0

đại số và giải tích 10

 Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11

Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số Giải Tích 11

Toán học

... Đối tượng phạm vi nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số Giải Tích 11 Đề ... một vài số hạng của dãy số: 3.7.11,15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... trong SGK Đại Số Giải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống phân tích các...
  • 13
  • 1,919
  • 2
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số giải tích 11

Khoa học tự nhiên

... nghiệm.Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học đại số là hoàn toàn khác nhau. Chỉ ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a.Với bài 2) giải sai ngay...
  • 93
  • 1,651
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

Khoa học xã hội

... dung cơ bản môn Đại Số Giải Tích lớp 112.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số Giải Tích lớp 112.1. Khái niệm phân loại trắc nghiệm2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải Gọi sGọi ... tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung Đề kiểm tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Cấp Số Nhân.chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Cấp Số ... 1111229%9%Dãy số Dãy số 44115523%23%Cấp số cộngCấp số cộng1155228836%36%Cấp số nhânCấp số nhân33447732%32%TổngTổng6627%27%9941%41%7732%32%2222 100 % 100 %...
  • 34
  • 952
  • 4
Đại số và giải tích 11 từ tiết 47 đến 70

Đại số giải tích 11 từ tiết 47 đến 70

Toán học

... nêu PP giải bài 19.+ Gọi học sinh nêu PP giải bài 20.+ Gọi HS trả lời TN.+ Gọi HS làm tại chỗ đọc kết quả.+ Bài 23: HDHS đưa u20 và u51 về u1 d rồi tính u1 và d sau ... tính chất dãy số (u n) nói trên ? + Kể từ số hạng thứ hai , mỗi số hạng đều bằng tích của số hạng đứng ngay trước nó 1,004 .* Tổng quát dãy số (u n) được gọi là cấp số nhân khi nào ... tiêu1/ Về kiến thức- Nắm được khái niệm về dãy số, số hạng của dãy số, các cách cho một dãy số. - Nắm được định nghĩa dãy số tăng, dãy số giảm, dãy số bị chặn.- Nắm được phương pháp quy nạp toán...
  • 40
  • 1,292
  • 6
Ôn tập Đại Số và Giải Tích 11(Lượng Giác)

Ôn tập Đại Số Giải Tích 11(Lượng Giác)

Toán học

... phân tích tìm lời giải nếu HS không trình bày đúng lời giải HS chú ý theo dõi trên bảng…HĐ2: Ôn tập về dãy số bài tập áp dụng.HĐTP1: GV gọi HS nhắc lại khái niệm dãy số dãy số ... luận để tìm lời giải cử đại diện lên bảng trinh bày lời giải. HS đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích.HS nhận xét, bổ sung sửa chữa ghi chép.HS trao đổi rút ra kết quả:Ta ... sung nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích).HS nhận xét, bổ sung sửa...
  • 62
  • 1,464
  • 6
Toán Đại số và giải tich chuơng I

Toán Đại số giải tich chuơng I

Toán học

... chu kỳ tuần hoàn sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thị của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx y=cosx, y=tanx y=cotx.-Tự giác tích cực trong ... cosx cos(-x)Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin cos bằng nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin cos đối nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị tan cot ... sgkHai số đối nhauHai giá trị bằng nhauHai số đối nhauHai giá trị bằng nhauTrả lờiTrả lờiTrả lờiTrả lờiĐa) Hàm số sin :sgkb) Hàm số cos :sgk*Chú ý : sgk2) Hàm số tan cot :a) Hàm số...
  • 6
  • 1,181
  • 7
Giáo án : Đại số và giải tích 11ơ bản

Giáo án : Đại số giải tích 11ơ bản

Toán học

... GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU KDi?Q1K,pF -1= 23-(7Q#-q!xx[Hàm số tang hàm số ... I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG-Cấp số nhân như thế nào được gọi là cấp số nhân lùi vô ... đặc biệt.- Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.Dặn dò : - Học kỹ bài làm bài 2;3;5;6;7;8 trang 121 122.- Trả lời các câu sau:1/ Dùng định nghóa giới hạn của dãy số , chứng minh:EjklOFm^FnF]Fo...
  • 64
  • 1,743
  • 12
giáo án đại số và giải tích 11

giáo án đại số giải tích 11

Toán học

... Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Câu hỏi bài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: - Ôn tập khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác, các côngthức biến đổi tích ... THPT Bình Giang 17Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao = 12sin100 cos200 + 14sin100 = 14( sin300 - sin100) + 14sin100 =14sin300 = 14.12 = ... Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao C- Phân phối thời lợng Tiết 11: phơng trình bậc nhất bậc hai đối vời một hàm số lợng giác bài tập Tiết 12 : phơng trình bậc nhất đối với sinx cosx...
  • 61
  • 1,507
  • 17
Giáo án tự chon đại số và giải tích 11 phần lượng giác

