... Mt : Giúp HS giới thiệu mình và nhớ tên cácbạn trong lớp . - GV nêu cách chơi : một em lên trước lớp tự giới thiệu tên mình và nói muốn làm quen với cácbạn . Em ngồi kề sẽ lên tiếp tục tự ... , em sẽ học được nhiều điều mới lạ , biết đọc biết viết và làm toán nữa . - Được đi học là niềm vui , là quyền lợi của trẻ em . - Em rất vui và tự hào vì mình là Học sinh lớp Một . Emvà ... lớp của em không ? + Em sẽ làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? - Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyện . * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới ,...
... tập 3. _Các nhóm HS thảo luậnlàm bài tập 3._Đại diện từng nhóm trìnhbày_Cả lớp nhận xét, bổ sung-Vở bàitập Đạo đức -Vở bàitập Đạo đức Bài 10 : EMVÀCÁCBẠN (tiết 1 )I. MỤC TIÊU: 1. Giúp ... được cácbạn được tặng nhiều hoa như bạn A, bạn B, bạn C không?_Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn A, bạn B, bạn C lại được tặng nhiều hoanhé._Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C? ... xửđúng với cácbạn khi học,khi chơi.Bài 10 : EMVÀCÁCBẠN (tiết 2)I. MỤC TIÊU: 1. Giúp học sinh hiểu:_Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn bè_Cần...
... tháng 10 năm 2008 Đạo đức Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1) Kết luận : Cácem có bổn phận phải kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1 )Hoạt động 1( nhóm ... gi¸o vµ c¸c em Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2 010 Đạo đức Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1 )Trò chơi sắm vai: Các nhóm thảo luận và đóng vai theo các tình huống ... : HS thảo luận theo tranhtranh•HS trình bày trước lớp HS trình bày trước lớp • HS nhận xétHS nhận xét•KL: Các KL: Các em th em thật hạnh phúc,sung sướng khi ật hạnh phúc,sung sướng...
... quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạođức nào? -Y/c ... NGHIỆM TIẾT DẠY : Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cácem thực hiện tốt quyền được học tập của ... 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT1. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật của câu chuyện và hướng...
... dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. ... của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng vai các nhân vật trong tình huống đã cho. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật của câu chuyện và hướng dẫn ... đóng vai các nhân vật trong BT. -Gv hỏi : .Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì? +Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em được -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em thảo...
... Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2 011 Đạo đức Emvàcácbạn ( Tiết 1) Bài tập 1: Bài tập 3:Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên làm? Việc nào không nên làm?Tranh 4Bài tập 2: Cácbạn trong mỗi tranh ... tháng 1 năm 2 011 Đạo đức 1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải làm gì?2. Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ thầy giáo, cô giáo? 3. Em hãy đọc bài học. 1. Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải ... tập 3:Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên làm? Việc nào không nên làm?Tranh 5Bài tập 3:Xem tranh và nhận xét: Việc nào nên làm? Việc nào không nên làm?Tranh 1 Nªn lµm23456 1 Bµi 3...
... được bạn cùng tên. - Kể tên một số bạn mà em nhớ? Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) Nêu tên 5 bài đạođức đã học B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1P) 2,Ôn tập Hoạt động 1: (15 P) ... hiện tốt theo các bài đạođức đã học từ đó cácem làm việc và học tập tiến bộ. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Phiếu học tập của học sinh (ở H 1) H: Ôn các bài trước ở nhà. III .Các hoạt động dạy ... (2H) HS: Tô màu vào quần áo của cácbạn giữ trật tự trong giờ học II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Vở bài tập đạođức - HS: VBT đạođức III .Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến...
... nhóm(đôi), trao đổi và trả lời câu hỏi SGK H: Lần lượt giới thiệu với cácbạn những điều mình đã biết được sau 1 tuần đi học TUẦN 1 ĐẠO ĐỨC Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết 1) I. Mục tiêu: ... liên hệ. H: Nhắc lại tên bài - Nêu được 1 vài ý chính của bài học ĐẠO ĐỨC Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết 2) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được trẻ em đến tuổi phải đi học. - Biết kể về ... Đi học” - H: Vở bài tập đạođức III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Khởi động: Hát “ đi học” (2 phút ) B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. Nội dung: a....
... đình mình, ông bà, cha mẹ thường dạy bảo, căn dặn cácem điều gì? *Các em thực hiện điều đó như thế nào? *Hãy kể về việc, lời nói của cácem thường làm đối với ông bà cha mẹ C.Củng cố – ... Gọi 1 học sinh nêu nội dung bài. - Dặn học sinh cần thực hiện tốt TUẦN 8: ĐẠO ĐỨC Bài 4: GIA ĐÌNH EM ( tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu trong gia đình có ông bà cha mẹ, anh chị em ... quý, lễ phép các thành viên trong gia đình. II.Đồ dùng dạy- học: GV: vở bài tập đạođức – bài hát “ cả nhà thương nhau” HS: vở bài tập III .Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến...
... TUẦN 10 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ biết đoàn kết hoà thuận với ... nhau B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2 ,Các hoạt động: GV: Cho học sinh hát GV: Giới thiệu bài H: Kể trước lớp những hành vi mình đã thực hiện ở gia đình TUẦN 9 ĐẠO ĐỨC BÀI 5: LỄ ... Biết cơ xử, lễ phép nhường nhịn em nhỏ. -Yêu quý anh chị em mình. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Trò chơi H: Vở bài tập III .Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P)...
... III .Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ( 2P) - Hát bài hát “Vào lớp rồi” B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2P) 2,Nội dung: a) Nhận xét việc ra vào lớp của cácbạn ... TUẦN 16 ĐẠO ĐỨC Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I.Mục tiêu: TUẦN 15 : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ I.Mục tiêu: - Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho cácem thực ... hiểu cần phải giữ trật tự trong trường học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền học tập. - Có ý thức trật tự khi ra vào lớp. - Tôn trọng những bạn có ý thức tốt. II.Đồ dùng dạy - học:...