... giống lo i, làm cho sống ngư i gặp khó khăn ( 0,25 đ ) + Con ngư i cần ph i bảo vệ thiên nhiên( 0,5 đ ), sống gần g i hòa hợp v i thiên nhiên(0,5đ) - Câu 4: ( 1, 5 đ ) + Em không đồng ý v i ý kiến ... Nêu việc làm: VD: M i sáng en tập thể dục (1 đ) - Câu 2: ( đ ) + Tiếtkiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức c i vật chất ,th i gian,sức lực ngư i khác ( đ ) + HS nêu việc làm theo yêu cầu cho (1 đ) ... ĐÁPÁNGDCD K6 Đề A/ Phần trắc nghiệm: ( đ ) - Câu 1: ( 0,5 đ ) Hành vi nhất: b - Câu 2: ( 0,5 đ ) Khoanh tròn câu c - Câu 3: (1 đ ) Dùng từ ngữ sau: (1 ) Tôn trọng k luật ( 0,5...
... 2 013 -2 014 Kiểmtra tiết( HK I) Môn lịch sử Tiết theo PPCT: 10 Th i gian làm b i: 45phút Ngày.tháng năm 2 013 ĐềI Trắc nghiệm( 3 i m) Đọc k câu h i sau ghi l i phơng án Câu 1: Câu chuyện Sơn Tinh- ... 2 013 -2 014 Tiết theo PPCT: 10 Th i gian làm b i: 45phút Ngày.tháng năm 2 013 I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Kiểmtra kiến thức học sinh qua học - Qua kiểmtra nhằm đánh giá trình độ kiến thức học sinh ... tiết( HK I) Trờng thcs phúc đồng Môn lịch sử Năm học 2 013 -2 014 Tiết theo PPCT: 10 Th i gian làm b i: 45phút Ngày.tháng năm 2 013 Đápán biểu i m I Trắc nghiệm( 3 i m) M i câu trả l i đợc 0,5 i m...
... Suy ra: MK = MN KN Thay s: MK = - Vy MK = 4cm - Vỡ I nm gia hai im M v K nờn MI + IK =MK Suy IK =MK MI Thay s: IK= Vy IK= 2cm * Chng t: I l trung im ca on thng MK vỡ MI = IK = MK/ = 4/2 = 2cm ... A, im B v tt c cỏc im nm gia im A v B Hai im A, B l hai u mỳt ca on thng AB a b Cõu3 O M Cõu 2 N X y Cỏc tia i qua gc O l: ON i vi tia OM; tia ON i vi tia Oy; tia OM i vi tia Ox; tia Ox i vi ... IN KIM TRA MT TIT- NM HC 2 011 -2 012 TRNG THCS PHONG HềA Mụn: Toỏn- lp 6/ 1v 6/ 2 Thi gian lm bi 45 phỳt CHNH THC P N V THANG IM ỏp ỏn ny gm 01 trang CU í Ni dung im Cõu 1 on thng AB l hỡnh gm im...
... ĐÁPÁNĐỀKIỂMTRATIẾT HỌC K II Năm học: 2009- 2 010 I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 I M) Câu 1: ( i m) M i ý 0.25 i m 1. D B C D Câu 2( i m) M i ý 0.25 i m 1. S S Đ Đ Câu 3:( i m) M i ý ... i m 1. D C B A II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN:( I M) Câu 4: i n thông tin thiếu vào chỗ trống( i m) M i ý 0.5 i m Th i gian 9 .18 58 21 12 18 73 10 12 18 61 6 18 84 Sự kiện Quân Pháp công Đà Nẵng Chiến ... kiến triều Nguyễn III MA TRẬN: MỨC ĐỘ N I2 4:Cuộc B i DUNG kháng chiến từ năm 18 58 đến năm 18 73 B i 25: Cuộc kháng chiến lan rộng toàn quốc B i 27: Kh i nghĩa Yên Thế…… TỔNG CỘNG NHẬN BIẾT TN...
... (2đ) 1 2 2 HỌ TÊN: LỚP: Thứ I M ngày tháng năm 2 010 KIỂMTRA 1TIẾT MƠN GDCD7 L I PHÊ I TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: Trong biểu sau biểu n i lên giản dị Đánh dấu x vào trống (0,25đ) a Diễn đạt d i dòng, ... Câu 3: b, Câu 4: b Câu 5: - mức,- ngư i khác - mà khơng,- tiếtkiệm Câu 6: 1b, 2c, 3đ, 4d II TỰ LUẬN: Câu 1: a- Kiên trì tâm làm đến dù có gặp khó khăn gian khổ b- Em thường xun học làm đầy đủ trước ... tháng năm KIỂMTRA TIẾT* MƠN: GDCD L I PHÊ ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM: ( 3đ) * Đánh dấu x vào trống câu mà em cho M i câu (0,25đ) Câu 1: Trong hành vi sau, hành vi xâm phạm quyền trẻ em a Làm khai sinh chậm,...
