0

đến chất lượng dạy và học trong nhà trường

SKKN Lớp 5

SKKN Lớp 5

Tiểu học

... sở vật chất nghèo nàn, chưa đáp ứng u cầu dạy học, … ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng dạy học nhà trường - Đặc điểm lớp : Năm học 2013 – 2014 tơi phân cơng chủ nhiệm lớp 5B (với 15/4 học sinh) ... dạy, đưa chất lượng ngày lên mặt, đáp ứng với nhu cầu đòi hỏi xã hội thời kì đổi Mặt khác, chương trình mơn học Tiểu học xếp cách khoa học có hệ thống Song, học sinh Tiểu học bậc học tảng ; đến ... khơng biết chữ khơng học cao, chưa tiếp cận với chương trình SGK mới, ) phần làm ảnh hưởng đến kết học tập học sinh - Đặc điểm nhà trường : Trường Tiểu học Tam Giang gồm hai điểm trường nằm cách xa...
  • 18
  • 289
  • 1
diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

Tư liệu khác

... 8.7 5.6 8.2 6.9 7.6 5.2 8.6 5.1 7.1 6.5 K Tb G Tb K K Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A6 HỌC KỲ II Hệ Số TÊN Anh Bút Hệ Số Miệng Viết 6 Viết ... Tb Tb Tb Tb Tb Tb Tb Tb K K K K K Tb Tb Tb K Y Tb Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A1 Xếp HỌC KỲ II Hệ Số TÊN Anh Anh Hệ Số Miệng Viết Viết ... 7.5 7.6 8.8 5.5 6.5 6.6 8.5 4.1 6.3 6.6 7.7 7.1 6.3 6.4 8.1 7.9 5.5 7.7 Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 7.2 8.4 4.8 5.2 7.8 6.1 7.6 6.8 7.6 6.1 6.1 6.1 8.3 7.8...
  • 7
  • 436
  • 0
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

Toán học

... tỡm phng phỏp ging dy thớch hp, cú trng tõm, nhm thng vo cỏc yờu cu va sc cỏc em nõng dn lờn Trong quỏ trỡnh ging dy nhng i tng hc sinh ny tụi khụng nụn núng, st rut m luụn tin tng vo s tin ... giao cho cỏc em tụi luụn kim tra c th, ng thi phõn tớch v sa cha nhng li sai ca cỏc em kp thi (trong phn thc hnh tụi ch cho cỏc em lm n bi v yờu cu cỏc em phi lm xong ng thi tụi cng thng xuyờn ... hai s yờu cu lm li ln, khụng hc bi v lm bi ln th ba yờu cu vit bn kim im v mi ph huynh n trao i) Trong b trớ ch ngi bui hc chớnh khoỏ tụi ó b trớ nhng em hc gii, khỏ ngi cnh nhng em ny thng xuyờn...
  • 9
  • 256
  • 0
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

Toán học

... tỡm phng phỏp ging dy thớch hp, cú trng tõm, nhm thng vo cỏc yờu cu va sc cỏc em nõng dn lờn Trong quỏ trỡnh ging dy nhng i tng hc sinh ny tụi khụng nụn núng, st rut m luụn tin tng vo s tin ... giao cho cỏc em tụi luụn kim tra c th, ng thi phõn tớch v sa cha nhng li sai ca cỏc em kp thi (trong phn thc hnh tụi ch cho cỏc em lm n bi v yờu cu cỏc em phi lm xong ng thi tụi cng thng xuyờn ... hai s yờu cu lm li ln, khụng hc bi v lm bi ln th ba yờu cu vit bn kim im v mi ph huynh n trao i) Trong b trớ ch ngi bui hc chớnh khoỏ tụi ó b trớ nhng em hc gii, khỏ ngi cnh nhng em ny thng xuyờn...
  • 9
  • 297
  • 0
Bài giảng bài số trung bình cộng  số trung vị  mốt đại số 10 (9)

Bài giảng bài số trung bình cộng số trung vị mốt đại số 10 (9)

