0

đại số lớp 9 tiết 62 giải bài toán bằng cách lập phương trình pps

Đại số lớp 9 - Tiết 62: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Đại số lớp 9 - Tiết 62: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps

Toán học

... nên phương trình : 3000 2650  5 x x6 ta có phương trình : 3000 2650  5 x x6 HS: Trình bày giải (1) Giải phương trình (1) : (1)  3000 ( x + ) 2650x = 5x ( x + ) Một HS lên bảng giải phương ... kiến thức - Hướng dẫn nhà: (10 phút) - Nêu lại bước giải toán cách lập phương trình - Nêu cách chọn ẩn lập phương trình tập 43 ( sgk - 58 ) - Toán chuyển động Gọi vận tốc x ( km/h ) ( x > )  ... 120 1 x có phương trình : ( h) ; Thời gian : 125 x5  ta 120 125 1  x x5 - Nắm bước giải toán cách lập phương trình - Xem lại tập chữa - Giải tập sgk - 58 ( BT : 42; 43 ; 47, 49; 50; 51;52...
  • 11
  • 1,847
  • 1
Đại số lớp 9 - Tiết 41 Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình (Tiếp pptx

Đại số lớp 9 - Tiết 41 Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình (Tiếp pptx

Toán học

... GV C-Tiến trình giảng: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra cũ: (8 ph) Nêu bước giải toán 1.Nêu bước giải cách lập hệ phương trình toán cách lập hệ Học sinh Giải tập 30 ... tóm tắt B toán Hỏi đội làm - Bài toánđại lượng ngày ? tham gia ? Yêu cầu Giải : tìm đại lượng ? Gọi x số ngày để đội A làm - Theo em ta nên gọi ẩn hoàn thành toán công ? việc ; y số ngày để ... có phương y = 60 ( ngày ) trình ? Vậy đội A làm sau - Hãy lập hệ phương trình 40 ngày xong công việc Đội B giải hệ tìm nghiệm x , y làm mìn sau 60 ngày xong ? Để giải hệ phương công việc trình...
  • 9
  • 2,092
  • 1
Toán 9 tiết 62 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán 9 tiết 62 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... bước bướcbài toántoán cách lập phương trình 1)Nêu giải giải cách lập phương trình: * Bước : Lập phương trình -Chọn ẩn số , xác định điều kiện ẩn số -Biểu diễn số liệu chưa biết qua ẩn số số liệu ... -Biểu diễn số liệu chưa biết qua ẩn số số liệu biết - Tìm mối liên hệ số liệu để thiết lập phương trình * Bước : Giải phương trình * Bước : Kết luận - Chọn kết thích hợp trả lời 1 Ví dụ Một xưởng ... ngày nên ta có 3000 2650 phương trình = x x+6 Giải phương trình trên: 3000(x+6) 5x(x+6) = 2650x 3000x+18000 5x2 - 30x = 2650x x2 - 64x 3600 = ' = 68 = 322 -1.(-3600) = 4624 x1= 32+68 = 100 (...
  • 10
  • 1,903
  • 7
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx

Toán học

... Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km GV: Đa BT 47/32 lên bảng phụ BT 47/37 + Gọi ẩn cho BT? HS trình bày lời giải Số tiền lãi sau T1: a%x (đ) + Lập PT cho BT? Số tiền gốc ... 4tr - x 101,2%.(4tr lập bảng phân tích giải BT + Chữa chốt phương pháp -x) Gọi số dân năm ngoái tỉnh A x (ngời) Số dân năm tỉnh A: 101,1%x Số dân năm ngoái tỉnh B: 4tr - x Số dâm năm tỉnh B: 101,2% ... x) = x = 2400000 (TMĐK) Vậy số dân năm ngoái tỉnh A: 2400000 Số dân năm ngoái tỉnh B: 1600000 Hoạt động 3: Củng cố (3 phút) - Nhắc lại phương pháp giải BT lập phương trình? Hoạt động 4: Giao việc...
  • 5
  • 3,948
  • 7
Luyen tap(T2)_  Tiêt 62 :giai bai toan bang cach lap phuong trinh(t1)

Luyen tap(T2)_ Tiêt 62 :giai bai toan bang cach lap phuong trinh(t1)

