... 7 A. x 2 y + xy 2 + x3y3B. x 2 y - xy 2 + x3y3C. x 2 y + xy 2 - x3y3D. 2x 2 y - xy 2 + x3y3Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x3y3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x3y3 ... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 22 3 22 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức...
... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+− xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 22 3 22 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... biểu thức nào không phải là đơn thức ? A. (-xy 2 ).4 2 2x y5 − ÷ B. -2x3y15x 2 y C. 2x yx+ D 3xy4Câu 8: Giá trị của biểu thức M = -2x 2 – 5x + 1 tại x = 2 là: A. -17...
... = 2. a)y = 2x 2 + x + 2 b)y = x 2 + x - 5 c) = x 2 + x + 2 d)y = x 2 - 4x + 2 Câu 20 : Hàm số nào sau đây có đồ thị trùng với đường thẳng y = 2x + 1a)y = 144 2 ++xx b)y = ( ) 2 12 +x ... cực đại bằng 3 tại x = 1. a)y = -x 2 + 2x + 2 b)y = 3x 2 + x + 2 c)y = x 2 - 2x + 2 d)y = 1/2x 2 + x + 2 Câu 19: Tìm phương trình Parabol y = ax 2 + bx +2 biết rằng Parabol đó đi qua điểm ... Trường THPT Lê Quý ôn ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN TOÁN 10 HỌC KỲ I NĂM HỌC 07-08 A/ PHẦN ĐẠI SỐ I/ Chương I 1/Mệnh đềtập hợp:− Biết thế nào là 1 mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến.− Biết...
... A. 1cm B. 2 C. 2cm D. 3cmBài tập 6: Cho 3 điểm A ( 1; 4), B (3; 2) , C (5; 4). Toạ độ tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC là:A. (2; 5) B. (3 2 ; 2) C. (9; 10) D. (3; 4)Bài tập 7: Trong ... Lạng Sơn _ Hình học 10 (20 07 - 20 08) Đề cơng ôntập hình học 10 kỳ ii (ban cơ bản)A. Kiến thức cơ bản ChơngII1.Định nghĩa giá trị lợng giác của một góc với 00 1800 2. Tính chất3.Các ... kính R.Bài tập: A. phần tự luậnBài tập 1: Tính giá trị lợng giác của góc sau :a) 120 0 b) 1500 c)1350Bài tập 2: Tính giá trị của biểu thức:A = 2sin200 + 3cos450 sin600 B = 2cos300...
... (Bài toán bảo toàn electron, khối lợng)KL tác dụng với d/d Axit hoặc BazơDạng 4 (Bài toán2 KL t/d với Axit)KL tác dụng với d/d Axit (HCl , H 2 SO4)Bài 7.5; 7.6/59 Đề cơng ôntập học kì ... bình)Fe nhờng 2e hoặc 3e tạo Fe 2+ và Fe3+FeO ; Fe(OH) 2 ; Fe 2+ Vừa có khả năng khử và khả năng oxi hoáFe3O4 (hay FeO.Fe 2 O3)Vừa có khả năng khử và khả năng oxi hoáFe 2 O3 ; Fe(OH)3 ... phân tạo MT kiềmNa 2 CO3 (muối của axit yếu)Bền với t0, thuỷ phân tạo MT kiềmC : Kim loại kiềm thổ và các hợp chấtĐơn chất (tính khử mạnh)X - 2e > X 2+ Ca(OH) 2 (tính bazơ)T/d với...
... của kim loại Dạng bài toán này thông thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng- Khử bằng H 2 sẽ luôn có: + 2 2( )trong oxitH O H O - Khử bằng khí CO sẽ luôn có: + 2 ( )trong oxitCO O ... bài toán. Bài tập: 4/98; 5/145; 4/151* Lu ý: Ngoài những dạng toán ở trên chúng ta cần chú ý về một số bài toán có dạng tơng tự trong sách bài tập. Các bài tập trong sách bài tập có ... [bài 7 + 8 /101 ; 8/111]ãPhơng pháp bảo toàn electron [bài 8 /101 ; 3 + 4 + 5 /103 ; 5/111; 2 /159]ãPhơng pháp đại số [bài 8 /101 ; 3 + 4 + 5 /103 ; 4 + 6/119; 3 + 5/141; 2 /159]ãPhơng...
... ……………………………………………………………………… The end 6REVISION FOR THE FIRST SEMESTER EXAMINATION SCHOOL YEAR :2 010- 20 11SUBJECT: ENGLISH 10 A. THEORY:I. Grammar:1. Tenses: Present simple, present progressive, present ... ……………………back here. 20 . I (know) ……………………Jack since we (be) …………………… students but I (not meet) ……………………him since we (leave) …………………… school in 1998. 21 . I need (have) ……………………your opinion. 22 . The room ... …………………… him go. 26 . I am looking forward to (see) …………………… you. 27 . John and I (be) …………………… pen pals for nearly 3 years. 28 . She (not speak) …………………… to me since last week. 29 . He (read) ……………………...
... của : a/ 24 và 30? b/ ( 12, 24,48)4.Tìm bội chung của : a/ 45 và 30? b/ (6;8 ;10) 5. Tìm : a/ ƯCLN( 12, 24,48) b/ ƯCLN (24 ;28 )6. Tìm : a/ BCNN(18,36) b/ BCNN (20 ;50 và 100 )7. Tính: a/ 2 2 . 2 3 b/ ... ĐỀ CƯƠNGÔN TẬPI. Lý thuyết.1. Có mấy cách viết tập hợp? Đó là những cách nào? 2 . Tập N và N* khác nhau như thế nào?3. Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần ... viết tập hợp B= {x ∈ N* | x ≤ 4} bằng cách liệt kê các phần tử 2. a/ Tập hợp M= {2; 4;6;…;88;90}. Có bao nhiên phần tử ? b/ Tập hợp C= {x ∈ Z | 2 ≥ x > -4} có bao nhiêu phần tử? c/ Tập hợp...
... mặt phẳng tọa độ Oxy.Trong đó: x0: Là hoành độ của điểm M y0: Là tung độ của điểm MĐỀ CƯƠNGÔNTẬPTOÁN 7 HKII : LÝ THUYẾTA – ĐẠI SỐ 1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực: a/ Số hữu tỉ là số ... đều có nghĩa) k/ Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. ; ( Lưu ý: Với mọi số thực dương a luôn ... Số âm không có căn bậc haiSố 0 chỉ có một căn bậc hai. Tập hợp số thực R = Q ( I và N ( Z ( Q ( R 2/ Chương II: Hàm số và đồ thị :a/ Nếu hai đại lượng X và Y liên hệ với nhau bởi công thức...