... N I DUNG ĐỀ: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 i m – 0,5 i m/câu) 5.8 − 5 .11 Câu K t phép tính là: 75 11 A/ B/ 15 −2 Câu Số đ i số : 7 A/ B/ −2 x 12 = Câu Khi giá trị x : 30 45 A/ -8 B/ Câu Khi đ i ... ………………………… ĐỀKIỂMTRA MỘT TIẾT _ Môn: Số học I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3đ_ 0,5đ/câu) Trong câu sau đây, học sinh chọn phương ántrả l i ghi vào giấy làm 7.4 − 9.4 Câu Khi rút gọn biểu thức : cók t : 1 ... - ĐỀ II Họ tên: ………………………… ĐỀKIỂMTRA MỘT TIẾT _ Môn: Số học I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3đ_ 0,5đ/câu) Trong câu sau đây, học sinh chọn phương ántrả l i ghi vào giấy làm 7.2 − 9.2 Câu Khi rút...
... Lớp:………… i m KIỂMTRATIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề L i phê giáo viên ĐỀ B I A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 i m) Khoanh tròn vào câu trả l i (m i câu 0,25 i m) Ý kiến sai vấn đề hợp tác? ... Lớp:………… i m KIỂMTRATIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề L i phê giáo viên ĐỀ B I A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 i m) Khoanh tròn vào câu trả l i (m i câu 0,25 i m) Ngư i chí công vô tư ngư i: a Luôn ... Lớp:………… i m KIỂMTRATIẾT Môn Giáo dục công dân – (Tiết 9) Đề L i phê giáo viên I Trắc nghiệm( 2,0 i m) Câu 1( 0,5 i m): Hành vi sau thể rõ tôn trọng lẽ ph i? (Khoanh tròn chữ trước câu trả l i đúng)...
... (5 i m) Gi i tập sau Một đoạn mạch i n gồm dây dẫn cói n trở R1 = 20 Ω; R2 = 15 Ω mắc n i tiếp vào mạch i n có hiệu i n không đ i 12 V a) Tính cường độ dòng i n qua đoạn mạch b) Tính hiệu ... i n đầu dây c) Tính công suất dòng i n dây d) Tính công dòng i n sản dây đoạn mạch 15 phút e) Nếu thay dây dẫn cói n trở R1 bóng đèn có ghi 6V – 2,4W đèn có sáng bình thường không ? Tại...
... thng li ca cuc khỏng chin chng Phỏp 19 46 -19 54 Theo em nguyờn nhõn no l quyt nh nht? Vỡ sao? III P N, BIU IM Cõu 1( 3) Hc sinh cn nờu c cỏc ý c bn sau: - ng cng sn Vit Nam i 3/2 /19 30 l mt s kin trng ... Giáo án lịch sử Gv: Nguyễn văn Vỹ II NI DUNG KIM TRA Cõu 1: (3) í ngha lch s ca s i ng Cng Sn Vit Nam 3/2 /19 30? Cõu 2: (3) Em hóy nờu nhng khú khn c bn ca nc ta sau cỏch mng thỏng 8 -19 45? ... thun li c bn thỡ Nc VNDC Cụng ho trn ngp khú khn tng chng khụng th qua ni - V kinh t: Nn kinh t nụng nghip nghốo nn lc hu, cũn b chin tranh tn phỏ nng n Hu qu ca nn nm 19 44 -19 45 cha c khc phc...
... nghiệm phân biệt v i m 3) G i hai nghiệm phương trình (1) x1; x2 Tìm giá trị m để x1; x2 độ d i hai cạnh tam giác vuông có cạnh huyền 12 Câu III: ( i m) Một hình chữ nhật có chu vi 52 m Nếu giảm ... v i AB H K MK vuông góc v iAN (K AN) Chứng minh: Bốn i m A, M, H, K thuộc đường tròn Chứng minh: MN tia phân giác góc BMK Khi M di chuyển cung nhỏ AB G i E giao i m HK BN Xác định vị trí i m ... phương trình có nghiệm phân biệt thỏa mãn: ( + x12 ) (1 x2 ) Câu III: ( i m) Tổng số công nhân hai đ i sản xuất 12 5 ngư i Sau i u 13 ngư i từ đ i thứ sang đ i thứ hai số công nhân đ i thứ số...
... đồ -Kiểm tra cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng HÌNH THỨC KIỂM TRA: Hình thức kiểmtra trắc nghiệm khách quan tự luận MA TRẬN ĐỀKIỂM TRA: -Ở đềkiểmtra học k II, Địa lý chủ đề ... lý chủ đề n i dung kiểmtra v i số tiết là: 11 tiết ( 10 0%), phân ph i cho chủ đề n i dung sau: châu Á - tiết (40%), Việt Nam đất nước, ngư itiết ( 10 %) , địa lí tự nhiên Việt Nam- tiết (50%) ... phát triển kinh tế (0,5 i m) Câu 2: Học sinh nêu được: + Hiện khảo sát thăm khoảng 5000 i m quặng tụ khoáng gần 60 lo i khoáng sản khác nhau, có nhiều lo i khai thác (1, 5 i m) + số mỏ khoáng...
