đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì i
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II
... nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con ngư i sử dụng…3 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ IIA.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích n i: Kiểu câu Mục đích Hình thức Ví dụCâu nghi vấn Dùng ... số liệu, n i vừa ph i, tránh đ i ngôn…Tham khảo ví dụ trong sách trên (như mục III)IV. Cách làm b i văn thuyết minh1. Ph i tìm hiểu đề b i, nhằm xác định đ i tượng sẽ thuyết minh2. Tiếp theo, ... được đề cao và biểu hiện trực tiếp .- Cảm xúc tư duy m i, đề cao c i t i cá nhân trực tiếp, phóng khóng tự do - Thể thơ tự do, đ i m i vần i u, nhịp i u; l i thơ tự nhiên, bình dị, giảm...
- 4
- 57,693
- 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I
... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen th i thơ ấu của tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể lo i PTBĐ N i dung Nghệ thuậtT i i học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn Tự sự-miêu tả- biểu cảm- Những kỉ niệm ... tác h i của bao bi nì lông. Kêu g i thực hiện một ngày không dùng bao bì ni lông , bảo vệ m i trường tr i đất trong sạch.Thuyết minh ( gi i thiệu , gi i thích , phân tích , đề nghị)n dịch...
- 4
- 29,675
- 1,371
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II
- 20
- 1,882
- 24
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1
... khi giao tiếp, cần n i có n i dung; n i dung của l i n i ph i đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa. Phương châm về chất yêu cầu khi giao tiếp, đừng n i những i u ... kính và ngư i chiến sĩ l i xe, tác giả ca ng i những ngư i chiến sĩ l i xe trẻ trung, hiên ngang, bất chấp khó khăn nguy hiểm ngày đêm l i xe chi viện cho chiến trường, gi i phóng miền Nam, thống ... l i dẫn. - Không nhất thiết ph i chính xác từng từ nhưng ph i dẫn đúng về ý. Cần lưu ý khi chuyển l i dẫn gián tiếp thành l i dẫn trực tiếp: - Kh i phục l i nguyên văn l i dẫn (thay đ i đại...
- 12
- 7,278
- 275
Đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 1
- 53
- 2,007
- 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 Học Kì II
- 6
- 2,926
- 77
de cuong on tap anh van 8 hoc ky 2 pdf
... recognize waterfall institute15. oceanic botanical destination information16. statue prison abroad building17. lava empire humid museum 18. include over ticket valley19. gallery liberty souvenir ... May I ask you a question ?Would ……………………………………………………………………………………………………… ?7 TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 8 TỔ NGO I NGỮ Ñ&ÐN i dung ôn tập trong sách giáo ... climbing mountains . He has just joined a ( climb-mountain / climbing –mountain / mountain-climbing / mountain-climb )54. Bob had someone ( paint / to paint / painting / painted ) his house .55....
- 8
- 1,898
- 23
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 HKII
... a1,a2b1a3,a4b2III. H I THO I - Hiểu thế nào là vai xã h i trong h i tho i - Hiểu thế nào là lượt l i và cách sửdụng lượt l i trong giao tiếp - Xác định vai xã h i, chọn cách n i phù hợpv i vai xã h i ... l i văn trong văn nghịluận có yếu tố tự sự, miêu tả, biểucảm - Biết viết đoạn, b i văn nghị luận cần gi i quyết và quanhệ giữa các luận i mtrong b i văn nghị luận - Biết viết đoạn văn, b i ... h i trong khitham gia h i tho i - Biết tôn trọng lượt l i ngư i khác, biết dùng a1,a2b1a3,a4b2lượt l i hợp lí khi thamgia h i tho i C. TẬPLÀMVĂN I. NGHỊLUẬN - Hiểu thế nào...
- 15
- 1,551
- 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII
... n i trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng4 Đề cương ôn tập học kì II văn 8 Giáo viên: Trần Thị Hoa – Trường THCS- THPT Dân tộc n i trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng5 Đề cương ôn tập học kì II văn 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN ... kiểu câu khác (cách dùng gián tiếp) Giáo viên: Trần Thị Hoa – Trường THCS- THPT Dân tộc n i trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng3 Đề cương ôn tập học kì II văn 8 Câu 3. H i tho i: Vai xã h i là vị trí ngư i ... trình, văn bản thông báo? Hãy phân biệt mục đích và cách viết hai lo i văn bản đó.Câu 6. Một số đề văn tham khảo ( Lập dàn ý cho các đề) Đề 1. Gi i thiệu một trò ch i dân gian. Đề 2. Gi i thiệu...
- 5
- 14,376
- 265
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI
- 2
- 1,176
- 3
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 chuẩn
- 91
- 2,535
- 18
DE CUONG ON TAP VAT LY 8 HOC KI II
... nhiệt lượng do vật kia thu vào . N i dung thứ 3 thể hiện sự bảo toàn năng lượng Phương trình cân bằng nhiệt : Qtoả ra = Qthu vào II/ B I TẬP1 . Một ống nghiệm đựng đầy nước. H i khi đốt ... lý truyền nhiệt : + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn . + Sự truyền nhiệt xảy ra cho t i khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng l i . +Nhiệt lượng do ... t i 600C.a. Tính nhiệt lượng nước thu vào.b. Tính nhiệt dung riêng của chì.5. Ngư i ta thả miếng đồng có kh i lượng 600g ở nhiệt độ 1000C vào 2,5kg nước. Nhiệt độ khi có sự cân bằng nhiệt...
- 2
- 21,635
- 382
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 8 HỌC KÌ II
- 2
- 6,326
- 116
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2
... kiến thức: Mở b i : Gi i thiệu được câu tục ngữ , nêu ra được vấn đề ở đề b i cần gi i thích.Thân b i : - Gi i thích được từ ngữ trong câu tục ngữ để hiểu nghĩa của cả câu . Câu tục ngữ n i ... dùng trực tiếp) hoặc bằng kiểu câu khác ( cách dùng gián tiếp)3. H i tho i. *Vai h i tho i là vị trí của ngư i tham gia h i tho i đ i v i ngư i khác trong cuộc tho i . Vai xã h i được xác định ... ngư i tham gia h i tho i n i được g i là một lượt l i .* Để giữ lịch sự cần tôn trọng lượt l i của ngư i khác, tránh n i tranh lượt l i, cắt l i hoặc tranh vào l i ngư i khác.* Nhiều khi, im...
- 43
- 5,341
- 4
Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kỳ I
... Nhân vật giao tiếp: Ngư i n i (viết) và ngư i nghe (đọc)+ B i cảnh ngo i ngôn ngữ: b i cảnh giaotiếp rộng, b i cảnh giao tiếp hẹp, hiện thực được n i t i + Văn cảnh- Vai trò của ngữ cảnh:+ ... 2 i m): Kiểm tra kiến thức tiếng Việt ( Có b i tập ứng dụng)Câu 2 (2 i m) Kiếm tra kiến thức văn học ( Văn học sử, các tác giả, tác phẩm đã học) Câu 3 (6 i m): Viết b i nghị luận văn học ( nghị ... tu từ( Học sinh ôn tập theo n i dung của SGK và vở ghi)- B i tập: 1/ Có ph i tất cá các văn bản được đăng t i trên báo đều thuộc ngôn ngữ báo chí không? Có các lo i VB nào thuộc ngôn ngữ báo...
- 4
- 1,221
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25