0

đề cương ôn thi cao học

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

... Ogata3. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌCMôn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên ... Bài tậpChương 10. Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp không gian trạng thái10.1 Giới thi u chung10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực10.3 Thi t kế bộ quan ... KHIỂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG GIAN TRẠNG THÁIChương 9. Phân tích hệ thống điều khiển trong không gian trạng thái9.1 Giới thi u chung9.2 Kiến thức cơ bản trong phân tích không gian trạng thái9.3...
  • 3
  • 4,800
  • 34
Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc

Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc

Sinh học

... Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân, Cơ sở di truyền học, Nxb Giáo dục, Hà Nội,1994.3. Sinh học (1, 2, 3), Bài giảng giáo trình Sinh học đại cương ở Đại học quốc giaHà Nội (1995 - 1997).Những người ... chất trong thi n nhiên.- Sinh quyển và địa lý sinh vật. Các khu sinh vật (biôm). Sự tiến hoá của cácvùng địa lý sinh vật.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Philips. W.D. & Chilton T. J. Sinh học. Nxb ... Ascomycota và Basidiomycota.- Thực vật, Động vật.2. Sinh học cơ thể thực vật:- Tính đa dạng của thực vật. Thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao. - Chu trình sống của thực vật. Sự xen kẽ thế hệ ở...
  • 3
  • 684
  • 0
Đề cương ôn thi cao học môn sinh học

Đề cương ôn thi cao học môn sinh học

Sinh học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN THI MÔN THI: SINH HỌC CƠ SỞ(DÀNH CHO TUYỂN SINH CAO HỌC)(NGÀNH: SINH HỌC)GIỚI THI U Đề cương môn thi Sinh học cơ sở này dùng cho việc ôn tập để thi tuyển ... độ sinh học nâng cao (Advenced Biology). Đề cương này được biên soạn dựa theo các chương trình hướng dẫn ôn thi tuyển sinh sau đại học ở các trường Đại học Sư phạm Hà Nội I và Trường Đại học Tổng ... sinhđi học nước ngoài. Với mục đích như vậy trước đây, các thí sinh dự thi nghiên cứusinh phải học những bộ sách chuyên môn khá đầy đủ như các bản dịch Sinh học củaVilly, hoặc Villy và Dethier...
  • 3
  • 1,626
  • 31
DE CUONG ON THI DAI HOC,CAO DANG

DE CUONG ON THI DAI HOC,CAO DANG

Lịch sử

... dầu nộp cho Nhật. Nông dân phải đóng thóc tạ cho chúng. Trang 21đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Địnhmở những cuộc càn quét tấn công lớn; Thi t lập hành lang Đông Tây nhằm cắt đứt ... Trang 18đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Định Đề 3. Sự thành lập VNQD Đảng. Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa, bài học của k/n Yên Bái?a. Sự thành lập VNQD Đảng: Không bao lâu sau khi ... ở từng địa phơng. Trang 34đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Địnhđiểm C2. Sáng 7/5 quân Pháp liên tiếp phản kích nhng đều bị ta bẻ gÃy, ta tiến công vào trung tâm Mờng Thanh và tiến...
  • 72
  • 919
  • 2
Đề cương ôn thi cao học_Đại số

Đề cương ôn thi cao học_Đại số

Tư liệu khác

... tuyến tính và hình học giải tích, NXB ĐHQG HàNội4. Hoàng Xuân Sính, Đại số đại cương, NXB GDSách bài tập1. Bùi Huy Hiển, Nguyễn Hữu Hoan, Phan Doãn Thoại, Bài tập đại số và số học (Tập 1,2),Nxb ... của Đại số học; Nhân tử hóa đa thức với hệ số thực.TÀI LIỆU THAM KHẢOSách lý thuyết1. S.Lang, Đại số(Tập 1,2,3), Bản dịch tiếng Việt, Nxb ĐH và THCN2. Ngô Thúc Lanh, Đại số và số học (Tập 1,2,3),...
  • 2
  • 549
  • 1
Đề cương ôn thi cao học_Giải tích

Đề cương ôn thi cao học_Giải tích

Tư liệu khác

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN TẬPMÔN THI: GIẢI TÍCH(DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC NGÀNH: TOÁN HỌC)PHẦN I: TÍCH PHÂN1. Tích phân Riemann và ... Arzela-AscoliB. Không gian tôpô1. Không gian Tôpô.2. Một số loại không gian tôpô. Không gian Hausdorff, không gian chính quy, không gian chuẩn tắc. Định lý Tietze. Không gian compact. Không gian compact ... Không gian Lp(1≤p≤+∞)5. Định lý FubiniPHẦN II: KHÔNG GIAN MÊTRIC VÀ KHÔNG GIAN TÔPÔA. Không gian Mêtric.1. Tôpô trong không gian Mêtric: Lân cận, tập mở, tập đóng2. Sự hội tụ trong không...
  • 2
  • 648
  • 1
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

Toán học

... Việt Hà. + Những bài thi Olympic Tin Học: A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi Tin Học Quốc gia và quốc tế Dành cho học sinh phổ thông: Nhà xuất bản Bưu ... Bùi Việt Hà. + Tuyển chọn các bài toán Tin Học dành cho học sinh giỏi trung học phổ thông: Nguyễn Xuân My.+ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học THPT: Ứng dụng lý thuyết đồ thị: Hồ Sỹ ... Internet.- ….III. KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:1. Ngôn ngữ lập trình Pascal: Giới hạn kiến thức thông thường.- Các kiểu dữ liệu đơn giản.- Các lệnh cơ bản của ngôn ngữ.- Kiểu dữ liệu có cấu...
  • 3
  • 7,991
  • 309
đề cương ôn thi đại học cực hay