... cách khác chấm i m t i đa KIỂMTRA HỌC1 TIẾT NĂM HỌC 2 012 - TrườngTHCS Hương Vinh 2 013 Môn: Toán Lớp Th i gian làm b i: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ ĐềI TRẮC NGHIỆM(3 i m) B i 1: Nếu 12 a < 15 a ... b) x3 1 2x 5 B i : (1 i m) Gi i phương trình : x x B i 10 : (1 i m) Tìm giá trị nhỏ biểu thức x2 + 4x + ĐÁPÁN VÀ BIỂU I M I TRẮC NGHIỆM M i câu 0,5đ B i B i B i B i B i B i A B D ... KIỂMTRA HỌC1 TIẾT NĂM HỌC 2 012 2 013 Môn: Toán Lớp Th i gian làm b i: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ B i 1( 2 i m) Cho a < b So sánh : 1. 1/ 3a - 3b - 1. 2 / -2a + -2b + B i (1 i m) Cho a < b Chứng minh...
... tục tăng 64 4 ,6 % (0.75 i m) + Sự phát triển gắn liền v i tiến KH – KT nhu cầu sử dụng ngày lớn (0.75 i m) ĐÁPÁN B IKIỂMTRATIẾT HỌC K II LỚP 10 Đề A Trắc nghiệm :2 i m Câu Đápán B A D ... Tiết PPTC: 42 KIỂMTRATIẾT TRường THPT Nguyễn Hữu Thận Lớp:…… Họ tên học sinh:…………………………… B IKIỂM TRA: …………… Th i gian:………………… Ngày kiểmtra ………….Ngày trả b i: ………… ĐỀ SỐ I M Nhận xét ... ……………………………………………………………………………………………………………… ĐÁPÁN B IKIỂMTRATIẾT HỌC K II LỚP 10 Đề A Trắc nghiệm :2 i m Câu Đápán D A C A B Tự luận Câu 1: i m Các phân ngành công nghiệp hóa chất: + Hóa chất bản:...
... gii im im im im im im KIM TRA TIT (HC KI 2 010 2 011 ) MễN GIO DC CễNG DN - LP I: Cõu 1/ L phi l gỡ? Hc sinh cn phi lm gỡ tr thnh ngi bit tụn trng l phi? Cõu 2/ Hóy phõn bit gia phỏp lut, k ... hin - Sng gn gi, ho hp vi thiờn nhiờn - Bỏo cỏo vi c quan chc nng x lớ HVVP 3/Gii thớch vỡ em lm nh vy im im im im im im im KIM TRA TIT (HC KI 2 010 2 011 ) MễN GIO DC CễNG DN - LP I: Cõu 1/ ... vi thiờu liờm khit Th no l gi ch tớn: Bit gi li vi mi ngi im ý ngha - Mi ngi tin cy, tớn nhim - D dng hp tỏc im Tt c mi ngi cng cn phi rốn luyn gi ch tớn: - Lm tt nhim v ca mỡnh - Bit gi li Gii...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… N i dung A/ Trắc nghiệm: I Chọn câu 1. d c 3.a II/ N i cột A v i cột B 1. d a b c III/ i n từ vào chỗ trống - Công dân - Có quốc tòch Việt Nam B/ Tự luận: Câu 1: Nêu đầy đủ nhóm ... phát triển: quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển tồn diện học tập, vui ch i, gi i trí, tham gia hoạt động văn hóa nghệ thuật d- Nhóm quyền tham gia: quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến ... Nam làm sai, nhà nghèo cha mẹ cố gắng cho học mà l i lư i học phụ công cha mẹ, tự tước quyền học - Nhà nghèo ph i nên cố gắng học tập đẻcó kiến thức, có hiểu biết để làm giàu cho gia đình, góp...
... h i: a) Em nhận xét bạn Lan? b) Nếu Lan, em làm tình trên? IĐÁP ÁN, THANG I M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: Phần 1: Trắc nghiệm khách quan: (3 i m) Câu 1: (1 i m) A-S B-S C-Đ Câu 2: (1 i m) (1) Tiếtkiệm ... th i gian, sức lực A Phần 2: Tự luận (7 i m) Câu 1: (2 i m) - HS k việc làm, hành vi thể lòng biết ơn (0,5 i m) - HS k việc làm, hành vi thiếu biết ơn (0,5 i m) - - Tìm câu CD, TN (1 i m) ... + Nêu việc làm góp phần bảo vệ thiên nhiên bạn bày tỏ th i độ ủng hộ (1 i m) + Nếu việc làm thiếu tình yêu thiên nhiên, không sống hòa hợp v i thiên nhiên bạn bày tỏ th i độ phê phán (1 i m) Câu...