0

đề bài nghị luận về một tư tưởng đạo lý

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Xã hội học

... về một tưởng, đạo Kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo thuộc nghị luận xã hội. Vì vậy, nó mang những đặc điểm của văn nghị luận xã hội. Bên cạnh đó, kiểu bài nghị luận về một ... văn cũng được lưu tâm hơn. Về chương trình: kỹ năng nghị luận về một tưởng, đạo được phân phối một tiết trong bài: Nghị luận về một tưởng, đạo . Về SGK: Sách dùng để giảng dạy ... đề bài (3) Xác định vấn đề cần nghị luận (luận đề) (4) Xác định thao tác nghị luận chính (5) Xác định phạm vi, liệu nghị luận  Bước 2: Tìm ý Kiểu bài nghị luận về một tưởng, đạo lý...
  • 69
  • 2,661
  • 5
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... cần phải làm gì?ĐỀ 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bài nghị luận về một tưởng, đạo lí1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải ... suy nghĩ về vai trò của ng và ng riêng của mình.1. Tìm hiểu đề: - Nội dung: Suy nghĩ về vai trò của ng nói chung đối với mọi người và ng riêngcủa mình.+ ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tưởng, đạo cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- ng là gì? Tại sao nói ng...
  • 8
  • 2,626
  • 16
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bài nghị luận về một tưởng, đạo lí1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải ... suy nghĩ về vai trò của ng và ng riêng của mình.1. Tìm hiểu đề: - Nội dung: Suy nghĩ về vai trò của ng nói chung đối với mọi người và ng riêng của mình.+ ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tưởng, đạo cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- ng là gì? Tại sao nói ng...
  • 8
  • 1,389
  • 2
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện ng đời sốngI. Dàn ý bài nghị luận về một hiện ng đời sống 1. Mở bài: Giới ... hiện ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện ng đời sống đang nghị luận ... nghị luận 3. Kết bài: - Khái quát lại vấn đề đang nghị luận. - Bày tỏ thái độ của bản thân về hiện ng đời sống đang nghị luận II. Đề tham khảo Đề: Anh (chị), hãy trình bày quan điểm của...
  • 6
  • 1,534
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện ng đời sốngI. Dàn ý bài nghị luận về một hiện ng đời sống 1. Mở bài: Giới ... hiện ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện ng đời sống đang nghị luận ... nghị luận 3. Kết bài: - Khái quát lại vấn đề đang nghị luận. - Bày tỏ thái độ của bản thân về hiện ng đời sống đang nghị luận II. Đề tham khảo Đề: Anh (chị), hãy trình bày quan điểm của...
  • 6
  • 1,543
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... thế nào về ý nghĩ trên?GI í 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận xà hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.2. Yêu cầu về kiến ... tả, dùng từ, ngữ pháp.2. Yêu cầu về kiến thức:a. Mở bài: - Giới thiệu về vấn đề cần nghị luận - Trích dẫn ý kiến của Cô-phi An-nan.b. Thân bài: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác ... người có ý thức xây dựng bảo vệ quê hương.§Ò 6 : Hãy viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện ng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân,...
  • 6
  • 947
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO

Ngữ văn

... tư ng đạo lí.+ Những yêu cầu khi làm bài văn nghị luận về tưởng đạo lí là gì?+Sống đẹp là sống như thế nào?+ Bài nghị luận về I.TÌM HIỂU CHUNG:1 Khái niệm: Nghị luận về một tưởng đạo ... DUNG BÀI DẠY+ HS đọc khái niệm trong SGK.+ Thế nào là nghị luận về một tưởng đạo lí?+ T ng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?+ HS đọc phần yêu cầu làm văn nghị luận về tư ng ... Tiết PPCT:Ngày dạy:Tên bài dạy: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO LÍ.I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:- Biết cách viết một bài văn về tưởng đạo lí.- Có ý thức tiếp thu những quan niệm...
  • 3
  • 9,026
  • 32
Tiết3 Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

Tiết3 Nghị luận về một tưởng đạo

Ngữ văn

... luận về tưởng đạo lí.+ Những u cầu chính khi làm bài nghị luận về tưởng đạo lí- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài tập ở sáchgiáo khoa.- - Chuẩn bị bài ... niệm: Nghị luận về một tưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tưởng, đạo lí trong cuộc đời. tưởng đạo lí trong cuộc đời bao gồm:- Lí ng- ... chung+ Thế nào là nghị luận về một tưởng đạo lí? +Tư tưởng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?Hoạt động 1:Học sinh đọc sách giáo khoa.* Tìm hiểu và lập dàn ý: Đề : Anh chị hãy...
  • 5
  • 5,872
  • 34
NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

Ngữ văn

... nêu cách làm bài nghị luận về tưởng đạo lí5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học bài, làm bài tập, thực hành tìm hiểu đề, lập dàn ý cho các đề văn nghị luận về một tưởng, đạo lí trong ... ra vấn đề tưởng, đạo lítrong các VB NL, triển khai các đề về tưởng đạo lí.HS đọc yêu cầu của BTCH7: Vấn đề mà cố thủ ng ấn Độ nêu ra là gì? Đặt têncho vấn đề ấy?HS thảo luận và ... đề cần nghị luậnđề cao lí ng sốngcủa con người và khẩng định nó là yếu tố quantrọng làm nên cuộc sống con người. +Khẳng định: đúng. +Mở rộng bàn bạc. - Làm thế nào để sống có lí ng?-...
  • 2
  • 1,288
  • 0
Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tưởng đạo lí: Sống đẹp

Ngữ văn

... và tràn đầy niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một ng lai i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải ... là ng cao đẹp đấy bạn ạ.Mở bài: Thân bài: LĐ1.Vậy thế nào là sống đẹp? - Tố Hữu: "Ơi, sống đẹp là thế nào hỡi bạn ?" lại càng là một khái niệm trừu ng mà mỗi người có một ... đang "sống đẹp", sống và luôn giữ cho mình một niềm tin vào ngày mai, luôn có một nghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời.- ng sống là gì ?Là cái đích của cuộc sống mà mỗi...
  • 3
  • 4,139
  • 13
Nghị luận về một tư tưởng

Nghị luận về một tưởng

Tư liệu khác

... nghiệp 2. Cách làm bài nghị luận về một tưởng, đạo lí.a.Bố cục: Bài nghị luận về tưởng đạo lí gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. b. Các bước tiến hành ở phần thân bài : a. + Giải ... Làm văn tiết: Nghị luận về một tưởng, đạo lí 3. Ghi nhí : SGK trang 214. LuyÖn tËp:Ho¹t ®éng nhãm + Nhãm 1,2: Bµi tËp 1 + Nhãm 3,4: Bµi tËp 2 4.2: Bài tập 2:-Lí ng là gì? ... lí ng là ngọn đèn chỉ đường? Lí ng giúp cho con người không đi lạc đường.-Lí ng và ý nghĩa cuộc sống. Lí ng sống có thể làm hại cuộc đời con người và nhiều người. Không có lí tư ng...
  • 13
  • 692
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose