 2
- 298
- 0
Đề KT Toán 9 chương 1 có ma trận và dáp án
... − 1)2 x − −1 = x − −1 x − −1 1đ =1 Câu ( đ ) Đúng ý a 0,5 đ, ý b 1đ a) ĐK : x ≥ (1) ⇔ 25x = 35 ⇔ x = 35 ⇔ x = bình phương vế ta : x = 49 ( t/ m b) ⇔ x + − x + + x + = ⇔ x + = ⇔ x + = ĐK : x ≥...
- 2
- 816
- 4
đề kt toán 8 học kì I.10-11
... Cõu : Rỳt gn ca phõn thc : A) x( y x ) 3y 8x y ( x y) l : 12 x y ( y x ) x( x y ) B) 3y C) x( x y ) y D) x( y x) y Cõu : Kt qu ca phộp chia : (x3+2x2+x) : x bng : A) x+1 B) (x-1)2 C) (x+1)2 ... i xng l : D) Hỡnh vuụng II T LUN : ( im) Bi : ( im ) Cho biu thc A = x3 6x + 9x x 3x ( x 0; x 3) a)Rỳt gn biu thc A = x -3 ( im ) b)Tớnh giỏ tr biu thc A= -7/2 c) x = Bi ( im ) V hỡnh vit GT, ... ( im mi cõu 0,5 im) Chn cõu tr li cõu ỳng 8x y ( x y) Cõu : Rỳt gn ca phõn thc : l : 12 x y ( y x ) C) x( x y ) y Cõu : Kt qu ca phộp chia : (x3+2x2+x) : x bng : C) (x+1)2 2 Cõu : Hon thnh...
- 3
- 411
- 0
De KT Toan 8
... HƯỚNG DẪN CHẤM I-Trắc nghiệm (3 ) Câu Ý Điểm D 0,5đ D 0,5đ C 0,5đ A 0,5đ D 0,5đ C 0,5đ II-Tự luận (7đ) Câu 1(2đ) a) (x-y)(x +3) 1đ b)(x-y)2-22 =(x-y-2)(x-y+2) 1đ Câu 2(2đ): a) ... x − 4x + (x − 2) + = = x −1 x −1 x −1 x −1 b) ĐK x ≠ x −1 x +1 − x : = (x − 2) 2 − x x − C âu (3 ) V ẽ h ình 0,25 đ A E D H I B M K C a)V ì MB=MC; MH=MK ⇒ BHCK lµ h×nh b×nh hµnh (1) 0,75® · ·...
- 2
- 242
- 0
Đề KT Hình 8-Chương III (có ma trận và đáp án)
... 3+ 7 BD 10 30 = => BD = (cm) 7 30 40 = DC = 10 (cm) 7 c) ∆ DEC ~ ∆ BAC (g.g) 40 DE DC DE => = = AB BC 10 40 => DE = = 24 (cm) 10 1 24 96 d) SADC = AC.DE = = (cm2) 2 7 1 SABC = AB.AC = 6.8...
- 3
- 647
- 13
Ngân hàng đề KT toán 8
... trình S={5/14} (0,25đ) b/(5x -30 ).(24+8x)=0 5x -30 =0 24+8x=0 (0,25đ) +5x -30 =0 => x =30 /5=6 (0,25đ) +24+8x=0 => x=-24 /8= -3 (0,25đ) Vậy tập nghiệm phương trình là:S={6 ; -3} c/Điều kiện xác định phương ... Câu1:Phương trình 3x=7 tương đương với phương trình A.3x+7=0 B.3x-7=0 C.x=7 -3 D.x =3- 7 Câu2:Phương trình:(x +2x+1)-4=0 có tập nghiệm A.S={1; -3} B.S={-1 ;3} C.S={-1; -3} D.S={1 ;3} Câu3:Trong phương ... D.Cả A,B,C Câu3:Phương trình 3x=7 tương đương với phương trình A.3x+7=0 B.3x-7=0 C.x=7 -3 D.x =3- 7 Câu4:Phương trình:(x2+2x+1)-4=0 có tập nghiệm A.S={1; -3} B.S={-1 ;3} C.S={-1; -3} D.S={1 ;3} Câu5:Phương...
- 8
- 247
- 0
bộ đề kt toan 8 - 2009
... C phân thức sau Câu 3: Rút gọn phân thức A x y4 4x y3 C 3x + 2x − & là: x+y x+y x+4 x+y 8x y 9z Câu 7: Tích hai phân thức & 15z5 4xy3 A 6x 5yz B 6x 5yz 6x 5yz 8x 24x Câu 8: Kết phép chia phân ... trước ý Câu 1: Phân thức A x y3 4x y Câu 2: Phân thức A 2x y phân thức sau 8x y −2 x−2 B −2 2−x x+2 B x−2 x 3 y x+4 x+y x D x−2 x x+2 D x+2 C x+2 x +3 D − x+2 x +3 y D − y C x−4 x+y D − x−4 x+y ... − B − 2−x 3 x là: x−2 x 3 3x + x − & là: 2xy 2xy y Câu 6: Hiệu hai phân thức A xy 4xy x+2 kết là: (x + 2) Câu 5: Tổng hai phân thức A D C 2−x Câu 4: Phân thức đối phân thức A x y3 4xy C phân...
- 2
- 250
- 0
Đề KT Hình 8 chương 3
... Kiểm tra : Hình học 1tiết (Đề số 2) Lời phê cô giáo Điểm Đề B: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời : 1)Cho tam giác DEF có IK ... AB BI = ; AC BC AB AC = C BC CI AB BI = ; AC IC AB CI = D BI AC A B 3) Tam giác MNP có phân giác MI, phân giác MK (hình vẽ 3) : IN KP = ; IP PN IP KP = IN KI A C B D IN PN = IP KP IN KN = ; IP ... Tính chiều cao của cột điện? Câu 3: Cho hình thang MNPQ vuông M, có hai đờng chéo vuông góc với H VNMQ a) Chứng minh VMHN VPHQ b)Chứng minh VMHN c) Cho biết MQ = 3cm, QP = 4cm Tính độ dài MH,...
- 2
- 459
- 2
de KT HINH 8 CHUONG III TRUONG TRAN MAININH
... kiểm tra môn hình học chơng III ( Đề a) Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh : Lớp Điểm Nhận xét giáo viên ẳ ẳ Đề bài: Cho tứ giác MNPQ có NMQ + NPQ = 180 0, hai đờng chéo MP NQ cắt O, hai...
- 4
- 347
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25