Giáo án tự chon đại số giải tích 11 phần lượng giác

Toán học

... viên Trường THPT Cẩm Xuyên 8Giáo án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương ICHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCTIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCNgày 6 tháng 9 năm 2008I. ... án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương I- Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ bản.II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ở nhà…III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + giảng giải, … A. ... cot()353π+xVõ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên 2Giáo án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương IVD1: Giải các phương trình sau:a. sinx = 23b. sin2x = 41c. cos(2x +4π)=...
  • 13
  • 1,403
  • 29
dai so va giai tich 11

dai so va giai tich 11

Toán học

... trong các số T thoả mãn 2 điều kiện trên gọi là chu kì của hàm số tuần hoàn f(x).+ Kết luận: Hàm số y=sin x hàm số y=cos x là hàm số tuần hoàn với chu kì 2π. Hàm số y=tan x hàm số y=cot ... GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11. 17GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦYa. Cho hàm số f(x) = cos 5x có phải là hàm số chẵn không? Vì sao?b. Hàm số ( )g x tan x7π = + ÷  có phải là hàm số lẻ ... trị, tính chẵn lẻ tính tuần hoàn của từng hàm số lượng giác.3. Nội dung bài mới:Hoạt động 1: Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = sin x. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11. 5π2πb)a)yx00x4x3x2x1sin...
  • 35
  • 522
  • 1
đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Toán học

... luận ( 6 điểm ) Câu 1.( 2,0 điểm) Tìm hai số x y. Biết rằng nếu ta thêm hai số x y vào giữa hai số 5 320 thì bốn số 5, x, y, 320 tạo thành cấp số nhân.Câu 2.( 4,0 điểm) Tìm ba góc của ... điểm) Tìm số hạng thứ nhất công sai d của cấp số cộng biết 1 726u u+ = và 2 22 6466u u+ =.Câu 2: ( 3,0 điểm) Tìm số hạng đầu công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là16 tổng ... 2: Cho cấp số cộng biết 1 102 u =, 2 105 u = số hạng cuối là 999. Tổng tất cả các số hạng của cấp số cộng đó là:A. 165150; B. 156150; C. – 165150; D. – 156150Câu 3: Nếu cấp số nhân )(nu...
  • 9
  • 8,473
  • 88
Giao an dai so va giai tich nang cao 11_Tron bo

Giao an dai so va giai tich nang cao 11_Tron bo

Tư liệu khác

... trong tính toán41Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao = 12sin100 cos200 + 14sin100 = 14( sin300 - sin100) + 14sin100 =14sin300 = 14.12 = ... ?- Củng cố cách giải phơng trình dạng: asinx + bcosx = c( điều kiện có nghiệm cách giải )- Uốn nẵn cách trình bày lời giải của học sinh36Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao ... Biểu diễn đọc nghiệm từ đ-ờng tròn lợng giác )- Uốn nẵn cách trình bày lời giải của học sinh37Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Ngày soạn : 02/09/2007 Tuần : 1Tiết số: 1,2,3Bài...
  • 61
  • 2,489
  • 10
Dai so va giai tich 11

Dai so va giai tich 11

Toán học

... x là hàm số lẻ B,Hàm số xxy cossin−= không chẵn , không lẻ C,Hàm số xxy cos= là hàm số chẵn D,Hàm số )2cos()2cos(−++=xxy là hàm số chẵn Giaựo aựn : ẹaùi soỏ giảo tích 11 Bieõn ... đây là sai :A,Hàm số xxy3sin= là hàm số chẵn B,Hàm số xxxxycotsintansin+−= là ham số chẵn C,Hàm số 33sincos xxy+= là hàm số không chẵn, không lẻD,Hàm số xxxxycottancossin+= ... Trần nguyên hÃnGiáo án đại số& amp; giảI tích 11 Ngời soạn: Mai Thị Thìn Tổ : Toán Trờng : THPTTrần Nguyên HÃnNăm học : 2009- 2 010 Giaựo aựn : ẹaùi soỏ giảo tích 11 Bieõn soaùn : Mai...
  • 10
  • 456
  • 5
Đại số và giải tích 11 Nâng cao

Đại số giải tích 11 Nâng cao

Tư liệu khác

... trong các phơng án sauA. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số B. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số lẻPage 51 GIáO áN: ĐạI V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI V GIảI TíCH 11 NC GV: Giáo án, đồ dùng ... dõi ghi chép+ Học sinh trả lời: có 26.9 .10. 10 .10. 10 = 2340000 biển số + Chữ số hàng trăm có 5 cách chọnChữ số hàng chục có cách chọnChữ số hàng đơn vị có 4 cách chọnVậy tổng có 5.5.4 =100 ... áN: ĐạI V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI V GIảI TíCH 11 NC 10/ 9/2008Tiết 21: Ôn tập chơng II/ Mục tiêu1. Kiến thức: Củng cố về cách giải một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản và...
  • 58
  • 3,435
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25