0

đề cương ôn tập giáo dục công dân 6 hk2

Đề cương ôn tập Giáo dục công dân HK1

Đề cương ôn tập Giáo dục công dân HK1

Tư liệu khác

... ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11- Giúp con người có cơ sở để giải thích vì sao giá cả trên thị trường và giá cả hàng hóa trong sản xuất lại không ăn khớp với nhau.- Giúp ... cầu, hãy giúp người nông dân vấn đề sau : Nông dân A trúng mùa vụ trái cây, nhưng tiền lời chẳng được bao nhiêu, vì cả làng của anh A đều trúng mùa. Bên cạnh đó, tiền nhân công, chi phí sản xuất ... biệtGiá trị > Giá trị cá biệtĐối với lưu thông : Kiếm lờiThua lỗHuề vốnGiá trị xã hội cần thiếtGiá cả hàng hóaĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11. ...
  • 3
  • 12,512
  • 167
Đề cương ôn tập hành chính công

Đề cương ôn tập hành chính công

Cao đẳng - Đại học

... trùng. -Tính không vụ lợi: Hành chính Nhà nước có nhiệm vụ phục vụ lợi ích công và lợi ích công dân. Mọi hoạt động trong hệ thống hành chính Nhà nước đều mang tính chất phục vụ chứ không theo đuổi ... xây dựng cơ bản, giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản, nông thôn, thương mại, dịch vụ du lịch, các công trình đô thị phục vụ dân cư.7.Phân loại theo ... cư.7.Phân loại theo tính chất hoạt động:-Chức năng lập quy -Chức năng hành chính 16 Đề cương ôn tập môn: hành chính công Câu 1:Làm rõ những điểm chung và khác biệt giữa quản lý Nhà nước với các dạng...
  • 36
  • 636
  • 0
đề cương ôn tập môn gia công vật liệu

đề cương ôn tập môn gia công vật liệu

Cơ khí - Chế tạo máy

... quyết định.2.Kí hiệu, phân loại và công dụng:- nhóm 1 cacbit: K(ISO), BK(Nga). Dùng trong gia công vật liệu giòn.- nhóm 2 cacbit: P(ISO), TK(Nga). Dùng gia công thép và vật liệu cho phoi dính ... dính nói chung.- nhóm 3 cacbit: M(ISO), TTK(Nga). Dùng gia công vật liệu khó gia công. 3.Đặc tính kĩ thuật:- Độ cứng cao: khong 86 90 HRA ( >70ữ71 HRC), (chớnh l cng của các hạt cacbit)- ... 3.Đặc tính kĩ thuật: - Độ thẩm tôi lớn; đọ cng sau tụi: HRC ~ 63 66 - chu nhit ~ 62 0oC- Tc ct cho phộp: ~25ữ35 m/phỳt.4.Cụng dng: dùng để chế tạo các loại dụng cụ...
  • 3
  • 652
  • 11
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 docx

Khoa học xã hội

... điểm)3.1 Tôn trọng kỉ luật là biết(a)…………………… chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở(b)………………… , mọi lúc.3.2. (c)…………………bao gồm: không khí, bầu trời, sông, suối, ... cùng dù có gặp khó khăn, gian khổ.(0,5 điểm).- Vì s.năng, k.trì sẽ giúp con người thành công trong công việc, trong cuộc sống(0,5 điểm)- HS kể 3 việc(0,5 điểm)Câu 2(3 điểm). a. Tùy theo ... như thế nào? Vì saoCâu 3(1 điểm). Em là một người rất tôn trọng kỉ luật. Vậy em có nhận xét gì về việc chấp hành luật an toàn giao thông của các bạn học sinh ở huyện Giang Thành hiện nay?C....
  • 2
  • 1,266
  • 2
Đề cương ôn tập thi tuyển Công chức ngành bảo hiểm xã hội

Đề cương ôn tập thi tuyển Công chức ngành bảo hiểm xã hội

Cao đẳng - Đại học

... ghi thông tin vào bộ nhớ ROM là công việc của nhà sản xuất. Bản thân máy tính không thể thay đổi dữ liệu đã ghi trong ROM. 3. Bộ nhớ ngoài: Còn gọi là bộ nhớ phụ là các thiết bị lƣu giữ thông ... tính là thiết bị giúp con ngƣời thực hiện các công việc : Thu thập, quản lý, xử lý, truyền nhận thông tin một cách nhanh chóng. Ta chỉ xem xét dạng thông dụng nhất của máy tính hiện nay, là máy ... dễ dàng. Khi mất điện hoặc tắt máy thì thông tin trong bộ nhớ RAM cũng mất luôn. - ROM (Read Only Memory): Là bộ nhớ ta chỉ có thể đọc thông tin ra. Thông tin tồn tại trên bộ nhớ ROM thƣờng...
  • 71
  • 1,543
  • 5
Đề cương ôn tập HK 1 Công nghệ 8

Đề cương ôn tập HK 1 Công nghệ 8

Tư liệu khác

... muối, tính ăn mòn….  Tính chất công nghệ: tính đúc, tính hàn, tính rèn, khả năng gia công cắt gọt… - Ý nghĩa của tính công nghệ: chọn lựa phương pháp gia công phù hợp. Câu 3: Nêu đặc điểm ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN CÔNG NGHỆ 8_NH 2011-2012. Câu 1: Sự khác nhau cơ bản giữa vật liệu kim loại và ... kim loại màu  Kim loại: dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.  Phi kim loại: không dẫn điện, dẫn nhiệt kém nhưng dễ gia công không bị oxi hóa, ít mài mòn.  Kim loại đen: có tính cứng giòn.  Kim...
  • 2
  • 1,285
  • 7
Đề cương ôn tập HK 1 Công nghệ 7

Đề cương ôn tập HK 1 Công nghệ 7

Công nghệ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN : CÔNG NGHỆ –KHỐI 7. CÂU 1 : ĐỘ PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT LÀ GÌ ? Độ phì nhiêu của đất là ... đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản. Luân canh các loại cây trồng ( hoa màu và cây lương thực ) Diệt côn trùng gây hại do loại thức ăn quen thuộc của côn trùng bò thay đổi, làm cho vòng ... loại côn trùng gây hại rất hiệu quả mà không gây ô nhiễm môi trường sống. CÂU 7 : NÊU MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC LÀM ĐẤT ? CHO BIẾT TÁC DỤNG CỦA VIỆC CÀY ĐẤT – BỪA ĐẤT VÀ LÊN LUỐNG TRỒNG ? HỌC SÁCH GIÁO...
  • 2
  • 595
  • 1
Chuyên đề cấp huyện Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Giáo dục công dân 6

Chuyên đề cấp huyện Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Giáo dục công dân 6

Giáo dục công dân

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2GIÁO VIÊN: Nguyễn Thò đoan trangGIÁO VIÊN: Nguyễn Thò đoan trangTRƯỜNG THCS GIỒNG ÔNG TỐBÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:ỦY ... CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜIBài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HS – Phần aBài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HS – Phần a- Viết chủ đề ở trung tâm giấy- Viết chủ đề ở trung tâm giấy- Làm nổi bậc: màu sắc, ... đoan trangTRƯỜNG THCS GIỒNG ÔNG TỐBÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2hay lược đồ tư duy …… còn gọi là bản đồ tư duyhay lược đồ tư duy …… còn...
  • 26
  • 4,505
  • 1
đề cương ôn  tập thi tuyển công chức  môn tiếng anh năm 2014

đề cương ôn tập thi tuyển công chức môn tiếng anh năm 2014

Tài liệu khác

... phối hợp thì giữa mệnh đề chính và mệnh đề thời gian)Main clause (mệnh đề chính) Time clause (mệnh đề thời gian)FUTUREPRESENTPASTPRESENTPRESENT PASTLưu ý Mệnh đề thời gian thường được ... as long as … Không bao giờ được dùng các thì tương lai ở mệnh đề thời gian Một số gợi ý khi tiến hành thực hiện loại bài tập về sự phối hợp thì giữa mệnh đề chính và mệnh đề thời gian.a. ... nên không thay thế được cho động từ chính (phải luôn có động từ chính đi kèm), cũng như không dùng kèm với các trợ động từ khác cùng loại hoặc với các trợ động từ do, does, did. Cũng không dùng...
  • 22
  • 7,338
  • 56

Xem thêm