0

đầu năm hiệu trưởng ra quyết định thành lập ban kiểm tra chuyên môn do hiệu trưởng làm trưởng ban phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn làm phó trưởng ban các tổ trưởng chuyên môn làm thành viên

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên tại trường thpt nguyễn hữu cảnh

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên tại trường thpt nguyễn hữu cảnh

Giáo dục học

... 2.2 Tổ chức kiểm tra: 2.2.1 Xây dựng lực lượng kiểm tra: - Đầu năm, Hiệu trưởng định thành lập Ban kiểm tra chuyên môn Hiệu trưởng làm Trưởng ban, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn làm Phó trưởng ... trưởng ban, Tổ trưởng chuyên môn làm thành viên - Do số lượng Ban kiểm tra chuyên môn môn nên việc thực dự lớp giáo viên có nhiều khó khăn Thường việc dự Tổ trưởng chuyên môn thành viên Ban kiểm tra ... lực lượng kiểm tra: Để lực lượng kiểm tra thực thi trách nhiệm có hiệu quả, hàng năm, Hiệu trưởng nên cử Tổ trưởng chuyên môn, thành viên khác Ban kiểm tra chuyên môn học nghiệp vụ tra Trường...
  • 27
  • 1,179
  • 4
skkn quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn   tổ ngữ văn trường THPT tân phú   năm học 2015 2016

skkn quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn tổ ngữ văn trường THPT tân phú năm học 2015 2016

Trung học cơ sở - phổ thông

... THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môntổ trưởng, từ đến hai tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổ chuyên môn giao nhiệm vụ vào đầu năm học “ Tổ chuyên môn có nhiệm vụ ... xếp loại thành viên tổ theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học quy định khác hành; c) Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó; d) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên Như tổ chuyên môn phận ... hoạt tổ Ngữ văn trường THPT Tân Phú 2.1.Thực trạng tổ: Được thành lập từ năm 1984 tách từ Tổ xã hội, có 12 thành viên với 11 nữ 01 nam; 01 tổ trưởng 01 tổ phó với 04 đảng viên Tất đạt chuẩn chuyên...
  • 12
  • 595
  • 1
KH Tổ Ngữ văn-Lịch sử

KH Tổ Ngữ văn-Lịch sử

Ngữ văn

... hoạt tổ chuyên môn theo nhiệm vụ trọng tâm năm học, quản lý tốt hồ sơ tổ kiểm tra chặt chẽ hồ sơ thành viên tổ Trong Tổ bố trí đ/c có lực chuyên môn giúp đỡ đ/c hạn chế chuyên môn Thành lập ban kiểm ... chuyờn mụn ca T T trng 11 Kiểm tra hồ sơ chuyên môn ca GV T trng, phú Họp tổ chuyên môn: ánh giá, xếp loại T trng, phú 12 cán GV năm học 2008- 2009 GV Tổng kết thi đua tổ Thụng qua kế hoạch hoạt ... gia đầy đủ chuyên đề, đúc rút kinh nghiệm hàng năm C th L: Đối với tổ trởng, tổ phó: Phân công công tác nh sau : Đ/c Nguyn Chớ Thc - Tổ trởng: lập kế hoạch hoạt động cho Tổ, Kiểm tra hồ sơ hoạt...
  • 57
  • 474
  • 0
KẾ HOẠCH TỔ NGỮ VĂN

KẾ HOẠCH TỔ NGỮ VĂN

Ngữ văn

... khó khăn tác động không nhỏ việc nâng cao chất lợng chuyên môn tổ 2- Nhiệm vụ đợc giao thành viên tổ + Đồng chí :Nguyễn Trung Thu : Tổ trởng tổ Xã hội, dạy Ngữ văn lớp 8A, 8B, 8C, 7B, 7C bồi ... nông thôn việc đầu t cho học sinh học tập cha đợc quan tâm mức chất lợng đại trà cha cao + Đặc thù tổ nên phảI gộp thêm môn Nhạc, Họa nên việc nhận xét, góp ý trau dồi chất l ợng môn đặc thù cha ... sinh giỏi va phu ao HS yờu kem Khối 7,8 + Đồng chí : Phạm Minh Quang: Tổ phó, dạy Ngữ văn lớp: bồi dỡng HSG va phu ao HS yờu kem môn Ngữ văn khối + Đồng chí Vơng Thị Mai Dạy Ngữ văn:Bồ dỡng học...
  • 4
  • 331
  • 0
RUNG CHUÔNG VÀNG(TỔ NGỮ VĂN)

RUNG CHUÔNG VÀNG(TỔ NGỮ VĂN)

Âm nhạc

... án "East / west" Thời gian 10 Hết Câu hỏi 7: (Thuộc lĩnh vực Toán) Năm năm Canh Dần, sau năm ? năm Canh Dần lặp lại Đáp án 60 năm Thời gian 10 Hết Câu hỏi 8: (Thuộc lĩnh vực Địa lí) Cho biết tên ... xà phòng Bộ y tế ? qui định thực theo bước ( kể tên sau có đáp án ) Đáp án bước Thời gian 10 Hết Câu hỏi 2: (Thuộc lĩnh vựcNgữ văn) "- Các văn bản: "Thông tin trái đất năm 2000 ” Ôn dịch,thuốc ... - cố tổng bí thư Đảng Cộng sản ? Việt Nam có tên thật Đáp án Đặng Xuân Khu Thời gian 10 Hết Câu hỏi 2: (Thuộc lĩnh vực Ngữ Văn) Lớp 8A muốn tổ chức thi " Rung chuông vàng" cấp lớp ? Lớp trưởng...
  • 41
  • 1,194
  • 10
Tổng hợp 35 đề văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 các trường môn ngữ văn năm 2014

Tổng hợp 35 đề văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 các trường môn ngữ văn năm 2014

Ngữ văn

... tất có Chỉ có người từ thuở lọt lònng chẳng Nó làm trở thành ấy, phải làm tự Tôi trở thành kẻ làm Bài làm Các bạn nghe câu “Tôi trở thành kẻ làm ra chưa? Có lẽ câu nói thật lạ kì phải không bạn, ... thật họ làm nhận lại kết thôi!.Chính nhớ “tôi trở thành kẻ làm ra , có ta định số phận ta, người ta ta làm nên Một người biết gắng công học tập, biết trọng đến phẩm chất đạo đức, … Thì sau làm nên ... không đạt kết quả, mục đích dự định, trái với thành công Vậy mà câu tục ngữ lại khẳng định thất bại mẹ thành công-một điều mâu thuẫn.Hẳn biết mẹ người sinh ra, tạo ra. Tổng kết lại, ta hiểu có thất...
  • 56
  • 7,397
  • 220
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

Ngữ văn

... Thiếu phơng diện so sánh - Có vế A nhng có vế B Câu ( diểm) a Yêu cầu hình thức : HS phải viết thành cảm thụ hoàn chỉnh có bố cục phần Văn viết lu loát, trình bày rõ ràng, ( 0,5 điểm ) b Yêu ... âm tiếng rơi " Mỏng" vốn tính từ hình khối, dáng dấp vật, nhìn thấy rõ ràng.Trong câu thơ , trở thành tính từ âm Âm rơi đợc cảm nhận tâm hồn ngời Nhờ nghệ thuật so sánh, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác,...
  • 2
  • 2,915
  • 9
đề tài một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7

đề tài một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7

Giáo dục học

... học nhà, giáo viên cần phải có nhiều hình thức kiểm tra việc học, soạn học sinh Hình thức kiểm tra tiến thành theo tổ, nhóm, giao cho lớp trưởng lớp phó học tập trực tiếp kiểm tra bạn lớp - Trong ... quan để vận dung vào làm tập cách tốt Sau giáo viên kiểm tra, đánh giá hướng dẫn học sinh chép vào tập làm tài liệu tham khảo 3.2 Sưu tầm tranh ảnh có liên quan - Việc sưu tầm tranh ảnh giúp học ... tập, soạn học cách rõ ràng, có chất lượng Từ học sinh cảm thấy hứng thú với môn học - Ngược lại giáo viên cuối tiết dặn( em nhà soạn bài……, SGK trang…….,) (các em nhà làm tập…., SGK trang….,) học...
  • 11
  • 750
  • 0
SKKN một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7

SKKN một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7

Giáo dục học

... thỳ vi mụn hc hn Trang Trng THCS Phu Sn Nho Quan - NB Pham Anh Tai Thõt - Ngc li giỏo viờn cui tit ch cn dn( cỏc em v nh son bi, SGK trang.,) hoc (cỏc em v nh lm bi tp., SGK trang.,) thỡ hc sinh ... viờn cn phi cú nhiu hỡnh thc kim tra vic hc, son bi ca hc sinh Hỡnh thc kim tra cú th tin thnh theo t, nhúm, hoc cú th giao cho lp trng hoc lp phú hc trc tip kim tra bi ca cỏc bn trờn lp - Trong ... vo lm bi mt cỏch tt nht Sau ú giỏo viờn kim tra, ỏnh giỏ v hng dn hc sinh chộp vo v bi lm ti liu tham kho 3.2 Su tm tranh nh cú liờn quan - Vic su tm tranh nh cng giỳp hc sinh m rng kin thc nhm...
  • 14
  • 2,276
  • 3
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC TỐT MỘT TIẾT NGỮ VĂN  TRONG TRƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC TỐT MỘT TIẾT NGỮ VĂN TRONG TRƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

Văn học - Ngôn ngữ học

... Hình thức kiểm tra tiến thành theo tổ, nhóm, giao cho lớp trưởng lớp phó học tập trực tiếp kiểm tra bạn lớp - Trong trình cho học sinh tự học, làm tập nhà Giáo viên cần có động viên em có ý thức ... quan để vận dung vào làm tập cách tốt Sau giáo viên kiểm tra, đánh giá hướng dẫn học sinh chép vào tập làm tài liệu tham khảo 3.2 Sưu tầm tranh ảnh có liên quan - Việc sưu tầm tranh ảnh giúp học ... sinh cảm thấy hứng thú với môn học - Ngược lại giáo viên cuối tiết dặn( em nhà soạn bài……, SGK trang…….,) (các em nhà làm tập…., SGK trang….,) học sinh nhà làm, có số em làm, soạn cho đạt yêu cầu...
  • 10
  • 467
  • 0
THCS BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

THCS BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6

Đề thi lớp 6

... thiện bản thân… Tâm tra ng của người anh trai tạo cho câu chuyện một kết thúc có hậu * Bài học nhận thức:(1,5 điểm) - Câu chuyện muốn nhắn nhủ với người trước tài thành công người ... nội dung buổi lễ, trang phục, gương mặt, thái độ, cảm xúc người thân - Ấn tượng sâu sắc người viết từ đó lí giải được vì đó là ngày em nhớ nhất, suy nghĩ vai trò, trách nhiệm … C Biểu ... chia sẻ niềm vui thực chân thành - Câu chuyện cho ta thấy tình cảm sáng, chân thành lòng nhân hậu, độ lượng giúp người nhận rõ sai lầm mình, tự vượt lên thân mình, làm cho người xích lại gần...
  • 3
  • 721
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt  phân môn từ ngữ trong trương trình ngữ văn 7

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt phân môn từ ngữ trong trương trình ngữ văn 7

Thạc sĩ - Cao học

... “xinh xinh” Giáo viên đưa cho học sinh từ “ló”, Giáo viên cho học sinh tìm từ để tạo từ láy lập lại phụ âm đầu Học sinh tìm nhiều từ có từ ló “lấp ló” 2.3 Phương pháp liên tưởng Giáo viên nhắc lại ... dạy học môn Tiếng Việt- phân môn Từ ngữ trương trình Ngữ văn từ có Các từ làm giảm nhẹ sắc thái từ tăng tốc độ, tính chất… vật tượng nói đến Ví dụ : Bài từ láy tiết 11 ngữ văn tập : giáo viên cho ... pháp ghép từ học sinh dễ dàng nhận từ ghép phụ từ ghép đẳng lập 2.2 Phương pháp láy Đây phương pháp giúp học sinh tìm từ nhiều cách, lặp lại phụ âm đầu, vần hay toàn Hoµng ThÕ Quang - Trêng THCS...
  • 10
  • 584
  • 0
Rủi ro từ tác động của môi trường văn hóa công ty kellogg’s_ “tô ngũ cốc thế giới”.doc

Rủi ro từ tác động của môi trường văn hóa công ty kellogg’s_ “tô ngũ cốc thế giới”.doc

Quản trị kinh doanh

... Tiger Snap, Crackle, Pop, trở nên thân quen kệ bếp gia đình sản phẩm công ty khác ngành Một lợi cạnh tranh Kellogg hệ thống toàn cầu người sáng lập W.K Kellogg thành lập công ty cách 100 năm nhanh ... hào 100 năm qua” Người sáng lập công ty, ông Kellogg công nhận từ kỷ trước “ Sự thành công công ty phụ thuộc vào thành công nhân viên chúng tôi”.Con người làm nên tất khác biệt nhân viên Kellogg ... phẩm không tạo vị cạnh tranh so với sản phẩm loại Đừng đánh giá thấp đối thủ cạnh tranh địa phương,mặc dù nhà sản xuất Ấn độ lo lắng họ phải đấu tranh chống lại sóng cạnh tranh nước thời kì mở...
  • 20
  • 2,021
  • 17
kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

Văn học - Ngôn ngữ học

... để cácem có thêm kiến thức, tự tin vào thân làm tốt Nh việc bồi dỡng học sinh giỏi khối lớp môn Văn nhiệm vụ riêng giáo viên phụ tráchtrách nghiệm chung Tổ văn Cách làm nh thấy có kết cao Môn ... đổi phơng pháp giảng dạy môn Ngữ văn -3- a) Tổ chức triển khai chuyên đề: - Sắp xếp chuyên môn để tất giáo viên tham dự chuyên đề môn văn thời gian ngắn, cử trực tiếp giáo viên có lực tiếp thu thời ... huyện Tổ văn nhiều năm đợc xếp loại nhất, nhì chất l ợng môn Văn III Kết luận -5- Dới đạo Phòng Giáo dục, Tổ chuyên môn lãnh đạo chặt chẽ Ban giám hiệu với phấn đấu tất học sinh thân yêu ,Tổ văn...
  • 7
  • 803
  • 1
QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ  văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC  BIẾT học hỏi

QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi

Khoa học xã hội

... giám hiệu - Hiệu trưởng - Phó hiệu trưởng phụ trách đào tạo - Phó hiệu trưởng phụ trách tài sở vật chất - Phó hiệu trưởng phụ trách nghiên cứu khoa học Tư vấn cho Hiệu trưởng có hội đồng khoa học ... giảng viên, hiệu trưởng cần phải phân công cho phó hiệu trưởng, tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn giúp công tác quản lý  Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Cuộc cách mạng khoa ... lại trở thành giá trị vô hình cho tổ chức Các bí quyết, kinh nghiệm quý tích lũy trở thành nguồn lực chung cho thành viên tổ chức mang lại kết tổng hợp cho doanh nghiệp Thứ năm, xây dựng tổ chức...
  • 103
  • 471
  • 2
Trường THPT Trần Văn Thời Tổ: Ngoại Ngữ (Học sinh làm bài ngay trên đề ppsx

Trường THPT Trần Văn Thời Tổ: Ngoại Ngữ (Học sinh làm bài ngay trên đề ppsx

Cao đẳng - Đại học

... bag 26 Do you know the woman? She is coming toward us A Do you know the woman coming toward us? B Do you know the woman to come toward us? C Do you know the woman who came toward us? D Do you ... phrase to complete each of the following sentences 21 Had I had enough money with me, ……………………… A I would have bought that camera B would I have bought that camera C I had bought that camera ... but they were not able to raise enough A B C D money 31 He asked me what did it happen last night, but I was unable to tell him A B C D Đề thi học kì 1 -Môn Tiếng Anh 12 Trang 2/3 - Đề Read the following...
  • 3
  • 614
  • 0
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

Giáo dục học

... sống 3.4 Đo lường thu thập liệu - Bài kiểm tra trước tác động kiểm tra kiến thức việc bảo vệ mơi trường (thực hai lần) - Bài kiểm tra sau tác động kiểm tra kiến thức việc bảo vệ mơi trường thiết ... Tơi đề kiểm tra đề tài mơi trường – xã hội ( bảo vệ mơi trường) cho học sinh làm kiểm tra trước tác động Kết kiểm tra cho thấy điểm trung bình hai nhóm có khác nhau, chúng tơi dùng phép kiểm chứng ... qua giá trị trung bình kiểm tra trước sau kiểm chứng Trường THCS Lâm Kiết Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Môn ngữ văn Bảng So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động Đối chứng...
  • 6
  • 850
  • 1
skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

Giáo dục học

... quan trọng tổ chức nhóm hoạt động lớp Thời điểm chia nhóm thích hợp làm cho dạy khắc phục tính vụn vặt gián đoạn nói Có lẽ chẳng có thời điểm chung thống để giáo viên cho tổ chức nhóm làm việc ... nhóm giáo viên nên ý 4.4 Khâu tổ chức hoạt động lớp Như nói trên, để tổ chức nhóm có hiệu công việc chuẩn bị giáo viên quan trọng Người dạy phải xây dựng hệ thống câu hỏi cho nhóm làm việc, phân ... hiệu lệnh, biết nhắc nhở, động viên, biểu dương kịp thời có học nghiêm túc mà tự do, thoải mái mà hiệu Giáo viên Hoàng Thị Hạnh 8 Trường THPT Giao Thuỷ C Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ...
  • 10
  • 650
  • 0
quản lý phát triển đội ngũ giảng viên khoa ngôn ngữ & văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

quản lý phát triển đội ngũ giảng viên khoa ngôn ngữ & văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

Thạc sĩ - Cao học

... nhiu mt: quy mụ o to, a dng hoỏ cỏc loi hỡnh o to (a ngnh, a cp, a h, ), quy mụ v c s vt cht v trang thit b dy hc, i ng ging viờn Chc nng, nhim v ca Trng i hc Ngoi Ng ch cú th c thc hin i ng ... trng ngy mt ln mnh v khng nh tm quan trng ca mỡnh lnh vc giỏo dc v o to Tuy nhiờn, ng trc s cnh tranh ngy cng ln v ni dung o to, phng phỏp o to vi cỏc trng o to ngoi ng khỏc nc v nc ngoi, ng trc ... (2002), Vn kin Hi ngh ln th 6, Ban chp hnh Trung ng ng khoỏ IX,, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 17 ng Cng sn Vit Nam (2004), Ch th s 40-CT/TW ngy 15 thỏng nm 2004 ca Ban Bớ th Trung ng ng v vic...
  • 6
  • 448
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25