Toán học

... dd Theo ta có phương trình : 40 40 x 40 x 40 X + 200 X + 200 10% Giải phương trình ta có x1= 200 (TMĐK), x2 = -400 (loại ) Vậy trước đổ thêm nước dung dịch chứa 200 gam nư ớc Tit 62: LUYN TP (Tit ... hoỏ hc Dng 6: Toỏn phn trm Tit 62: LUYN TP (Tit 2) Dng 5: Toỏn cú ni dung vt lý, hoỏ hc kim nặng x miếng Bài 50 trang 49/ Sgk: Miếng Giải: loại thứ5 x +16880g,4 29 =0 kim loại thứ hai ca 858g Thể ... 2000000.(1+ x%).x% 2000000 (1+ x%)2 Theo ta có phương trình : 2000000 (1+ x%) = 2020050 (1+ x%) x% 2000000 (1+ x%) + 2000000 2000000 + 2000000 X% Giải phương trình x1= 0,5(TMĐK ) , x2 = 2000000 (1+)x%)...
  • 11
  • 2,075
  • 33
tiết 62 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

tiết 62 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cư1 Lập h phơng trình: + Chọn hai ẩn, đặt điều kiện thớch hp cho ẩn + Biểu diễn cỏc đại lợng cha biết theo cỏc ẩn v cỏc i lng ó bit + Lập hai phơng trình biểu thị mối liên hệ đại l ợng Bư cư2 Giải ... Bư cư1 Lập phơng trình: + Chọn mt ẩn, đặt điều kiện thớch hp cho ẩn + Biểu diễn cỏc đại lợng cha biết theo cỏc ẩn v cỏc i lng ó bit + Lập phơng trình biểu thị mối liên hệ đại lợng Bư cư2 Giải phơng ... 64 x 3600 = ' = (-32)2 - 1.(-3600) = 4624 , ' = 68 x1 = 32 + 68 = 100 (tho món), x2 = 32 - 68 = - 36 (loi) Theo k hoch, mi ngy xng phi may xong 100 ỏo Tit 62 GII BI TON BNG CCH LP PHNG TRèNH Vớ...
  • 13
  • 268
  • 1
tiet 62. Giai bai toan bang cach lap phuong trinh bac hai

tiet 62. Giai bai toan bang cach lap phuong trinh bac hai

Toán học

... bước giải toán cách lập phương trình mà em học lớp ? Bước 1: Lập phương trình + Chọn ẩn, đặt điều kiện thích hợp cho ẩn + Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết + Lập phương trình ... chọn số ? x2 = = −15 Giải Gọi số mà bạn chọn x Trả lời: Nếu bạn Minh chọn số số bạn chọn x + 10 bạn Lan chọn số 15 ngược lại Tích hai số x.(x + 5) - Nếu bạn Minh chọn số -15 Theo toán ta có phương ... chiều dài 20m Tiết 62 Bài tập 41 (trang 58-SGK) Giải phương trình: Trong lúc học nhóm, bạn Hùng yêu ∆ = − 4.(−150) = 625 = 252 cầu bạn Minh bạn Lan bạn ⇒ ∆ = 25 chọn số cho hai số − + 25 tích...
  • 12
  • 480
  • 2
thi GVG tiet 62:giai bai toan bang cach lap phuong trinh

thi GVG tiet 62:giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Toán học

... vững cách giải BT cách lâp PT - Lu ý : Để lập đợc pt ta cần : + Xác định loại toán + Xác định đại lợng mối quan hệ chúng + Biểu diễn đại lợng qua ẩn chọn + Xác định đại lợng để lập phơng trình ... nhóm cách giải loại toán (toán có nội dung hình học ) + GV Hớng dẫn HS tập 43: Qua yêu cầu HS -xác định dạng toán? C - Cácđại lợng có toán? - Suy cách tính v t Biểu thị thời gian để có PT toán ... HS thực cách gọi ẩn gián tiếp ( cho hs làm dới hd GV) -Nhận xét hai cáh giải Bt trên? *Rút nhận xét cách giải BT dạng này: - Chốt lại dạng toán (dạng toán 12 suất) Tổng số áo (sẽ )may Số áo may...
  • 3
  • 304
  • 0
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH pot

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH pot

Toán học

... Và thiết lập phương trình - HS thảo luận nhóm, - GV: ghi bảng đen phần phương trình, gọi HS lên giải điền vào ô trống, - GV: lưu ý HS viết giải toán cách lập phương phương trình có điều trình không ... 1: "Phân tích Tiết toán" GIẢI 50: BÀI - GV: cho HS đọc ví dụ - Một HS TOÁN (GV: dùng đèn chiếu đọc nội BẰNG chiếu nội dung ví dụ dung ví CÁCH LẬP PHƯƠNG SGK, HS gấp sách lại) dụ TRÌNH - GV: yêu ... câu hỏi sau: Ví dụ: SGK - Nêu giả thiết, kết luận Giải: SGK toán - Nêu đại lượng biết, đại lượng chưa biết, quan hệ đại lượng toán - Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết bảng sau: Vận Thời Quãng tốc...
  • 9
  • 1,214
  • 3
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8

Toán học

... “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH” lược lịch sử vấn đề : Hầu hết em học sinh lớp ngại giải dạng toán cách lập phương trình Mặc dù em biết cách giải dạng toán ... dễ dàng việc Giải toán cách lập phương trình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn ... sinh lớp chưa đồng giải toán cách lập phương trình tất phải dựa vào quy tắc chung: Đó bước giải toán cách lập phương trình Cụ thể sau : * Bước 1: Lập phương trình (gồm công việc sau): - Chọn ẩn số...
  • 22
  • 2,986
  • 8
giáo án liên môn toán lớp 9 tiết 42 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án liên môn toán lớp 9 tiết 42 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... y = 10%.0,5 giải hệ phương trình ta được:  x = 0,1   y = 0,4 Vậy số dung dịch loại 30% axit cần trộn - Kết hợp giải hệ phương trình để tính khối lượng hai loại dung dịch 0,1 lít Số dung loại ... chữa, sau cần nắm kiến thức trọng tâm môn Vật lí, hoá học việc giải toán + Luyện giải hệ phương trình + Làm tập số 37; 39 trang 24; 25 Và số 44 trang 27 sách giáo khoa Trường THCS Đống Đa – GV Vũ ... có phương trình gì? - Cho học sinh lập luận suy hệ 50 −  + 1 = 50   x 2  y phương trình tiến hành giải (2) ⇔ 50 50 − = x y Kết hợp (1) (2) có hệ phương trình: - Kiểm tra lại kết bảng máy...
  • 5
  • 1,000
  • 15
Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 24/02/ 09 TIẾT 50: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Ví dụ giải toán cách lập phương trình ?3 Giải toán ví dụ cách cho x số chó 24/02/ 09 Ví dụ giải toán cách lập phương trình ?3 Giải: Gọi số ... (con), số chó 36-22 = 14 (con)  24/02/ 09 Ví dụ giải toán cách lập phương trình Các bước giải toán cách lập phương trình: • Bước 1: Lập phương trình: • Chọn ẩn số điều kiện cho ẩn số • Biểu diễn đại ... x+2 Giải phương trình ta x = Thoả mãn ĐK, Vậy phân số ban đầu là:4 24/02/ 09 TIẾT 50: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Hướng dẫn nhà    Nắm vững bước giải toán cách lập phương trình...
  • 17
  • 1,673
  • 6
ĐS 8 -Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

ĐS 8 -Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cách lập phương trình gồm bước ? - Gồm ba bước: Lập phương trình, giải phương trình, trả lời 2) Trong bước lập phương trình gồm công việc ? - Chọn ẩn số đặt điều kiện cho ẩn - Biểu diễn đại lượng ... ẩn đại lượng biết - Lập phương trình biểu thò , mối quan hệ đại lượng 3) Bước giải phương trình có đặc biệt không? Không, cần giải xác phương trình 4) Còn bước trả lời ? Kiểm tra xem nghiệm phương ... diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đơn vò đại lượng biết - Lập phương trình biểu thò mối quan hệ đại lượng Gọi x(con) số gà (x nguyên dương) Số chó là: 36 – x (con) Số chân gà: 2x (chân) Số chân...
  • 15
  • 1,380
  • 8
Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 − s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Thực tế 60 áo 120 (x -9) Năng suất / ngày 90 áo 120 áo Thời gian/ngày x -9 xngày Thêm Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 820
  • 7
Bài soạn Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Bài soạn Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 −s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Năng suất / ngày 90 áo Thời gian/ngày xngày Thực tế Thêm 60 áo 120 (x -9) 120 áo x -9 Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 704
  • 1
Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 − s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Thực tế 60 áo 120 (x -9) Năng suất / ngày 90 áo 120 áo Thời gian/ngày x -9 xngày Thêm Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 692
  • 0
Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 −s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Năng suất / ngày 90 áo Thời gian/ngày xngày Thực tế Thêm 60 áo 120 (x -9) 120 áo x -9 Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 541
  • 1
Gián án tiết 51 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gián án tiết 51 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 − s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Thực tế 60 áo 120 (x -9) Năng suất / ngày 90 áo 120 áo Thời gian/ngày x -9 xngày Thêm Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 525
  • 0
Bài soạn tiết 51 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Bài soạn tiết 51 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 90 - s (km) 45 km / h 90 − s h 45 (h) Ta có phương trình : s − 90 − s = 35 45 s h 35 tô sau 24 = h / GIẢI Phương trình MTC: 2.7 .9 s 90 −s − = 35 45 ⇔ 9s - 7 (90 - s) = 2.7 .9 ⇔ 9s - 630 +7s =126 ⇔ ... đáp số Cách giải sau dài Cách giải trước dễ làm BÀI ĐỌC THÊM: Điền vào Ô : Tổng số áo Kế hoạch 90 x Năng suất / ngày 90 áo Thời gian/ngày xngày Thực tế Thêm 60 áo 120 (x -9) 120 áo x -9 Ta có phương ... =2 Phương Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toán lập bảng Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài...
  • 19
  • 640
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25