... Maxy=y(
2
1
)=
2
Miny=y(-
1)=-1
.
ĐỀ KIỂMTRACHƯƠNG I- GI ITÍCH12
********************
I. Mục đích, yêu cầu:
+Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương I, lấy i m một tiết.
II.Mục tiêu:
+Khắc sâu các kh i niệm, ... và các tiệm cận của đồ thị hàm số.
+Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
III.Ma trận đề:
Mức độ
N i dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Sự đồng biến, nghịch biến của hàm ... trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: y=x+
2
1 x
−
V.Đáp án và biểu i m:
A/ Trắc nghiệm:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D B C A A C D C
B/ Tự luận:
N i dung i
m
N i dung i
m
B i 1: 1.(3đ) Khảo...
... Đề 1
KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG II) Chương trình cơ bản)
I) Mục đích:
- Hệ thống l i các kiến thức đã học ở chương II
- Rèn luyện kỹ năng gi i b i tập cho HS
- Giúp HS tự kiểmtra l i kiến ... học sinh trong chương II, đồng th i qua đó rút ra
b i học kinh nghiệm ,để đề ra muc tiêu giảng dạy chương kế tiếp.
II - Mục tiêu : Kiểmtra việc nắm kiến thức và kỉ năng vận dụng
của học sinh ... V i t
x
7
2
1 7 1 1
x log
3 2 3 3
≥ ⇒ ≥ ⇔ ≥
÷
0,5
0,5
0,5
0,5
Đề 2
KIỂM TRACHƯƠNG II:Môn : GI ITÍCH12 ( Ban cơ bản )
Th i gian : 45’
I - Mục đich : Củng cố ,đánh giá mức độ tiếp...
... ĐỀKIỂMTRACHƯƠNGI VÀ II
Câu 1 : Tìm câu sai trong các câu sau:
A.Este thường có m i thơm hoa quả.
B.Este có nhiệt độ s i thấp hơn axit đồng phân.
C.Este có liên kết hidro giữa các ... tham gia phản ứng thủy phân trong m i trường axit.
Câu 2 : Tìm câu đùng khi n i về este hữu cơ:
A.M i este thủy phân đều tạo ra mu I và ancol.
B.M i este đều tạo ra axit và ancol
C.M i este khi đốt ... Phát biểu nào sau đây đúng nhất:
A.HCOOCH = CH
2
được i u chế từ axit và ancol không no.
B.CH
3
COOC
6
H
5
được i u chế từ axit axetic và phenol.
C.Vinylaxetat được i u chế từ axit axetit và...
...
Đề số 3
đềkiểmtra 1 tiết môn gi itích12 chơng I
Câu 1: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau:
y= x
3
+ 2x
2
- 7x ... biết rằng tiếp tuyến đó song
song v i đờng thẳng : y= 24x + 2
d)Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có cực tiểu.
________________________________________________________
Đề số 4
đềkiểmtra ... tiểu.
________________________________________________________
Đề số 4
đềkiểmtra 1 tiết môn gi itích12 chơng I
Câu 1: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau:
y= 2x
3
+ 2x
2
- 10x + 3 trên đoạn...
... học n i dung của chương này.
Yêu cầu: Học sinh cần ôn tập tốt các kiến thức của chương và hoàn thành b ikiểmtra viết
tự luận trong th i gian 45’.
Mục tiêu: Thông qua b ikiểmtra giúp HS ... KIỂMTRA 45 PHÚT MÔN HÌNH HỌC LỚP 12CHƯƠNG I
ĐỀ 2
Mục đích: Đánh giá quá trình học tập của HS ở n i dung chươngI môn Hình học ban NC,
đồng th i phân lo i kết quả học tập của HS sau khi ... toán cơ bản, trọng tâm của chương.
Thiết kế ma trận đề:
CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG
HIỂU
VẬN DỤNG TỔNG
Kh i niệm kh i đa diện
Hình vẽ
Câu 1, 2
5
2
5
Thể tích kh i đa diện
Câu 3
3
Câu 4
...
... thước, bút, giấy kiểmtra
III. Các bước tiến hành kiểm tra.
1. Ma trận đề.
Chủ đề chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Số câu
h i
i m
Số câu
h i
i m
Số câu
h i
i m
Phép tịnh tiến
1
3
1
1
2
... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểmtra
TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀKIỂMTRA 15 phút ... 3 ĐỀKIỂMTRA MỘT TIẾT
Tổ TOÁN _ TIN MÔN TOÁN 11 CHUẨN
Ngày kiểm tra: / /2011
ĐỀ
B i 1 ( 2 i m ) Một em học sinh có 5 viết màu xanh và 6 viết màu đen. Lấy ngẫu nhiên 2
cây viết .
a/ H i có...
... 1 i m
§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị sè 1
I . Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4
1 . Tích của đơn thức -5x
3
... §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị sè 2
I . Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4
1 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3)
3
...
44
4
1
xz
+
B i 3(2đ) :
a )Tìm x biết: x
2
– 36 = 0
b ) Chia ®a thøc
)3(:)67(
3
++−
xxx
B i 4(1đ) :
Tìm n ∈ Z để 2n
2
+ 3n – 2 chia hết cho 2n + 1
Tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt râ rµng : 1 i m
§Ị KiĨm tra...
... Đềkiểmtra chơng I
Môn: Hình 7
(Th i gian làm b i 45 phút không kể th i gian giao đề)
Đề chẵn
B i 1 (2 i m):
a)HÃy phát biểu các định lý đợc diễn tả b i hình vẽ sau:
c
a
b
b)Viết giả ... thiết kết luận của các định lý đó bằng kí hiệu.
B i 2 (2 i m):
-Vẽ đoạn thẳng AB d i 5cm.
-Vẽ đờng trung trực d của đoạn AB và n i rõ cách vẽ.
B i 3 (4 i m):
Cho hình vẽ có xx//yy:
Biết ...
;145 45A B = =
o o
Tính số đo
?AOB =
Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy.
B i 4: (2 i m)
Trên hình vẽ, AM//CN. Chứng minh rằng ABC = A
1
+ C
1
...