0

đặng văn bài 2007 bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể từ góc nhìn toàn cầu hóa http www dsvh gov vn pages news preview aspx n 391 amp c 63 truy cập ngày 14 9 2015

Hệ thống Tin điện tử văn hóa xã hội Trong Xây dựng và chia sẻ nguồn lực thông tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản và phát triển kinh tế - xã hội

Hệ thống Tin điện tử văn hóa xã hội Trong Xây dựng và chia sẻ nguồn lực thông tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản và phát triển kinh tế - xã hội

Báo cáo khoa học

... khía c nh tài ngun Đây dạng số hóa đ n gi n nhất, thơng tin lưu trữ t n Số hóa 2D Dạng số hóa ứng dụng c ng nghệ chụp ảnh, áp dụng cho đối tượng tài nguy n mỏng, người dùng c n xem mặt tr c di n ... trùng khít thành đối tượng Số hóa đối tượng nhiều mặt mặt c n ảnh m c zoom, ảnh c n sếp chồng ví dụ số hóa sách c u c u chung số hóa 2D ảnh c n chụp theo quy trình kĩ thuật c ng nghiệp, đảm bảo ... dựng chia sẻ ngu n l c thông tin địa phương dạng số ph c vụ bảo t n di s n phát tri n kinh tế - xã hội Số hóa dạng text Đây kiểu số hóa dành cho sách báo, v n h c đại, thể dạng text đủ di n tả...
  • 5
  • 377
  • 0
Báo cáo đề dẫn Hội nghị - Hội thảo xây dựng và chia sẻ nguồn lực thông tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản và phát triển kinh tế - xã hộ

Báo cáo đề dẫn Hội nghị - Hội thảo xây dựng và chia sẻ nguồn lực thông tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản và phát triển kinh tế - xã hộ

Báo cáo khoa học

... (TVKHTHTPHCM) thư vi n c ng c ng c p tỉnh ti n phong vi c tri n khai c ng t c số hóa tài liệu N gay từ n m 199 8 thư vi n c chương trình số hóa với s n phNm số hóa khoảng 10 nhan đề sách kho Đơng Dương, ... kinh nghiệm chia sẻ thơng tin số hóa với C c thư vi n kết n i với TVQGVN , C c Thông tin Khoa h c Công nghệ Qu c gia để tăng c ờng thêm ngu n l c số li n quan đ n kết nghi n c u lu n n ti n sĩ ... liệu số hóa C c quan qu n lý nhà n c thư vi n phối kết hợp vi c xây dựng tiêu chuNn chung chế thư vi n chia sẻ tài ngun số hóa Vụ Thư vi n, C c Thơng tin Khoa h c Công nghệ Qu c gia, TVQGVN phối...
  • 8
  • 550
  • 0
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... minh, âm nha c Đ n ca tài tử Nam dòng nh c d n t c Việt Nam UNESCO c ng nh n di s n v n hóa phi vật thể danh hiệu UNESCO Việt Nam c vùng ảnh hưởng l n, với phạm vi 21 tỉnh thành phía nam Đ n ca ... Hình th c: Tự lu n * Thời gian: 15 phút N i dung: C u 1: Quan sát hình ảnh sau a/ Hình ảnh di s n v n hóa vật thể, hình ảnh di s n v n hóa phi vật thể? b/ Từ em hiểu di s n v n hóa vật thể, di ... kiê n đó, Hà N ̣i của chúng ta cũng có thêm những di sa n đươ c UNESCO c ng nhâ n là di sa n v n hóa thế giới Và có thể nói rằng, n m 2010 là n m thành c ng của di sa n v n hóa(...
  • 23
  • 1,336
  • 13
Vai trò của môi trường thực hành văn hóa trong việc bảo tồn di sản  bài học từ các dự án bảo tồn di sản cồng chiêng và nhã nhạc

Vai trò của môi trường thực hành văn hóa trong việc bảo tồn di sản bài học từ các dự án bảo tồn di sản cồng chiêng và nhã nhạc