đề cương ôn thi đại học cực hay

Hóa học

... có khối lượng phân tử lớn. B. Protein luôn là chất hữu cơ no.C. Protein luôn có chứa nguyên tử nitơ. D. Protein luôn có nhóm chức OH.30ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNGA. CH3COONa ... xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ đều có khả năng tham gia phản17ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNG49. Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tửC2H4O2 ... KOH 0,1 M. Chỉ số axit của mẫu chất béo trên là.A. 5 B. 6 C. 8 D. 712ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNGĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 200732. Polivinyl clorua (PVC) được điều chế từ...
  • 37
  • 737
  • 2
Đề cương ôn thi hóa học 12

Đề cương ôn thi hóa học 12

Hóa học

... này sẽ phải xét cụ thể mà không thể có CTTQ chung được.Ví dụ với glixerol và axit axetic có thể có các hiđroxi este như HOC3H5(OOCCH3)2 Tài liệu ôn thi Đại học –ĐH KHTN.TPHCM 2 ... nước P2O5 hay tác dụng của nhiệt, …2. Công thức tổng quát của estea/ Trường hợp đơn giản: là este không chứa nhóm chức nào khác, ta có các côngthức như sau :- Tạo bởi axit cacboxylic ... (ArCO)2O; gọi tênbằng cách thay từ axit bằng anhiđrit (CH3CO)2O là anhiđrit axetic), và không cânđối (sinh ra từ hai axit monocacboxylic khác nhau như CH3CO-O-OCC6H5; gọi tênbằng...
  • 2
  • 550
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

Tin học

... + (q + 1)Luôn có: k - q = (k+1) - (q+1), do đó ta sẽ chọn k số 1 và q số -1. Vậy ta luôn có thể chọn ra các số thỏa mãn điều kiện của bài toán. b) m + n = 2001 -> m và n không cùng tính ... s không cùng tính chẵn lẻ.Giả sử i chẵn, j chẵn, t lẻ, s chẵn, do đó: i + t ≠ j + s, như vậy cách chọn này khôngthỏa mãn. Các trường hợp còn lại xét tương tự.Do đó, với trường hợp này không ... thể thực hiện sau một số bước trên bảng còn lại toàn số 0 hay không? Nếuđược hãy chỉ ra một cách làm cụ thể.2. Bài toán còn đúng không nếu thay số 23 bằng 25.HƯỚNG DẪN - LỜI GIẢI - ĐÁP SỐ:1....
  • 11
  • 3,524
  • 76
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)

Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)

Tư liệu khác

... vị trí của cậu bé cao nhất. Khi đó điều kiện của bài toán (mỗi học sinh lớp 8 đều cao hơn học sinh lớp 7 đứng phía trước) vẫn được thực hiện. Sau đó ta đưa cậu bé lớp 7 cao thứ 2 về vị trí ... a. 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu bé qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu bé còn lại bên kia sông sẽ đưa thuyền về. Như vậy cứ 4 lần thuyền qua sông thì đưa ... vườn hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy một hình vuông có diện tích bằng hình vuông vừa được chia, sau đó đặt hình vuông này vào tâm của mảnh vườn (như hình vẽ dưới)Trường Tiểu học Kim Lộc...
  • 21
  • 10,936
  • 302
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

Toán học

... một cuộc thi có 16 đội tham dự, giả sử rằng không có hai đội nào cùng điểm. a/ Nếu kết quả cuộc thi là chọn ra ba đội có điểm cao nhất thì có bao nhiêu cách chọn ? b/ Nếu kết quả cuộc thi là ... − ; (Khối B – 2002). Trường THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN TOÁN LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( thời gian làm bài : 60 phút) Bài 1. ( 6 điểm ... lấy từ các điểm đã chọn ? 2. 35 Trong một lớp có 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Thầy giáo chủ nhiệm cần chọn ra 4 học sinh nam và 3 học sinh nữ để tham gia chiến dịch “Mùa hè xanh”. Hỏi...
  • 72
  • 858
  • 8
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ II lớp 11

Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ II lớp 11

Toán học

... hai ng thng AC v BB  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 2010-2011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 7  s 1  THI TH HC KÌ 2 – Nm hc 2010 – 2011 Môn TOÁN Lp 11 Thi gian làm bài ... tha: 2x1 + x2 – 1 = 0  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 2010-2011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 1  CNG ÔN TP HC K II - NM HC 2010-2011 MÔN TOÁN - KHI 11 I. CP S CNG* ... gúc gia hai ng thng SD v BC. Bi 2: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B và AC=2a, SA=a và vuông góc với mặt phẳng ABC a) Chứng minh rằng (SAB) ^ (SBC) b) Tính khoảng...
  • 8
  • 772
  • 5
Tài liệu Đề cương ôn thi triết học doc

Tài liệu Đề cương ôn thi triết học doc

Cao đẳng - Đại học

... tham gia của tầng lớp tri thức: Công nghiệp+ Nông Nghiệp+ Khoa học- Công Nghệ (GCCN) (GCNôngDân) (Tầng Lớp Tri Thức)2, Những nguyên tắc cơ bản của liên minh công nông: - Trong liên minh, vai trò ... là công nghiệp và nông nghiệp. Sự liên minh công nông để cho 2 ngành trên phát triển cũng như tạo môi trường phát triển cho những nghành khác. Sự phát triển đó phải đi đôi với khoa học công ... học- kĩ thuật, nâng cao năng suất lao động. Trên cơ sở đó, từng bước cải thi n đời sống nhân dân lao động, nâng cao chất lượng sức khỏe, năng lực của người lao động, nâng cao chất lượng cuộc...
  • 8
  • 525
  • 1

Xem thêm