... loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 5M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 2) Cần bao nhiêu ml nước để pha loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 10M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 3) Cần bao ... tích khí sinh ra ở đktc khi hòa tan 11, 2g Fe trong dung dịch 2 4H SO đặc nóng?Bài 6) Thể tích khí sinh ra ở đktc khi hòa tan 19,2g Cu trong dung dịch 2 4H SO đặc nóng?Bài 7) Sục 4.48 ... của dung dịch sau phản ứng.Bài 21 ) Hòa tan 18,4g hỗn hợp Fe, Mg, Cu trong lượng dung dịch 2 4H SO 2M vừa đủ. Sau phản ứng thấy còn 8g chất rắn không tan và 6, 72 lít khí ở đktc.a) Tìm % khối...
... Vương. 28 – 12 – 1895 Phan Đình Phùng hi sinh.4 – 18 92 Đề Nắm bị sát hại10 – 1894 Hoàng Hoa Thám xin giảng hòa lần thứ nhất 12 – 1897 Hoàng Hoa Thám xin giảng hòa lần thứ hai 2 – 1913 Đề Thám ... Đức và tiêu diệt chúng.Câu 4: Chiến thắng Xtalingrát có ý nghĩa lịch sử như thế nào? 2 ĐỀCƯƠNGƠNTẬP SỬ 11 HK IIBài 17: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945)Câu hỏiCâu 1: Hãy phân tích ... giaSĩ phu văn thân và đông đảo nông dân, các tộc người thiểu số.Sĩ phu yêu nước, trí thức nhỏ, tiểu tư sản thành thị, giới công thương, học sinh, sinh viên và nông dân.Phong trào tiêu...
... Tài liệu ôntập HK1 - Năm học 20 10 -2 011 GVsoạn: Trần Xuân Giảng4) SO3 + H 2 O →H 2 SO4 5) P 2 O5 + H 2 O →H3 PO4 6) KMnO4→K 2 MnO4 + MnO 2 + O 2 7) H 2 SO4 + ... O 2 ( đktc) đã tác dụng và khối lượng CuO tạo thành.Trường THCS Hải Đình Trang 2 Tài liệu ôntập HK1 - Năm học 20 10 -2 011 GVsoạn: Trần Xuân GiảngTÀI LIỆU ƠNTẬPHỌCKÌ 1, NĂM HỌC 20 10 -2 011 MƠN ... → K 2 SO4 + H 2 O8) SO 2 + O 2 → SO39) FeCl 2 + Cl 2 → FeCl39) H3 PO4 + NaOH → Na3PO4 + H 2 O10) CO 2 + Ca(OH) 2 →CaCO3 + H 2 O 11) Fe + H 2 SO4...
... Đề cơng ôntập TinKhối lớp 11: Phần I: Dữ liệu kiểu mảng:A: Mảng một chiều.Câu 1: Nhập và in một dÃy số nguyên x1,x 2 ,x3, ,xn. Tìm số lớn nhất trong ... nhiêu số âm.Câu 2: Nhập và in một dÃy số nguyên x1,x 2 ,x3, ,xn. In riêng các số chẵn và các số lẻ, mỗi loại trên một dòng.Câu 3: Nhập và in một dÃy số bất kì x1,x 2 ,x3, ,xn. ... in dÃy.Câu 4: Nhập và in một dÃy số bất kì x1,x 2 ,x3, ,xn. - Tính tổng S1= 11niiXn=.Câu 5: : Nhập và in một dÃy số nguyên x1,x 2 ,x3, ,xn. Tính tổng các số nguyên...
... hoáhọc nào sau đây thuộc loại phản ứng thế? A. C 2 H6 + Cl 2 C 2 H5Cl + HCl B. C 2 H5Cl C 2 H4 + HCl C. C4H8 + H 2 O C4H9OH D. 2C 2 H5OH C 2 H5OC 2 H5 + H 2 O 11. ... Br 2 đều là anken. D. Tất cả các anken đều có đồng phân hình học. 22 . Hợp chất 2, 4 –đimetylpent -1 –en ứng ới công thức: A. CH3 –CH –CH 2 –C =CH 2 A. CH3 –CH –CH –CH =CH 2 C. CH 2 ... lít khí CO 2 (ở đktc). Công thức nào sau đây là công thức cấu tạo của X? A. CH 2 = CH –CH = CH 2 B. CH 2 = CH –CH = CH –CH3 C. CH 2 = C –CH 2 –CH3 D.CH 2 = C = CH –CH3 32. Trong...
