đại số 9 tiết 24
Đại số 9 tiết 24
- 4
- 233
- 1
đại số 9 tiết 11
... ? / SGK. HS : Làm các bt đã dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Kiểm tra : 1)- Đưa thừa số ra ngoài dấu căn: )0(.14.7 ;99 2>aa - Đưa thừa số vào trong dấu căn : )0(52;34>−aa ... để được mẫu là bình phương của một số ? GV giới thiệu phần tổng quát / SGK.+ Ta nhân tử và mẫu cho cùng một số sao cho mẫu có dạng bình phương của một số. + mẫu của biểu thức dưới căn ... dạng bình phương của một số. + mẫu của biểu thức dưới căn là 5.+ Ta nhân tử và mẫu với cùng số 5.* Bài tập ?1 / SGK 1) Khử mẫu của biểu thức lấy căn :VD1 : Khử mẫu của biểu thức lấy căn...
- 2
- 406
- 2
đại số 9 tiết 12
... Ngày Soạn: 06 / 09 I.MỤC TIÊU : Củng cố các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn : đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu của biểu thức ... mẫu.II.CHUẨN BỊ : HS : Làm các bt đã dặn tiết trước .III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Kiểm tra : 1)- Bài tập 49 / SGK. 2)- Bài tập 51 / SGK .(3 HS: 1 câu b 49 + 1 câu b51) Bài mới : Giáo viên Học ... lại theo dỏi nhận xét và sửa sai nếu có. 24 4334334432222222222222222)1()1()1()1.1..1..1..11))26(3)2.22.3(32)23(3)32 (9. 2)32(18)bbabbabbbabbbababbabacbaabbaabbabaabbabaabbaabba+=+=+=+=++=+==+=+=+−=−=−=−=−Giáo...
- 2
- 413
- 2
đại số 9 tiết 13
... 0)−+−+−⋅−=11112122aaaaaaPa) Rút gọn biểu thức Pb) Tìm giá trị của a để P < 0Giải:Giáo viên Học sinh Trình bày bảng Tiết 13 ...
- 2
- 433
- 1
đại số 9 tiết 14
... phải: có thể quy đồng mẫu, tìm cách đưa cácbiểu thức chứa căn vềdạng tích mà tử và mẫu có thừa số giống nhau để giản ước.* Bài tập 64 / SGK + 1 HS lên bảng làm.21 1) 111a a aa aaa...
- 2
- 389
- 2
đại số 9 tiết 15
... nghóa căn bậc ba, các tính chất của căn bậc ba. Làm các bài tập : 68, 69 / SGK. Làm các bài tập ôn tập chương I trang 39 / SGK. ...
- 2
- 418
- 1
đại số 9 tiết 16_17
... nếu có.25 16 196 25 16 196 ) . .81 49 9 81 49 925 16 196 5 4 14 40 9 7 3 2781 49 91 14 34 49 64 196 ) 3 .2 .2 . .16 25 81 16 25 81 49. 64. 196 7.8.14 392 32416.25.81 4.5 .9 90 90 ab= ì ì= ... 640.34,364.343)567 567 81.764. 49. 7 64. 49. 7 8.7 56 9 981.7 81. 7) 21,6. 810. 11 521,6.810 (11 5)(11 5)216.81 6.16 36.6.81.6.1636 .81.16 36 .9. 4 1 296 cd= == = = =− == − += == = ... / SGK + 1 HS lên bảng sửacâu a, các câu còn lạiHS về nhà làm. 222) 9 9 12 4 ( 9) 3 (3 2 )3 9 (3 18)3.3 15 9 15 6a a a a aa a− − + + = −= − − += − −= −= − = − NGUYỄN VĂN ÚT...
- 5
- 381
- 1
đại số 9 tiết 18_kiểm tra 1 tiết
... Trường THCS Hội AnHọ và tên : Lớp : Điểm . Đại Số 9 (chương một)ĐỀBài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất ... thức H tại a = –7 và b = 4 Trường THCS Hội AnHọ và tên : Lớp : Điểm . Đại Số 9 (chương một)ĐỀBài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất ... thức trên xác định tại mọi giá trị của x.2) Rút gọn biểu thức 2(3 9) 3Q x khi x= − ≥ A. Q = x – 3 B. Q = 3x 9 C. Q = 9 – 3x D. Q = 3 – x 3) Giaù trò của biểu thức ( ) ( )12 7 12 7L =...
- 4
- 372
- 0
đại số 9 tiết 19
... Soạn: 5 / 11 Chương II – HÀM SỐ BẬC NHẤTBài 1: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số I.MỤC TIÊU : HS nắm vững các khái niệm về “hàm số , “biến số ; Hàm số có thể được cho bằng bảng, ... hàm số và dạnghàm số hằng.* 2 học sinh lần lượt đọckhái niệm hàm số (2 chấmđầu tiên).+ HS xem VD1 / SGK.* Hs xem kỹ SGK.* HS xem kỹ SGK.* Bài tập ?1 / SGK1) Khái niệm hàm số: * Nếu đại ... đầu nắm được khái niệm hàm số đồng biến trên R, nghịch biến trên R. Yêu cầu HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trước biến số; biết biểu diễn các cặp số (x,y) trên mặt phẳng toạ...
