0

đề cương ôn tập môn hóa học đại cương

Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

Hóa học

... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... K2CO3 + HCl → c. Al(NO3) 3 + NH3 + H2O → d. MgSO4 + NH3 + H2O →HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I - LỚP 11Chương trình nâng caoPHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGChương 1: Sự điện li.1. ... sản xuất xi măng chịu axit, chất kết dính trong xây dựng PHẦN II: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THAM KHẢOA. HOÁ ĐẠI CƯƠNG1. Viết phương trình điện li của các chất sau:a. HCl, HNO3, H2SO4, H3PO4,...
  • 6
  • 1,363
  • 9
Đề ôn tập môn hóa học 16

Đề ôn tập môn hóa học 16

Trung học cơ sở - phổ thông

... n ; CTCT Amạch hở, không phân nhánhtìm Chỉ số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trị Một hướng đặc biệt khácp dụng 3:(Trích đề ĐHYDTP.HCM – 1996)Axit ... không phân nhánhAndehyt A: ?Rươụ no; Axit no; Andehyt noGốc hydrocacbon có:Số H = 2 sốC + 2 – số chức p dụng 1: (Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Axit A: (C3H5O2)nmạch hở, không ... (M)tìm Chỉ số CTNG từ : Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trị Một hướng đặc biệt khácp dụng 1:(Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Một axit A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG là (C3H5O2)n.Xác...
  • 21
  • 858
  • 1
Đề cương ôn tập môn tin học

Đề cương ôn tập môn tin học

Kỹ thuật lập trình

... thanh công cụ Drawing 5. Tạo các hiệu ứng hoạt hình IV. Tìm kiếm thông tin trên Internet 1. Tìm kiếm thông tin trên mạng sử dụng các máy tìm kiếm thông dụng như google, yahoo, … 2. Tải thông ... 2 II. Bảng tính điện tử Microsoft Excel 1. Nhập và trình bầy bảng tính 2. Lập công thức tính toán 3. Sử dụng các hàm: a. Sum, Max, Min, Average, Count, Counta, CountBlank, Countif,...
  • 2
  • 3,303
  • 16
Đề cương ôn tập môn hóa

Đề cương ôn tập môn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... ↑3−=+===21223slmmlnψ−=−===21223slmmlnψHƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA Đề thi 60’ (~4 câu) – không được sử dụng tài liệu kể cả bảng tuần hoàn hóa học  Viết cấu hình e nguyên tử A, ion bền của A:Phương ... 48,872 ( )KCal7VẤN ĐỀ 3: Nhiệt động hóa học Xác định 4 đại lượng ΔH, ΔG, ΔS, ΔU hoặc cân bằng hóa học 3 biểu thức3đVí dụ 1: Xác định kiểu lai hóa, cấu trúc hình học phân tử BeCl2, biết ... liên kếtσ. Góc lai hóa không thay đổi.• Hình học phân tử:Ví dụ 2: Xác định kiểu lai hóa, cấu trúc hình học phân tử BF3, biết ZB=5, ZF=9.Giải• Xác định kiểu lai hóa: 5B: /2s22p1...
  • 11
  • 2,479
  • 13
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình dạy học tôi đà nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9". Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có ... kinh nghiệm - Hoá học 2-bình luận kết quảTừ kết quả trên cho thấy:- Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống.+...
  • 19
  • 3,454
  • 3
đề cương ôn tập môn hoá

đề cương ôn tập môn hoá

Hóa học

... KOH 0,5M.Tính nồng độ % của dd KOH thu được ?KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007 – 2008)I/ Trắc nghiệm:3ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP - MÔN HÓA HỌC 8 - HỌC KÌ III/Phần trắc nghiệm: Hãy chọn phương án đúng ... dụng với CuO. Tính khối lượng CuO để tác dụng hết với lượng khí trên ?ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC 9 (Học kì II – Năm học 09-10)I/Phần trắc nghiệm:4A. 25,2 lít và 8,4 lít ; B.25,2 lít và ... oxi bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất vào tính chất A.Khí oxi nặng hơn không khí B.Khí oxi nhẹ hơn không khíC.Khí oxi khó hóa lỏng D.Khí oxi dễ trộn lẫn với không khí2/.Hãy cho biết...
  • 9
  • 1,110
  • 4
Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Sinh học

... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐƠNG MƠN SINH HỌC 6 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ ISINH HỌC 6Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Khơng ... đất) (lá lấy từ khơng khí) chất diệp lục (trong lá) lá thải ra ngồi ra mơi trường.* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì quang hợp củacây xanh cung cấp chất ... cacbonic làm trong lành không khí.Câu 2: So sánh và chỉ ra những điểm giống và khác nhau trong cấu tạo trong miền hút của rễ với cấu tạo trong của thân non?* Giống nhau . Đều có cấu tạo bởi các...
  • 2
  • 21,048
  • 373
Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I 2010-2011

Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I 2010-2011

Toán học

... minh rằng AM.BN không đổi khi M di động trên tia Ax ÔN TẬP CHƯƠNG I MÔN TOÁN 9A PHẦN ĐẠI SỐ : I. ChươngI CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA * Lí thuyết: 1/ Định nghĩa căn bậc hai số học: a ≥0, =≥⇔=axxxa20 ... 16144991616=+++++−+xxxxCBabc ÔN TẬP CHƯƠNG I HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG I LÝ THUYẾT:1. Các hệ thức về cạnh và đường cao lượng trong tam giác vuôngCho tam giác ABC vuông tại A (h.vẽ)Khi đó ... một dây không qua tâm thì vuông góc với dây ấy3 Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dâyĐịnh lý1: Trong một đường tròn:a) Hai dây bằng nhau thì cách đều tâmb) Hai dây cách đều tâm thì...
  • 8
  • 879
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN HỌC KỲ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN HỌC KỲ II

Sinh học

... Câu 13: MNP vuông tại M, biết NP = 6cm, MP = cm. NE là phân giác trong của tam giác MNP ( E thuộc cạnh MP ) thế...
  • 2
  • 879
  • 3
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9

Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9

Công nghệ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9I. LÝ THUYẾT:1. Tính chất hóa học của Oxit axit, Oxit Bazơ.2. Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO2.3. Tính chất hóa học của Axit.4. ... bảo vệ kim loại không bị ăn mòn.14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:Bài 1: Viết các phương trình hoá học biễu diễn các ... muối.9. Tính chất ứng dụng NaCl, KNO3. Các loại phân bón hóa học. 10.Mối quan hệ giữa Oxit, Axit, Bazơ, Muối.11.Tính chất và dãy hoạt động hóa học của kim loại.12.Tính chất nhôm, sắt. Phương pháp...
  • 2
  • 5,900
  • 63
Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Sinh học

... tháiVô sinh Hữu sinh Con ngườiCác cấp độ tổ chức sốngCá thể Quần thể Quần xã3 ÔN TẬP MÔN SINH HỌCA. DI TRUYỀN HỌCSự vận động của VCDT -> Quy luật vận động của VCDT -> Ứng dụng thực tiễnChương ... điểm cơ bản trong quá trình phát sinh sự sống và loài người: Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học  Sự phát sinh loài ngườiC. SINH THÁIChương I: Cá thể, quần thể. - Các loại ... truyền đạt thông tin Mã DT: Quá trình truyền đạt thông tin Mã di truyền: - Là mã bộ ba: Mã gốc → Mã sao ↔ Đối mã (Triplet/ADN) (Côđon/mARN) (Anticodon/tARN)- Đặc điểm• Không gối lên nhau•...
  • 3
  • 1,905
  • 25
Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

Sinh học

... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. b. Trình...
  • 5
  • 1,823
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008