... 9: Số 12 biểu diễn trong hệ nhị phân là:a)0101 2 b )111 1 2 c )110 0 2 d )111 0 2 Câu 10: Tin học là một ngành khoa học vì đó làa)Nghiên cứu máy tính điện tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tinc)Sử ... KIỂM TRA HỌCKÌ I – NĂM HỌC 20 08 -20 09HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10LỚP: 10 Thời gian: 45 phútĐỀ 1010:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1:Tin học là một ngành khoa học vì đó ... NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌCKÌ I – NĂM HỌC 20 08 -20 09HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10LỚP: 10 Thời gian: 45 phútĐỀ 1001:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1:Thông tin là:a)Tất cả những...
... m. Tài liệu ôntậpHóaHọc11 Lưu hành nội bộ 21 Trường THPT Bình Phục Nhứt Nhóm HóaHọc - Hóa 11 Phần 1: Đốt cháy hoàn toàn, thu được 2, 24 lít khí CO 2 (đktc).Phần 2: Đehiđrat hóa hoàn toàn ... thu được 29 ,4 gam kết tủa. Xác định công thức phân tử của ankin.B. PHẦN BÀI TẬP NÂNG CAO Tài liệu ôntậpHóaHọc11 Lưu hành nội bộ 22 Trường THPT Bình Phục Nhứt Nhóm HóaHọc - Hóa 11 b. Viết ... đặc, sinh ra 2, 24 lít NO 2 (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Xác định công thức của Tài liệu ôntậpHóaHọc11 Lưu hành nội bộ 29 Trường THPT Bình Phục Nhứt Nhóm HóaHọc - Hóa 11 X.Câu 10...
... Minh Châu Trường THCS Yên Đồng 2 ĐềcươngôntậpHóaHọc 8 – 8 tuần Kì I @@@@@@@@@ Năm học: 20 10 -2 011 ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHÓA 8 TUẦN – KÌ I – NĂM HỌC 20 10 – 2 011 (THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG)Câu hỏi.Câu ... chất?Bài 2. Một số chất có công thức hóahọc như sau: N 2 , HCl , K 2 CO3 , Mg(OH) 2 , O3. Hãynêu ý nghĩa của các công thức hóahọc đó.Giáo viên: Nguyễn Minh Châu Trường THCS Yên Đồng 2 Đềcương ... ĐềcươngôntậpHóaHọc 8 – 8 tuần Kì I @@@@@@@@@ Năm học: 20 10 -2 011 b) Nếu trộn 2 khí trên với nhau , bằng cách nào có thể tách riêng được...
... tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ họctập và giải trí.C. Điều khiển tự động Robot và liên lạc, tra ... nhauB. §Ịu cã 2 phÝm trªn bµn phÝm.C. Cïng n»m trªn hµng phÝm c¬ së.C. Khả năng “làm việc” không mệt mỏiD. Tất cả các ý kiến trênCâu 28 : Em có thể dùng máy tính vào những công việc gìA. ... trình máy tính làA. Tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.B. Tập hợp các cú pháp khác nhau.C. tập hợp các phím chưc năng.D. Tập hợp các thao tác sử...
... triển vs tốc độ thần kì. Tổng sản phẩm quốc dân: 1950(đạt 20 tỉ USD =1/17 of Mĩ ) 1968(Đạt 183 tỉ USD đứng thứ 2 thế giới).Thu nhập bình quân đầu ngời 1990: 23 796 USD. Công nghiệp; 1950-1960(tốc ... phái hoạt động công khai, phong trào công nhân phong trào dân chủ phát triển, tình hình chính trị ko ổn định.- Đối ngoại:Lệ thuộc Mĩ, chính sách đối ngoại mềm mỏng,khôn khéo tập trung >chính ... 1961-1970(tốc độ tăng trởng hằng năm; 13,5%) Nông nghiệp: 1967-1969; cung cấp 80% nhu cầu lơng thực, 2/ 3 nhu cầu thịt sữa, nghề đánh cá phát triển, đứng thứ 2 trên thế giới >là 1trong 3 trung tâm...