- 2
- 451
- 1
đại số 9 tiết 21
... Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax.+ Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp 7.+ Có dạng đường thẳng đi qua góc toạ độ.1) Khái niệm về hàm số bậc nhất :Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi ... ứng để HS lên điền) Hàm số bậc nhất được cho bởi công thức nào? khi b = 0 thì hàm số có dạng nào?* Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp mấy?* Đồ thị của mào số này có dạng nào?* Học ... Ngày Soạn: 12 / 11 bài 2 : Hàm Số Bậc NhấtI.MỤC TIÊU : HS nắm vững các kiến thức cơ bản sau: Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b (a khác không). Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b luông...
- 2
- 401
- 0
đại số 9 tiết 23
... thuộc hàm số y = 2x + 3 đều lớn hơn tung độ tương ứng của điểm thuộc hàm số y = 2x là 3 đơn vị.+ Đồ thị của hàm số y = 2x là đường thẳng đi qua góc toạ độ O.+ Đồ thị của hàm số y = 2x + ... thì tung độ y của điểm thuộc hàm số y = 2x + 3 đều lớn hơn tung độ y tương ứng của điểm thuộc hàm số y = 2x bao nhiêu đơn vị?+ Ta đã biết đồ thị của hàm số y = 2x có dạng nào?+ Qua nhận ... Ngày Soạn: 18 / 11 bài 3: Đồ Thị Của Hàm Số y = ax + bI.MỤC TIÊU : HS hiểu được đồ thị của hàm số y = ax + b (a khác 0) là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại...
- 2
- 356
- 0
đại số 9 (tiết 3)
... 398 1==d/ 5251 694 322==+=+13/10 Rút gọn biểu thứca/ 2a5a25a2−=−= -2a - 5a= -7a (a < 0)b/ a3a252+ với a 0≥Ta có :a3)a5(a3a2522+=+= a3a5+= 5a + 3a= 8a (a )0≥c/ 24 a3a9+vôùi ... 0≥Ta có :a3)a5(a3a2522+=+= a3a5+= 5a + 3a= 8a (a )0≥c/ 24 a3a9+vôùi a bất kìTa có :22 224 a3)a3(a3a9+=+ = 22a3a3+ = 3a2 + 3a2 = 6a2 (vì 3a2)0≥d/ 56a4 - 3a3 ... nắm vững :- Khi rút gọn biểu thức phải nhớ đến điều kiện đề bài cho- Lũy thừa bậc lẻ của một số âmGV cho HS sửa bài 14b, cGV gọi 1 HS đọc kết quả bài 14d để kiểm traGV hướng dẫn HS cách...
- 4
- 565
- 0
KIEM TRA Dai so 9 Tiet 46(THUAN)HKII08-09
... Câu 9: Một ô tô đi từ A dự định đến B lúc 12 giờ tra. chạy với vận tốc 40 km/h thì đến B chậm 2 giờ...
- 3
- 524
- 1
Đại số 9-Tiết 25: Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
... 2 Kiểm tra bài cũ1, Đồ thị hàm số y = ax + b với a 0 là gì?2, Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị của các hàm số y = 2x - 2 và y = 2x + 1?≠ Tiết 25: đường thẳng song song và đường ... 3 xy = 1 + - 3 x Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau3. Bài tập áp dụng3. Bài tập áp dụngBài tập 4:Bài tập 4:Cho hai hàm số bậc nhất: Cho hai hàm số bậc nhất: y ... nhau1. Học thuộc các kết luận của bài.2. Làm bài tập: 20; 22; 24 /54; 55 /SGKHướng dẫn về nhà:Hướng dẫn về nhà: Quy ước tiết học :1/ Phần cần ghi vào vở : - Các đề mục. - Khi nào có...
- 15
- 1,793
- 3
Hệ thức viet Đại Số 9 tiết 57
... phổồng trỗnh:phổồng trỗnh:xx22-27x+180=0. -27x+180=0. ∆∆ =272-4.1.180=7 29- =272-4.1.180=7 29- 720 =9& gt;0720 =9& gt;0x1=(27+3)/2=15x1=(27+3)/2=15x2=(27-3)/2=12x2=(27-3)/2=12 ?5.sgk:Tỗm ... nghiệm của phương trình:Tính nhẩm nghiệm của phương trình:xx22-5x+6=0-5x+6=0=25 -24= 1>0 =25 -24= 1>0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệtnên phương trình có 2 nghiệm phân biệt...
- 13
- 392
- 0
Đại số 9-tiết 38
- 8
- 347
- 0
Đại số 9 tiết 49
- 2
- 381
- 0
Đại số 9 tiết 61
- 2
- 566
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25