Toán học

... (n1.c1 + n2 c2 + +nk ck ) n  f1.c1 + f c2 + + f k ck Nhiệt độ trung bình tháng TP Vinh từ năm 1961 đến 1990 ( 30 năm ) Lớp nhiệt độ ( 0C) Tần số Tần suất(%) [12;14) [14;16) [16;18) [18;20) [20;22] ... [20;22] Cộng 12 30 3,33 10,00 40,00 30,00 16,67 100% Nhiệt độ trung bình tháng 12 TP Vinh từ năm 1961 đến 1990 ( 30 năm ) Lớp nhiệt độ ( 0C ) Tần suất ( % ) [15;17) [17;19) [19;21) [21;23] Cộng 16,7 ... Điểm thi Toán cuối năm nhóm 11 hs Lam lai So trung binh Số trung bình không đại diện cho trình độ học lực em nhóm Trở §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Các bước xác định số...
  • 18
  • 212
  • 0
SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình

SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình

Tài liệu khác

... đương (chất đại diện) Lượng chất tương đương (số mol, khối lượng hay thể tích) lượng hỗn hợp Chất tương đương có công thức hoá học gọi công thức trung bình hỗn hợp có khối lượng mol khối lượng ... VẤN ĐỀ Hoá học môn khoa học tự nhiên quan trọng nhà trường phổ thông nói chung trường THCS nói riêng Môn Hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực Hoá học, hình thành ... khối lượng mol chất A, B, C + VA, VB ,VC thể tích chất A, B, C + x, y, z số mol tương ứng chất A, B, C * Chú ý: M M A - Tỉ khối chất chất khí: d A/ B = M ; d A/ KK = A 29 B - Giả sử hỗn hợp có chất...
  • 21
  • 637
  • 1
Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích quản lý danh mục đầu tư.DOC

Kế toán

... trường tài 1.3.1 Thị trường nợ thị trường vốn cổ phần Căn vào phương thức huy động vốn ta chia thành thị trường nợ thị trường vốn cổ phần Thị trường nợ thị trường mà mua bán công cụ nợ Thực chất ... tuyên bố phá sản 1.3.2 Thị trường tiền tệ thị trường vốn Căn vào thời hạn luân chuyển vốn, chia thị trường tài thành thị trường tiền tệ thị trường vốn Thị trường tiền tệ thị trường mua bán công cụ ... Thị trường vốn nơi mua bán công cụ tài trung dài hạn ( gồm công cụ nợ dài hạn cổ phiếu), thị trường chứng khoán đặc trưng thị trường vốn 1.3.3 Thị trường sơ cấp thị trường thứ cấp Căn vào tính chất...
  • 115
  • 1,531
  • 12
Phản hồi của hệ tích lũy trung bình trên hình 1.48.

Phản hồi của hệ tích lũy trung bình trên hình 1.48.

Phần cứng

... y(n).x(n − m) [1.8-3] ∑ y(n + m).x(n) [1.8-4] n = −∞ ∞ n = −∞ Nếu thay m = - m vào [1.8-1] nhận [1.8-4], tương tự, thay m = - m vào [1.8-2] nhận [1.8-3] , có : rxy (m) = ryx ( −m) [1.8-5] Như vậy, ryx ... dùng để tính tích chập x(n) * y (n) sử dụng để tính hàm tương quan rxy (m) , cần thay dãy vào x(n) y(n) dãy vào x(-m) y(m) Để tìm hàm tương quan rxy (m) dãy có độ dài hữu hạn với N nhỏ, tính mẫu ... 1.8.1 Hàm tương quan Khi xử lý tín hiệu số, nhiều trường hợp, cần so sánh hai tín hiệu số hai dãy số liệu Để so sánh hai tín hiệu số hai dãy số, người...
  • 4
  • 623
  • 0
Bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân

Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân

Trung học cơ sở - phổ thông

... AB ⇒ DO = ? Học sinh tự tìm lời giải Học sinh trả lời Học sinh quan sát Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng HĐ 7: Ví dụ 3: a>0, b>0, c>0, chứng minh a+b a+c b+c + + ≥6 c b a Yêu cầu học sinh trả ... cho nhận xét cách chứng minh hai ví dụ có khác Học sinh phải nhớ lại hệ thức lượng tam giác vuông HĐ6: Giải câu hỏi (H1) - ∆ABC ∆ gì? Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng ) a − b = a + b − ab ≥ ... Học sinh biến đổi - rút kết luận * Đẳng thức xảy a = b ( HĐ 4: a ≥ 0, b ≥ ( ) a − b Khai triển rút kết luận * Đẳng thức xảy nào? Bất đẳng thức bên gọi bất đẳng thức Côsi Học sinh ghi...
  • 4
  • 9,435
  • 23
BẤT ĐẲNG THỨCVỀ  GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI  VÀ BẤT ĐẲNG THỨC                                                           GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN

BẤT ĐẲNG THỨCVỀ GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG TRUNG BÌNH NHÂN

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích P = xy Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Học sinh tham gia trả lời: a+b OD = HC = ab Vì a+b ≥ ab (Đây OD ≥ HC nên cach chứng minh hình học) A C B O H ý nghĩa hình học  Trongtất hình chữ nhật ... |a| + |b| * * * *  TRong tất hình chỡ nhậtcó diệt tích,hình vuông có chu vi nhỏ s2 Dấu “=” xảy ⇔ x = y Giả sử x > y > 0, đặt P = xy x + y ≥ xy ⇔ x + y ≥ P Dấu “=” xảy ⇔ x = y Học sinh tóm tắt, ... Hãy xác định GTNN tổng hai số ? x+y ≥ xy ⇔ xy ≤ s2 Tích hai số dạt GTLN Hoạt động Hướng đẫn học sinh nắm vững bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình...
  • 3
  • 11,443
  • 62
Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích quản lý danh mục đầu tư.DOC

Quản trị kinh doanh

... trường tài 1.3.1 Thị trường nợ thị trường vốn cổ phần Căn vào phương thức huy động vốn ta chia thành thị trường nợ thị trường vốn cổ phần Thị trường nợ thị trường mà mua bán công cụ nợ Thực chất ... tuyên bố phá sản 1.3.2 Thị trường tiền tệ thị trường vốn Căn vào thời hạn luân chuyển vốn, chia thị trường tài thành thị trường tiền tệ thị trường vốn Thị trường tiền tệ thị trường mua bán công cụ ... tính chất việc phát hành công cụ thị trường tài chính, chia thị trường tài thành thị trường sơ cấp thị trường thứ cấp Thị trường sơ cấp hay thị trường phát hành nơi công cụ tài mua bán lần Thị trường...
  • 75
  • 918
  • 5
Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Kinh tế - Thương mại

... giải trí không ảnh hưởng xấu đến việc học, mà cải thiện kết học tập - Nghỉ học thói quen xấu nhiều sinh viên đương nhiên, việc nghỉ học làm giảm kết học tập kỳ họ lượng kiến thức tiếp thu không ... sinh viên cải thiện nâng cao kết học tập: - Môi trường Đại học khác xa với môi trường phổ thông, sinh viên đa số học xa nhà, không bố mẹ kèm cặp xã hội cám dỗ, lớp học đông, công tác quản lý nhiều ... thấy muốn có kết học tập tốt, quan trọng sinh viên phải tự giác học Phải xác định rõ mục tiêu học tập để cố gắng bắt đầu việc tăng thời gian tự học nhà, đầu tư nhiều cho học tập, cố gắng tập...
  • 12
  • 3,786
  • 16
ước lượng chiều cao và kiểm định chiều cao trung bình.doc

ước lượng chiều cao kiểm định chiều cao trung bình.doc

Kinh tế - Thương mại

... Chú ý : Nếu chưa biết σ, kích thước mẫu lớn (n>30) Ta thay σ ước lượng không chệch tốt s’ Chú ý : Trong trường hợp biết µ cần ước lượng X biến đổi tương đương công thức ta có: P( µ - ε < X < µ ... cho: P(|U| < uα ) = – α =γ Thay biểu thức U vào công thức ta có: P(| X - µ| < uα ) = – α =γ  P( X – ε < µ < X + ε ) = – α =γ Trong : ε = uα sai số ước lượng γ = – α độ tin cậy ( X – ε; X + ε) khoảng ... H1,từ đám đông ta chọn mẫu ngẫu nhiên:W=(X1,…,Xn).dựa vào mẫu ta xây dưng thống kê G = f ( X , , X n ,θ ) Trong θ số tham số liên quan đến Ho cho Ho quy luật phân phối xác suất G hoàn toàn xác...
  • 13
  • 1,527
  • 10
Đường trung bình di động trong phân tích kỹ thuật

Đường trung bình di động trong phân tích kỹ thuật

Kinh tế - Thương mại

... hưởng nhiều khoảng thời gian Trong ví dụ trên, đường EMA đặt nặng vào ngày đến ngày 5, nghĩa xung nhọn ngày giá trị không ảnh hưởng đường trung bình nhiều Đường EMA trọng vào hành động người giao ... ánh biến động giá chậm Đường SMA đồ thị hiển thị cho bạn cảm nhận chung thị trường theo thời gian Thay nhìn vào giá thị trường, đường trung bình cho nhìn rộng đưa dự đoán giá tương lai 5.2 Đường ... (1.2345+1.2350+1.2360+1.2365+1.2370)/5= 1.2358 Đủ xác không? việc giá ngày thứ 1.2300? Kết đường SMA thấp điều mang đến cho bạn ý nghĩ giá xuống, thực tế ngày kiện thời gian Với điều này, cố gắng nói đường SMA đơn...
  • 6
  • 867
  • 10
Phân khúc thị trường nhà ở cho người có thu nhập Trung bình & Khá tại Tp. Hồ Chí Minh

Phân khúc thị trường nhà ở cho người có thu nhập Trung bình & Khá tại Tp. Hồ Chí Minh

Kinh tế - Thương mại

... điểm thị trường nhà đất Thị trường nhà đất phận chủ yếu thị trường bất động sản Thị trường nhà đất hình thành phát triển với trình phát triển hàng hoá kinh tế thị trường Thị trường nhà đất có ... có loại nhà để ở: - Nhà riêng biệt - Nhà chung cư 3.4.1 Nhà riêng biệt Về nguyên tắc, phân loại nhà để xác định giá tính thuế dựa vào chất lượng phận kết cấu chủ yếu giá trị sử dụng nhà Nhà phân ... thực chất hàng hoá trao đổi thị trường nhà đất quyền sử dụng đất quyền sở hữu nhà Vì thị trường nhà đất hình dung cách trừu tượng nơi mà người mua người bán thoả thuận với số lượng, chất lượng...
  • 139
  • 2,884
  • 10
Khảo sát ảnh hưởng của aw và sự giảm ẩm trong quá trình chế biến trái cây có độ ẩm trung bình

Khảo sát ảnh hưởng của aw sự giảm ẩm trong quá trình chế biến trái cây có độ ẩm trung bình

Sinh học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP SINH HỌC ỨNG DỤNG Luận văn tốt nghiệp Ngành: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Đề tài: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA aw SỰ GIẢM ẨM TRONG QUÁ TRÌNH CHẾ ... nghệ Thực phẩm Khoa Nông nghiệp Sinh Học Ứng Dụng – Trường Đại Học Cần Thơ giảng dạy truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm cho em suốt thời gian học tập rèn luyện trường Cám ơn cán phòng thí nghiệm ... số liên quan đến hiệu rào cản cho trình chế biến - Ảnh hưởng rào cản đến động học trình chế biến sản phẩm Ngành công nghệ thực phẩm Luận văn tốt nghiệp Đại học khóa 31 Trường Đại Học Cần Thơ CHƯƠNG...
  • 89
  • 1,220
  • 6
Phát triển tín dụng nhà ở cho người có thu nhập trung bình và thấp

Phát triển tín dụng nhà ở cho người có thu nhập trung bình thấp

Thạc sĩ - Cao học

... chức vụ, thâm niên, học hàm, học vị Trong đó, quan điểm nhà chế thị trường thứ hàng hóa, vậy, giá nhà chế thị trường phải khác Trong chế thị trường, vấn đề nhà phụ thuộc vào thu nhập người họ ... ĐIỂM VỀ NHÀTRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG SỰ CẦN THIẾT TÀI TRỢ VỐN BẰNG TÍN DỤNG NGÂN HÀNG Trong chế kế hoạch hóa tập trung, nhà phúc lợi xã hội, người có quyền xin nhà nước cấp nhà giá nhà cho ... vực đô thị nước, nhàchất lượng tốt, hợp pháp đắt đỏ khó sở hữu nhà mà không cần đến khoản tín dụng Ngay người có thu nhập trung bình cao cần đến khoản tín dụng để mua 18 nhà khang trang,...
  • 208
  • 1,684
  • 14

Xem thêm