... Kiểmtratrăc nghiệm: môn lịch sửNgày. tháng Họ và tên:Lớp:A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong ... cả các ý trên đều đúng.5. Các nớc nào sau đây là thành viên của Hội đồng tơng trợ kinh tế nhng không phải làthành viên của tổ chức hiệp ớc VACSAVA:a. Mông Cổ, CuBa, Nam T.b. Mông Cổ, CuBa, ... ra sau thất bại của thực dân Pháp trong cuộcchiến tranh xâm lợc Đông Dơng:b. Do ý đồ xâm lợc của Mĩ.c. Cả a và b đều đúng.d. Cả a và b đều sai. 14. Những quốc gia nào trong Đông Nam á đÃ...
... trưởng VKSND tối caod. Bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm các Bộ trưởng3ĐỀ KIỂMTRA PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNGThời gian: 35 phút / 40 câu trắc nghiệm Câu hỏiCâu 1: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra ... Công bố Luật, Pháp lệnh.b. Thực hiện các chuyến công du ngoại giao.c. Tuyên bố tình trạng chiến tranh.d. Quyền ân xá.Câu 29. Quyền công tố trước tòa là:a. Quyền truy tố cá nhân, tổ chức ra ... nhưng không mang quốc tịch Việt Namb. Người chưa trưởng thànhc. Người mắc bệnh Downd. Tất cả đều saiCâu 21: Năng lực của chủ thể bao gồm:a. Năng lực pháp luật và năng lực hành vi.b. Năng...
... quốc và những quyền lợi cơ bản của nhân dân lao Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểmtra trắc nghiệmmôn Tư Tưởng Hồ Chí MinhTrình bày các giai đoạn hình thành và phát triển của TT HCM ... đấu tranh chống khuynh hướng cô độc, hẹp hòi, coi nhẹ việc tranh thủ tất cả những lực lượng có thể tranh thủ đ-ược; đồng thời chống khuynh hướng đoàn kết một chiều, đoàn kết mà không có đấu tranh ... kết là để đấu tranh thống nhất và độc lập Tổ quốc,ta còn phải đoàn kết là để xây dựng nước nhà.Vậy ai có tài,có đức,có sức,có lòng phụng sự tổ quốc và phục vụ nhân dân thì ta đều đoàn kết với...
... Phần I. Trắc nghiệm( 6 đ)A.Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1.Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là ... KW.h d. J/sCâu 2. Công suất của đầu máy xe lửa là 1200kW, đầu máy này kéo đoàn tàu chuyển động đều trong 2ph và đi đợc 2,4km.Hỏi lực kéo đoàn tàu là bao nhiêu?a. F= 1000000N b. F=60000Nc. F=10000N ... hơn thì có động năng lớn hơn.c. Vật nào có vận tốc lớn hơn thì có động năng nhỏ hơn.d. Cả a,b,c đều sai.Câu 6. HÃy chọn câu phát biểu đúng:a. Các chất đợc cấu tạo từ các hạt rất nhỏ bé,riêng...
... Giới hạn của đề tài Do điều kiện có hạn, chúng tôi chọn ngẫu nhiên một số bài tập TN và mẫu đề kiểmtra trong nội dung câu TN và đề TN được biên soạn để thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định giả ... 62 6 210 2.1.2.2. Bảng ma trận tạo đềkiểmtra Dựa vào mục tiêu và đối tượng HS, ta lập bảng trọng số phù hợp. Bảng 2.5. Bảng trọng số đềkiểmtra 15 phút OXIT Biết Hiểu Vận dụng Cộng ... HS. Những lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đềkiểmtratrắcnghiệm khách quan cho phần hóa học vô cơ lớp...
... lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập trắcnghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểmtratrắcnghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp ... Giới hạn của đề tài Do điều kiện có hạn, chúng tôi chọn ngẫu nhiên một số bài tập TN và mẫu đề kiểmtra trong nội dung câu TN và đề TN được biên soạn để thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm định giả ... Cu + HCl 2.1.2.2. Bảng ma trận tạo đềkiểmtra Dựa vào mục tiêu và đối tượng HS, ta lập bảng trọng số phù hợp. Bảng 2.5. Bảng trọng số đềkiểmtra 15 phút OXIT Biết Hiểu Vận dụng Cộng...
... xáo các đề đó. + Đề số một được kiểmtra tại lớp 10A1 và xáo thành 8 mã đề sau: 724, 136, 487, 642, 573, 895, 360, 209. + Đề số hai được kiểmtra tại lớp 10 Tự nhiên và xáo thành 6 mã đề sau: ... quả kiểmtra phải phản ánh được trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác nhau.c. Các hình thức của KTĐG - Về kiểmtra có hai loại chủ yếu: + Kiểmtra thường xuyên: kiểmtra ... phần nội dung.2.5. Các bước soạn thảo một đềkiểmtra TNKQ Bước 1 : Xác định mục đích, mục tiêu cần kiểm tra. Bước 2 : Xác định nội dung đềkiểm tra. Để xác định được nội dung, cần liệt kê...
... phân tích đềkiểmtra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắcnghiệm theo đáp án đã cho. Phần mềm này có thể phân tích đềkiểmtra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắcnghiệm theo ... chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mềm McMIX để xáo các đề đó. Em đã chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm ... các đề đó. Thời gian 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệmđề số 2 tại lớp 10 Tự nhiên. 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệm đề...
... phần đại số1. Chủ đề phương trình2. Chủ đề bất phương trình.Chương 3: Thực nghiệm sư phạm1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm2. Quá trình thực nghiệm 3. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và ... nghiệp Nguyễn Thị Hoàng TâmCHƯƠNG 3 TTHỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 611. Mục đích và ý nghĩa thực nghiệm 612. Quá trình thực nghiệm 613. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh 674. Kết luận sư ... nhưng với nhiều học sinh môn Toán lại là một môn học khó. Trong số các nguyên nhân, có nguyên nhân ở chính môn Toán và những nguyên nhân ở người học.1.1. Nguyên nhân về môn ToánMột nhà toán học...
... phân tích đềkiểmtra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắcnghiệm theo đáp án đã cho. Phần mềm này có thể phân tích đềkiểmtra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắcnghiệm theo ... các đề đó. Thời gian 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệmđề số 2 tại lớp 10 Tự nhiên. 07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1. 09/04/08 thực nghiệmđề ... chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mềm McMIX để xáo các đề đó. Em đã chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm...