0

đề cương ôn tập môn sinh hkii lớp 11

Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

Sinh học

... Đặc điểm gen sinh vật nhân sơ là: a Có vùng mã hoá liên tục không liên tục b Có vùng mã hoá c Xen kẽ đoạn mã hoá đoạn mã hoá d Không xen kẽ Câu 8: Bản chất mã di truyền là: a Mang thông tin di ... ba mã hoá axit amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa đựng thông tin di truyền Câu 13: Trong ... prôtêin d Các mã di truyền không gối lên Câu 9: Bộ ba mã mở đấu mARN là: a AUG UAG b UAA d UGA c Câu 10: Mã di truyền có tất là: a 16 ba d 64 ba b 34 ba c 56 ba Câu 11: Vì nói mã di truyền mang...
  • 5
  • 1,823
  • 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... Đặc điểm gen sinh vật nhân sơ là: a Có vùng mã hoá liên tục không liên tục b Có vùng mã hoá c Xen kẽ đoạn mã hoá đoạn mã hoá d Không xen kẽ Câu 8: Bản chất mã di truyền là: a Mang thông tin di ... ba mã hoá axit amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa đựng thông tin di truyền Câu 13: Trong ... prôtêin d Các mã di truyền không gối lên Câu 9: Bộ ba mã mở đấu mARN là: a AUG UAG b UAA d UGA c Câu 10: Mã di truyền có tất là: a 16 ba d 64 ba b 34 ba c 56 ba Câu 11: Vì nói mã di truyền mang...
  • 5
  • 1,200
  • 12
đề cương ôn tập môn sinh học lớp 9 hk1

đề cương ôn tập môn sinh học lớp 9 hk1

Sinh học

... Là sở sinh sản hữu tính - Bộ NST 2n loài trì ổn định qua hệ tế bào thể qua hệ thể loài sinh sản hữu tính Trường THCS Lê Hồng Phong, pong đrang, krông buk, đắk lắk Page |3 Ôn tập sinh học lớp HKI ... khuôn mẫu, bổ sung bán bảo toàn tắc: khuôn mẫu, bổ sung - A ADN liên kết với T môi - A ADN liên kết với U môi Trường THCS Lê Hồng Phong, pong đrang, krông buk, đắk lắk Page |5 Ôn tập sinh học lớp ... đrang, krông buk, đắk lắk Page |9 Ôn tập sinh học lớp HKI Tính trạng gen hay nhiều gen quy định Sự di truyền tính trạng có liên quan đến giới tính hay không *Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: ...
  • 11
  • 8,680
  • 14
đề cương ôn tập môn sinh HK1 lớp 6

đề cương ôn tập môn sinh HK1 lớp 6

Tư liệu khác

... 4: Thân to đâu?  Thân to lớn lên phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Câu 2: Xác đònh tuổi cách nào?  Hằng năm, sinh vòng gỗ, đếm số vòng gỗ, xác đònh tuổi Câu 3: Phân biệt ... xanh tạo cần thiết cho sống hầu hết sinh vật trái đất kể người Làm cân môi trường không khí Câu 3: Học sinh cần làm để bảo vệ phát triển xanh đòa phương ( Học sinh tự suy nghó nêu ý kiến ) Bài ... lên phân chia tế bào mô phân sinh ( mô phân sinh lóng số : tre, trúc, mía,… ) Câu 2: a) Bấm loại nào? Cho ví dụ  Bấm lấy quả, hạt, thân để ăn  chất dinh dưỡng tập trung phát triển chồi hoa,...
  • 5
  • 1,286
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học lớp 12

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... có 2n = 12 NST, số NST thể không nhiễm là: a 13 b 10 c 11 d 12 Câu 39: Đặc điểm thể đa bội: a Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Cơ quan sinh dưỡng bình thường c Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm d ... thời gian sinh trưởng Câu 90: Hậu đột biến lặp đoạn là: a Ảnh hưởng đến sức sống sinh vật b Tăng cường hay giảm bớt biểu tính trạng c Ảnh hưởng đến sức sinh sản sinh vật d Ảnh hưởng tới sinh trưởng ... Tia phóng xạ c etylmêtalsunfonal d cônxixin Câu 88: Đặc điểm có thể tam bội là: a Quả ngọt, hạt b Cơ quan sinh dưỡng to lớn c Chống chịu cao, sinh sản tốt d Sinh trưởng phát triển nhanh Câu 89:...
  • 6
  • 672
  • 0
đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12 phần di truyền học

đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12 phần di truyền học

Sinh học

... etylmêtalsunfonal d cônxixin Câu 88: Đặc điểm có thể tam bội là: a Quả ngọt, hạt b Cơ quan sinh dưỡng to lớn c Chống chịu cao, sinh sản tốt d Sinh trưởng phát triển nhanh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 ... Trung sinh, Tân Sinh c Cổ sinh, Nguyên sinh, Thái cổ, Trung sinh, Tân Sinh d Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân Sinh Câu 20: Kỉ Cambri thuộc đại: a Cổ sinh b Thái cổ c Trung sinh d ... động gen cặp gen c Hoạt động NST giảm phân d Hoạt động NST nguyên phân ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 MỘT SỐ BÀI TẬP CHUYÊN TÍNH TỈ LỆ KIỂU GEN, SỐ KIỂU GEN – KIỂU HÌNH – GIAO TỬ Câu 1:...
  • 57
  • 904
  • 0
Đề cương ôn tập môn Sinh học lớp 7 kì 2

Đề cương ôn tập môn Sinh học lớp 7 kì 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Hệ sinh dục: chưa phân hóa –> tuyến sinh dục ống dẫn –> tuyến sinh dục có ống dẫn 24/ Các hình thức sinh sản động vật: - Sinh sản vô tính:là hthức sinh sản tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục ... biệt nhóm thú đặc điểm sinh sản tập tính bú sữa: - Nhóm Thú đẻ trứng (Bộ thú huyệt): sơ sinh hấp thụ sữa lông mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ - Nhóm Thú đẻ con: + Bộ thú túi: sơ sinh nhỏ nuôi túi da ... chính: phân đôi thể mọc chồi - Sinh sản hữu tính: hình thức thức sinh sản có ưu hthức sinh sản vô tính Trong ss htính có k/hợp tế bào sinh dục đực(tinh trùng) va tb sinh dục (trứng) trứng thụ tinh...
  • 8
  • 4,141
  • 191
Đề cương ôn tập môn hóa học lớp 11

Đề cương ôn tập môn hóa học lớp 11

Toán học

... v Al tỏc dng vi dung dch HNO3 c, d un núng sinh 4,48 lớt khớ NO2 (ktc) l sn phm kh nht Tớnh % lng mi kim loi hn hp ban u Ti liu ụn Húa Hc 11 11 Cõu 11 Cho 19,5 gam mt kim loi M húa tr n tan ht ... th tớch ca khớ CO2 sinh cựng iu kin Xỏc nh cụng thc ca ankan A Cõu 16 t chỏy hon ton 2,24 lớt ankan B (ktc) cn 11, 2 lớt O2 (ktc) a Xỏc nh cụng thc ca B b Tớnh lng CO2 v nc sinh Cõu 17 t chỏy ... th tớch X sinh th tớch CO2 ( cựng iu kin nhit , ỏp sut) Cho X tỏc dng vi Cl2 (theo t l s mol 1:1) a Xỏc nh s dn xut monoclo ti a sinh b Vit PTHH ca cỏc phn ng xóy Ti liu ụn Húa Hc 11 25 Cõu (A-08)...
  • 45
  • 1,658
  • 2
Đề cương ôn tập Tin học HKII Lớp 11

Đề cương ôn tập Tin học HKII Lớp 11

Tư liệu khác

... chng trỡnh sau: Var f: text; Begin Assign(f,'Khoi11.txt'); Rewrite(f); Write(f, 105*2-134); Close(f); End Sau thc hin chng trỡnh bờn, tin 'Khoi11.txt' cú ni dung nh th no? A 105*2-134 B 76 C 105 ... sỏch kt qu>); C write(,); D write(,); Cõu 11: bit no thỡ kt thỳc dũng, ngi ta dựng hm: A EOFLN() B EOF() C FOE() ... chéo hình hộp chữ nhật theo kích thớc Bài 3: Viết hàm kiểm tra số thực có phải cạnh tam giác hay không Bi 4: Xõy dng chng trỡnh tớnh: S = + 2+ 3+ + n S = 1+ 1 + + + n Bi 5: Vit chng trỡnh tỡm Max...
  • 3
  • 6,723
  • 127
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 HỌC KÌ I

Địa lý

... ngành công nghiệp đại -Sản xuất công nghiệp có khác vùng : +Vùng đông bắc tập trung chủ yếu ngành công nghiệp truyền thống +Vùng phía nam ven thái bình dương vùng công nghiệp bao gồmác ngành công ... b.Công nghiệp : -Là nguồn hàng xuất chủ yếu hoa kỳ -Nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới -Sản xuất công nhiệp gồm có nhóm ngành : +Công nghiệp chế biến chiếm 84,2 giá trị hàng xuất +Công ... c.Nông nghiệp : +Nền nông nghiệp đứng đầu giới +Cơ cấu nông nghiệp có thay đổi +Hình thức chủ yếu trang trại có diện tích lớn +Sản xuất nông nghiệp mang tính hàng hóa +Là nước xuất nhiều nông...
  • 3
  • 5,781
  • 26
De cuong on tap mon Hoa Hoc lop 11 Phan Huu co

De cuong on tap mon Hoa Hoc lop 11 Phan Huu co

Hóa học

... phát sinh dòng điện B Giống hai ăn mòn, khác có phát sinh dòng điện C Giống hai phát sinh dòng điện, khác có ăn mòn hóa học trình oxi hóa khử D Giống hai trình oxi hóa khử, khác có phát sinh ... khí NO (sản phẩm khử N ) Giá trị a là: A 11, 0 B 8,4 C 11, 2 D 5,6 KIM LOẠI KIỀM-KIỀM THỔ-NHÔM Câu 1: Số electron lớp nguyên tử kim loại kiềm A B C D Câu 2: Công thức chung oxit kim loại kiềm thổ ... Đốt cháy hoàn toàn 7,8 gam este X thu 11, 44 gam CO2 4,68 gam H2O Công thức phân tử este là: A C4H8O4 B C4H8O2 C C2H4O2 D C3H6O2 Câu 38: Thuỷ phân hoàn toàn 11, 44 gam este no, đơn chức, mạch hở...
  • 24
  • 825
  • 4
Đề cương ôn tập môn  Ngữ Văn lớp 11 HKI

Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn lớp 11 HKI

Lớp 11

... Cao việc thể nỗi khổ người cố nông Chí Phèo sinh không cha không mẹ, không họ hàng thân thích, không nhà cửa, không tấc căm dìu, đời đến bàn tay chăm sóc đàn bà không gặp Thị Nở…Hắn đời lò gạch ... kể thuộc hạng “cùng đơn dân cùng” nông thôn trước cách mạng Nhưng nỗi khổ ghê gớm Chí Phèo ngòi bút Nam Cao tập trung thể mà chỗ khác: người nông dân dân không sống đời nghèo khổ lương thiện ... lưu manh hóa Chí Phèo biểu nỗi đau khôn người sinh người mà không làm người Có điều, Chí Phèo tê liệt ý thức sống, sống mù tói kiếp sống không người anh không cảm nhận rõ rệt nỗi đau thân phận...
  • 17
  • 2,222
  • 29
Đề cương ôn tập môn Lịch sử lớp 11 HK2

Đề cương ôn tập môn Lịch sử lớp 11 HK2

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến + Một số sĩ phu u nước lập hội bn, sở sản xuất - Tầng lớp tiểu tư sản thành thị: + Gồm tiểu thương, tiểu chủ, nh bo, học sinh, sinh viên Có tư tưởng tiến bộ, có tinh thần chống Pháp phong ... 12 – 1895 Phan Đình Phùng hi sinh – 1892 Đề Nắm bị sát hại 10 – 1894 Hồng Hoa Thám xin giảng hòa lần thứ 12 – 1897 Hồng Hoa Thám xin giảng hòa lần thứ hai – 1913 Đề Thám bị sát hại, phong trào ... Quang + Từ năm 1889, liên tục mở tập kích đẩy lùi hành qn càn qt địch, chủ động cơng với nhiều trận thắng lớn tiếng trận cơng đồn Trường Lưu(5 – 1890), trận tập kích thị xã Hà Tĩnh (8 – 1892)...
  • 17
  • 1,164
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn TOÁN HKI lớp 11

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn TOÁN HKI lớp 11

Toán học

... Tổ hợp Từ tập có n phần tử, cách lấy k phần tử không xếp tổ hợp chập k n phần tử k Cn = n! k!( n − k )! II BÀI TẬP CƠ BẢN: Bài 1: Tổ có học sinh nam học sinh nữ Hỏi có cách chọn học sinh để làm ... tắc cộng Một công việc hoàn thành phương án Nếu phương án có m cách làm, phương án có n cách làm công việc có: (m+n) cách làm Quy tắc nhân: Một công việc hoàn thành công đoạn Nếu công đoạn có m ... cách làm, công đoạn có n cách làm công việc có: (m.n) cách làm Hoán vị Từ tập có n phần tử, cách lấy n phần tử xếp vào n vị trí hoán vị phần tử Pn = n!= n.( n − 1)( n − ) 2.1 Chỉnh hợp Từ tập có...
  • 10
  • 579
  • 0
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII

Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII

Sinh học

... có lợi loài sinh vật Cộng sinh VD: cộng sinh nấm tảo địa y; cộng sinh vi khuẩn cố định đạm họ đậu; Hỗ trợ cộng sinh tôm kí cư hải quỳ Sự hợp tác loài SV, bên có lợi bên lợi hại Hội sinh VD: Địa ... khái niệm quần thể, quần xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật khác? a Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm xác định, ... cân sinh học với khống chế sinh học A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể quần thể dao động trạng thái cân - Đều liên quan đến tác động MT sống B) Khác: Cân sinh học Khống chế sinh...
  • 4
  • 17,472
  • 358
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

Sinh học

... biệt tập tính học tập tính bẩm sinh Cho VD Hướng dẫn: + Tập tính bẩm sinh hoạt động động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài; thường phản xạ không điều kiện Tập tính bẩm sinh ... mùa sinh sản… + Tập tính học loại tập tính hình thành trình sống, thông qua học tập rút kinh nghiệm, thay đổi; thường phản xạ có điều kiện Tập tính học thay đổi Ví dụ: Một số động vật vốn không ... yếu nhờ tập tính bẩm sinh - Động vật có hệ thần kinh phát triển thuận lợi cho việc học tập rút kinh nghiệm .Tập tính ngày hoàn thiện phần học tập bổ xung ngày nhiều chiếm ưu so với bẩm sinh Ngoài...
  • 5
  • 46,793
  • 1,026
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)

Sinh học

... Trinh sinh B Nảy chồi C Phân đôi D Phân mảnh Trùng biến hình có hình thức sinh sản: A phân đôi B nảy chồi C phân mảnh D Trinh sinh Sinh vật sau có tượng tái sinh quan thể? A Tôm, cua B Côn trùng ... Đối với sinh sản vô tính, xuất trình giảm phân B Hình thức sinh sản nảy chồi gặp hải quỳ, thủy tức trai sông C Tồn loài vừa sinh sản vô tính vừa sinh sản hữu tính D Động vật bậc cao tượng sinh sản ... D Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền Cơ sở sinh lí công nghệ nuôi cấy mô thực vật là: A nhân giống B tính toàn C sinh sản D sinh sản sinh vô tính tế bào bào tử dưỡng Đối với dừa, chất...
  • 7
  • 1,886
  • 52
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 7 – HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 7 – HKII

Trung học cơ sở - phổ thông

... mềm D Giun dẹp Câu 4: Các lớp động vật có hệ tuần hoàn hoàn thiện là: A Lớp bò sát lớp thú B Lớp lưỡng cư lớp thú C Lớp lưỡng cư lớp chim D Lớp chim lớp thú Câu 5: Những lớp động vật ngành động ... thuộc lớp bò sát, lớp chim lớp thú bạn nhà nông cho ví dụ? Một số động có xương sống thuộc lớp bò sát, lớp chim lớp thú bạn nhà nông: Nhiều loài động vật có xương sống chúng bắt sâu bọ côn trùng ... sát phát sinh giới động vật lớp đông vật có số loài lớn A Lớp sâu bọ B Lớp cá C Lớp lưỡng cư D Lớp thú Câu 3: Ngành chân khớp có quan hệ họ hàng gần với ngành nhất? A Động vật nguyên sinh B Động...
  • 11
  • 1,251
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25