Báo cáo khoa học

... trường th c hành v n hóa vi c bảo t n di s n: Bài h c từ dự n bảo t n di s n c ng chiêng nhã nh c ̣ C thể xem xét vi c xây dựng c u l c tri n khai dự n bảo t n khơng gian v n hóa c ng chiêng ... v n hóa vi c bảo t n di s n: Bài h c từ dự n bảo t n di s n c ng chiêng nhã nh c ̣ Nhã nh c không bị thất truy n, d n gian nghệ nh n tiếp t c truy n nghề cho hệ trẻ, người c khiếu âm nh c có ... trường th c hành v n hóa vi c bảo t n di s n: Bài h c từ dự n bảo t n di s n c ng chiêng nhã nh c ̣ qua c u Tràng Ti n hướng l n đ n Nam Giao Ph n lễ đ n Nam Giao thể qua nghi lễ lễ nghinh th n, ...
  • 15
  • 417
  • 0
Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy tiết 25  26 bài 15 bảo vệ di sản văn hóa môn GDCD lớp 7 ở trường THCS nga trường   nga sơn

Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy tiết 25 26 bài 15 bảo vệ di sản văn hóa môn GDCD lớp 7 ở trường THCS nga trường nga sơn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Việt Nam, ca trù, kéo c phải di s n v n hố - Là di s n v n hóa khơng ? Vì sao? phi vật thể ? Thế di s n v n hoá ? Thế di s n v n hóa * Di s n v n hố: bao gồm di s n v n hoá vật thể di s n v n hoá ... trị di s n v n hóa; kĩ ph n tích so sánh giống kh c di s n v n hóa phi vật thể di s n v n hóa vật thể Thái độ: - Giáo d c h c sinh ý th c bảo vệ, t n tạo di s n v n hố; ng n ngừa hành động vô ... gian phút, sau đại di n l n bảng d n kết C c nhóm nh n xét GV nh n xét, bổ sung ? Trong di s n v n hóa tr n, em ph n di s n v n hóa vật thể phi vật thể - Để th c câu hỏi n y, GV tổ ch c h c sinh...
  • 26
  • 515
  • 2
BAO TON DI SAN VAN HOA TRONG QUA TRINH PHAT TRIEN

BAO TON DI SAN VAN HOA TRONG QUA TRINH PHAT TRIEN

... phương pháp bảo t n trùng tu di tích 1.7- Không n n coi c ng t c bảo t n trùng tu di tích loạt c ng th c hay mơ hình s n c mang tính v n năng, c ng nh c Ngư c lại, c ng t c bảo t n trùng tu di ... uống n c nhớ ngu n, t n vinh danh nh n v n hóa, anh hùng giải phóng d n t c, nh n vật lịch sử c c ng với d n với n c - Chính hạt nh n t n ngưỡng c vai trò động l c tinh th n cho vi c hình ... kinh tế nh n th c gi n đ n rằng, di s n v n hóa tài s n riêng ngành v n hóa, quan v n hóa người hưởng lợi từ kết dự n họ chi tiết, Vi c không coi trọng m c tầm quan trọng di s n v n hóa thái...
  • 6
  • 1,136
  • 5
Bảo tồn di sản văn hóa trong quá trình phát triển

Bảo tồn di sản văn hóa trong quá trình phát triển

Du lịch

... phương pháp bảo t n trùng tu di tích 1.7- Không n n coi c ng t c bảo t n trùng tu di tích loạt c ng th c hay mơ hình s n c mang tính v n năng, c ng nh c Ngư c lại, c ng t c bảo t n trùng tu di ... uống n c nhớ ngu n, t n vinh danh nh n v n hóa, anh hùng giải phóng d n t c, nh n vật lịch sử c c ng với d n với n c - Chính hạt nh n t n ngưỡng c vai trò động l c tinh th n cho vi c hình ... kinh tế nh n th c gi n đ n rằng, di s n v n hóa tài s n riêng ngành v n hóa, quan v n hóa người hưởng lợi từ kết dự n họ chi tiết, Vi c không coi trọng m c tầm quan trọng di s n v n hóa thái...
  • 6
  • 912
  • 10
Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Tư liệu khác

... Hồ Chí Minh : Đây di tích lịch sử - v n hóa N I DUNG BÀI H C Di s n v n hóa Di s n v n hóa bao gồm di s n v n hóa phi vật thể di s n v n hóa vật thể, s n phẩm tinh th n, vật chất c giá trị lịch ... DUNG BÀI H C Di s n v n hóa - Phi vật thể - Vật thể - Di s n v n hóa vật thể s n phẩm vật chất c giá trị lịch sử, v n hóa, khoa h c, bao gồm di tích lịch sử - v n hóa, danh lam thắng c nh, di vật, ... c vật, bảo vật qu c gia DI S N V N HÓA NHÃ NH C CUNG ĐÌNH HUẾ Hát quan họ Múa rối n c PHỐ C HỘI AN C ĐÔ HUẾ N I DUNG BÀI H C Di s n v n hóa - Phi vật thể - Vật thể + Di tích lịch sử văn...
  • 56
  • 3,569
  • 1
bai 15 bao ve di san van hoa

bai 15 bao ve di san van hoa

Mầm non - Mẫu giáo

... s n v n hóa B n Nhà Rồng – Thành phố Hồ Chí Minh : Đây di tích lịch sử - v n hóa Vịnh Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh : Đây danh lam thắng c nh II N I DUNG BÀI H C Di s n v n hóa Di s n v n hóa s n ... tinh th n, vật chất c giá trị lịch sử, v n hóa, khoa h c, lưu truy n từ hệ qua hệ kh c Goàm -Di s n v n hóa phi vật thể -Di s n v n hóa vật thể II N I DUNG BÀI H CDi s n v n hóa - Phi vật thể ... DI S N V N HÓA VẬT THỂ PHỐ C HỘI AN C ĐÔ HUẾ N I DUNG BÀI H C Di s n v n hóa - Phi vật thể - Vật thể + Di tích lịch sử v n hóa + Di tích lịch sử - v n hóa c ng trình xây dựng, địa điểm di vật, ...
  • 68
  • 1,237
  • 1
Bài 15:Bảo vệ di sản văn hóa

Bài 15:Bảo vệ di sản văn hóa

Toán học

... Động Phong Nha(Quảng Bình) 7 .C ng chiêng Tây Nguy n b Ý nghĩa vi c bảo vệ di s n v n hố danh lam thắng c nh ,di tích lịch sử -v n hố - Di s n v n hố, di tích lịch sử -v n hố danh lam thắng c nh c nh ... c nh đẹp đất n c, là tài s n d n t c n i l n truy n thống d n t c ,thể hi n c ng đ c hệ tổ ti n c ng xây dựng bảo vệ Tổ qu c, thể kinh nghiệm d n t c lĩnh v c Những di s n, di tích c nh đẹp c n ... vật thể qua hỡnh nh sau õy nh Di s n v n hóa phi vËt thÓ Ảnh B N NHÀ RỒNG HÀ TI N ĐỘNG PHONG NHA B N NINH KIỀU Di s n v n hoá vật thểN I VỊNH HẠ LONG Sắp xếp hình ảnh di s n v n hố vật thể...
  • 37
  • 1,233
  • 0
BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA

BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA

Tư liệu khác

... Trong c dãy phố n m sát bờ sơng Hội An Nhà t n gỗ quý, nhà treo hoành phi, c u đối, c t nhà trạm trổ hoa v n c u kỳ Hội An bảo tàng sống, khu phố c UNESCO c ng nh n Di s n v n hố giới Bư c ch n ... bi n động lịch sử d n t c, n n nhiều c ng đồng người Việt, người Chăm d n t c kh c kh c di n sóng di d n tri n mi n mà tiêu biểu "Nam ti n" l n chúa Nguy n Hồng vào lập tr n thủ đất Thu n Hố, từ ... t c phát huy gây dựng vùng Huế tài s n v n hoá vơ giá Tiêu biểu Qu n thể di tích C đô sánh ngang hàng với kỳ quan hàng ng n năm nh n loại danh m c Di s n V n hoá Thế giới UNESCO N m lòng thành...
  • 3
  • 562
  • 0
SỬA ĐỔI LUẬT BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA

SỬA ĐỔI LUẬT BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA

Tư liệu khác

... vào Danh m c di s n v n hóa phi vật thể qu c gia Bộ trưởng Bộ V n hóa, Thể thao Du lịch định c ng bố Danh m c di s n v n hóa phi vật thể qu c gia c p Giấy chứng nh n di s n v n hoá phi vật thể ... Danh m c di s n v n hóa phi vật thể qu c gia Trong trường hợp di s n v n hóa phi vật thể đưa vào Danh m c di s n v n hóa phi vật thể qu c gia mà sau c sở x c định khơng đủ tiêu chu n Bộ trưởng ... thiệu di s n v n hóa phi vật thể; Hướng d n nghiệp vụ bảo vệ phát huy giá trị di s n v n hóa phi vật thể theo đề nghị tổ ch c, c nh n nắm giữ di s n v n hóa phi vật thể; Đầu kinh phí cho hoạt...
  • 11
  • 599
  • 2
Bài 15. Bảo vệ di sản văn hóa

Bài 15. Bảo vệ di sản văn hóa

Tư liệu khác

... NHỮNG DI S N V N HÓA VIỆT NAM Đ C UNESCO C NG NH NDI S N V N HÓA THẾ GIỚI C đô Huế với nhiều lăng tẩm, cung đi n thời nhà Nguy n Đư c công nh n di s n giới ngày 11/12/ 199 3 NHỮNG DI S N V N ... V N HÓA VIỆT NAM Đ C UNESCO C NG NH NDI S N V N HÓA THẾ GIỚI Đư c công nh n di s n giới ngày 17/12/ 199 4 Vònh Hạ long c nh đẹp thi n nhi n hùng vó NHỮNG DI S N V N HÓA VIỆT NAM Đ C UNESCO C NG ... NH NDI S N V N HÓA THẾ GIỚI Phố c Hội An thương c ng sầm uất kỷ thứ XVI-XVII Đư c công nh n di s n giới ngày 01/12/ 199 9 NHỮNG DI S N V N HÓA VIỆT NAM Đ C UNESCO C NG NH NDI S N V N HÓA...
  • 35
  • 1,126
  • 0
bai 15-Bao ve di san van hoa tiet 1

bai 15-Bao ve di san van hoa tiet 1

Tư liệu khác

... Ai C p C u hỏi: Em ph n loại di s n v n hóa sau: B n Nhà Rồng  Di s n v n hóa vật thể C Huế  Di s n v n hóa vật thể Truy n Kiều  Di s n v n hóa phi vật thể Địa đạo C Chi  Di s n v n hóa vật ... Hội An Thánh địa Mỹ S n Vịnh Hạ Long Động Phong Nha Bài 15: BẢO VỆ DI S N V N HÓA I Khái niệm: Di s n v n hóa gì? Di s n v n hóa bao gồm di s n v n hóa phi vật thể di s n v n hóa vật thể, s n phẩm ... Hạ Long  Di tích v n hóa Hang P c Bó Rừng C c Phương  Di tích lịch sử  Danh lam thắng c nh  Danh lam thắng c nh C u hỏi: Việt Nam c di s n v n hóa UNESCO c ng nh n di s n v n hố giới? C ...
  • 50
  • 1,010
  • 4
Bài 15 bảo vệ di sản văn hóa

Bài 15 bảo vệ di sản văn hóa

Tư liệu khác

... truy n từ hệ qua hệ kh c Di s n v n hoá bao gồm : * Di s n v n hoá phi vật thể * Di s n v n hoá vật thể THẢO LU N NHĨM Nhóm 1: Thế di s n v n hố phi vật thể? Cho ví dụ? Nhóm 2: Thế di s n v n hoá ... THI N MỤ THÁNH ĐỊA MỸ S N B N NHÀ RỒNG ĐỘNG PHONG NHA Thứ sáu, ngày 29 tháng n m 20 09 (TIẾT 1) I THAM QUAN DI S N QUA ẢNH: N c ta c nhiều danh lam thắng c nh di s n v n hóa Chúng ta c n phải biết ... thi n nhi n c kết hợp c nh quan với c ng trình ki n tr c có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa h c BÀI TẬP : DI S N V N HÓA PHI VẬT THỂ TT T n di s n C m Làng Vòng Truy n Kiều Giỗ tổ HùngVương Tranh...
  • 70
  • 3,102
  • 4
Bài giảng bao ve di san van hoa

Bài giảng bao ve di san van hoa

Tư liệu khác

... * Di s n v n hoá phi vật thể * Di s n v n hoá vật thể: + Di tích lịch sử - v n hố + Danh lam thắng c nh 10 KIỂM TRA BÀI C Sắp xếp di s n v n hoá Việt Nam UNESCO xếp C u : hạng di s n v n hóa ... theo bảng ph n loại sau (đánh dấu X vào ô tương ứng): Di s n v n hoá vật thể Di s n v n hố Di tích lịch Danh lam T n di s n v n hoá phi vật thể sử - v n hoá thắng c nh 1 .C ng chiêng Tây Nguy n X ... TRA BÀI C - Di s n v n hố gì? C u : - C loại di s n v n hoá n o? Di s n v n hoá s n phẩm tinh th n, vật chất c giá trị lịch sử, v n hoá, khoa h c, lưu truy n từ hệ qua hệ kh c Di s n v n hoá...
  • 30
  • 743
  • 2
Bài giảng bao ve di san van hoa

Bài giảng bao ve di san van hoa

Tư liệu khác

... * Di s n v n hoá phi vật thể * Di s n v n hoá vật thể: + Di tích lịch sử - v n hố + Danh lam thắng c nh 10 KIỂM TRA BÀI C Sắp xếp di s n v n hoá Việt Nam UNESCO xếp C u : hạng di s n v n hóa ... theo bảng ph n loại sau (đánh dấu X vào ô tương ứng): Di s n v n hoá vật thể Di s n v n hố Di tích lịch Danh lam T n di s n v n hoá phi vật thể sử - v n hoá thắng c nh 1 .C ng chiêng Tây Nguy n X ... TRA BÀI C - Di s n v n hố gì? C u : - C loại di s n v n hoá n o? Di s n v n hoá s n phẩm tinh th n, vật chất c giá trị lịch sử, v n hoá, khoa h c, lưu truy n từ hệ qua hệ kh c Di s n v n hoá...
  • 30
  • 541
  • 1
Đô thị hóa, hiện đại hóa - Thách thức và cơ hội với việc bảo tồn di sản văn hóa ở Việt Nam

Đô thị hóa, hiện đại hóa - Thách thức và cơ hội với việc bảo tồn di sản văn hóa ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... bảo tính tổng thể di s n v n hóa c n c tham gia c ng đồng Theo PGS Nguy n V n Huy - chuy n gia bảo t n di s n v n hóa: như c điểm c ng t c bảo t n di s n Việt Nam nhà nghi n c u v n hóa nh n ... s n v n hóa phi vật thể Và, họ nh n tố định di s n v n hóa phi vật thể c n bảo t n, phương c ch bảo t n, sử dụng khai th c chúng nhằm thỏa m n nhu c u hưởng thụ v n hóa c nh n c ng đồng UNESCO, ... mu n phát huy di s n v n hóa sống hơm nay, khơng c c ch kh c, phải dựa g c di s n Như C c trưởng C c Di s n v n hóa (Bộ V n hóa, Thể thao Du lịch) Nguy n Thế Hùng n i: "Trong bối c nh t n c u hóa...
  • 112
  • 891
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008