0

đạc trưng ngôn ngữ trong kỹ năng tạo lập văn bản

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN CHO HỌC SINH  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Văn học - Ngôn ngữ học

... phổ thông loại văn công cụ - vị trí hàng đầu môn học có chức Dạy môn Ngữ văn, có Làm văn, đặc biệt kỹ tạo lập văn bản, phải rèn luyện cho học sinh cách suy nghĩ sáng tạo, độc lập, diễn đạt sáng ... tích, so sánh, đánh giá kết : Môn Ngữ Văn hình thành bồi dưỡng cho học sinh lực tiếp nhận văn (gồm kỹ nghe đọc) lực tạo lập văn (gồm kỹ nói viết) Để đánh giá lực Ngữ văn học sinh, kiểm tra phải mang ... kiến thức, kỹ môn Ngữ văn lớp 10, Nhà xuất Giáo dục, năm 2010 Sách hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ môn Ngữ văn lớp 10, Nhà xuất Giáo dục, năm 2011 Sách hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ môn Ngữ văn lớp...
  • 24
  • 560
  • 1
Bài tiểu luận cuối khóa môn Kỹ năng tạo lập văn bản

Bài tiểu luận cuối khóa môn Kỹ năng tạo lập văn bản

Biểu mẫu

... biết anh/chị môn học Kỹ tạo lập văn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹ tạo lập văn trình học tập sau tốt nghiệp Đại học? Hiểu biết môn học Kỹ tạo lập văn bản: Máy tính từ lâu ... dung văn hành chính: - Trình bày bố cục văn - Trình bày cỡ chữ - Sử dụng ngôn ngữ văn - Sử dụng từ ngữ chức - Sử dụng từ ngữ nghĩa - Sử dụng câu văn văn - Sử dụng dấu câu văn - Trình bày số văn ... lỗi gặp phải soạn thảo văn bản, chí không gặp trở ngại b) Mục tiêu môn học: Môn học Kỹ tạo lập văn tiếng Việt cung cấp kiến thức để sinh viên có thể: • Ứng dụng kỹ tạo lập văn để viết cách sáng...
  • 10
  • 21,376
  • 158
Bài tiểu luận cuối khóa môn : Kỹ năng tạo lập văn bản

Bài tiểu luận cuối khóa môn : Kỹ năng tạo lập văn bản

Văn học - Ngôn ngữ học

... trình tạo lập văn : 1) Định hướng tạo lập văn Để định hướng cho trình tạo lập văn bản, cần phải xác định vấn đề xoay quanh câu hỏi sau: • • • • 2) Viết cho ai? : Câu hỏi giúp cho người tạo lập văn ... hỏi giúp cho người tạo lập văn xác định mục đích việc tạo lập văn bản, chủ đề cần hướng tới Viết gì? : Câu hỏi giúp cho người tạo lập văn xác định đề tài, nội dung cụ thể văn Viết nào? : Câu ... đây, người tạo lập văn tiến hành thiết lập hệ thống ý, xếp chúng theo bố cục hợp lí, đảm bảo liên kết nội dung, mạch lạc văn 3) Viết thành văn hoàn chỉnh Người tạo lập văn dùng lời văn diễn đạt...
  • 18
  • 10,386
  • 13
Bài tiểu luận kỹ năng tạo lập văn bản Tiếng Việt

Bài tiểu luận kỹ năng tạo lập văn bản Tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụ: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN Tên quan văn trình bày dòng bên góc trái văn +Số hiệu văn Số văn số thứ tự đăng văn văn thư quan, tổ chức Số văn ghi chữ số Ả-rập, ... văn tổ chức trị, xã hội cá nhân trình bày Quốc hiệu tiêu ngữ nên địa danh ngày tháng văn thường viết dòng thứ phía bên phải văn +Tên loại văn trích yếu nội dung văn bản: -Thể thức: Tên loại văn ... công văn đặt canh số hiệu văn bản, cách dòng với số hiệu văn bản, ví dụ: Số: 72/TB-GV&CTSV V/v: Triển khai kế hoạch năm học 2011-2012 +Nội dung bố cục văn Nội dung văn phần chủ yếu văn Nội...
  • 13
  • 9,095
  • 7
Bài thi hết môn kỹ năng tạo lập văn bản tiếng việt HVCNBCVT PTIT

Bài thi hết môn kỹ năng tạo lập văn bản tiếng việt HVCNBCVT PTIT

Kỹ năng giao tiếp

... kỹ thuật trình bày nội dung văn hành Tại soạn thảo văn thể thức kỹ thuật trình bày văn bản? Kỹ thuật trình bày nội dung văn hành quy định bao gồm khổ giấy, kiểu trình bày, định lề trang văn bản, ... soạn thảo công văn, nghị quy định, nội dung mạch lạc Câu 1: Trình bày hiểu biết anh/chị môn học Kỹ tạo lập văn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹ tạo lập văn trình học tập ... cần có văn Khi mời tham gia buổi họp cần đánh giấy mời, tổng kết năm học cần soạn báo cáo tổng kết Môn kỹ tạo lập văn môn học bổ ích, đem lại nhiều kiến thức cho sinh viên Môn kỹ tạo lập văn giúp...
  • 13
  • 13,431
  • 236
BÀI GIẢNG  KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN TIẾNG VIỆT

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN TIẾNG VIỆT

Cao đẳng - Đại học

... MÔN HỌC KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHƯƠNG - TỔNG QUAN VỀ VĂN BẢN VÀ TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH 1.1 Văn đặc trưng văn 1.1.1 Khái niệm văn 1.1.2 Đặc trưng văn ... MỘT SỐ LOẠI VĂN BẢN THÔNG THƯỜNG 2.1 Quá trình tạo lập văn Nhìn chung, trình tạo lập văn bao gồm bốn giai đoạn tiếp nối nhau: định hướng, lập chương trình biểu đạt (lập đề cương), tạo văn kiểm tra, ... Bài giảng Slide show (powerpoint): Kỹ tạo lập văn tiếng Việt, Bộ môn phát triển kỹ năng, 01/2012 Nguyễn Hồng Cổn (và tác giả khác): Kỹ thuyết trình kỹ văn văn bản, Đại học Kinh doanh Công nghệ,...
  • 38
  • 4,676
  • 11
Bài tiểu luận cuối khóa và các bài kiểm tra giữa kì môn Kỹ năng tạo lâp văn bản

Bài tiểu luận cuối khóa và các bài kiểm tra giữa kì môn Kỹ năng tạo lâp văn bản

Biểu mẫu

... xây dựng nên chương trình đào tạo bao gồm khóa học đào tạo về: Khóa đào tạo hướng nghiệp Khóa đào tạo kĩ mềm Khóa đào tạolập trình, thiết kế website Khóa đào tạo kế toàn chuyên nghiệp Khóa ... - Lưu VT Hoàng Lâm BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN ĐỀ BÀI ( Đề số 4): Bạn hình dung nội dung viết biên buổi họp kế hoạch du lịch lớp? BIÊN BẢN BUỔI HỌP VỀ KẾ HOẠCH ĐI DU LỊCH CỦA LỚP ... chức vụ người lập biên bản: Nguyễn Hoàng Hà Linh – Lớp trưởng lớp D10QT, Học viện A - Họ tên, đơn vị, chức vụ người bị lập biên bản: Nguyễn Văn X – Sinh viên lớp D10QT Tiến hành lập biên với nội...
  • 22
  • 3,195
  • 0
Kỹ năng tạo lập văn bản

Kỹ năng tạo lập văn bản

Kỹ năng quản lý

... KỸ NĂNG XÂY DỰNG VĂN BẢN I II III IV KHÁI QUÁT VỀ VĂN BẢN ĐOẠN VĂN - ĐƠN VỊ ĐIỂN HÌNH VÀ CƠ SỞ CỦA VĂN BẢN QUI TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN LỖI LIÊN KẾT VĂN BẢN VÀ CÁCH SỬA CHỮA TOP I KHÁI QUÁT VỀ VĂN ... trình xây dựng, tạo lập văn III QUY TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN TOP Sơ lược giai đoạn quy trình tạo lập văn Nhìn chung, trình tạo lập văn bao gồm bốn giai đoạn tiếp nối nhau: định hướng, lập chương trình ... Tràng Cần lưu ý rằng, đề tài văn thường mang tính hiển ngôn, chủ đề văn mang tính hàm ngôn hay hiển ngôn Tính hiển ngôn hay hàm ngôn chủ đề văn phong cách ngôn ngữ văn hay phong cách tác giả chi...
  • 72
  • 1,077
  • 1
Kỹ năng tạo lập văn bản tiếng việt

Kỹ năng tạo lập văn bản tiếng việt

Kỹ năng tổ chức

... trình tạo lập văn : 1) Định hướng tạo lập văn Để định hướng cho trình tạo lập văn bản, cần phải xác định vấn đề xoay quanh câu hỏi sau: • • • • 2) Viết cho ai? : Câu hỏi giúp cho người tạo lập văn ... hỏi giúp cho người tạo lập văn xác định mục đích việc tạo lập văn bản, chủ đề cần hướng tới Viết gì? : Câu hỏi giúp cho người tạo lập văn xác định đề tài, nội dung cụ thể văn Viết nào? : Câu ... đây, người tạo lập văn tiến hành thiết lập hệ thống ý, xếp chúng theo bố cục hợp lí, đảm bảo liên kết nội dung, mạch lạc văn 3) Viết thành văn hoàn chỉnh Người tạo lập văn dùng lời văn diễn đạt...
  • 18
  • 1,753
  • 0
“Hình thành kỹ năng tạo lập văn bản thông qua tiết trả bài”

“Hình thành kỹ năng tạo lập văn bản thông qua tiết trả bài”

Tư liệu khác

... ngôn ngữ : Đây yếu tố quan trọng ngôn ngữ chất liệu làm nên văn bản, ngôn ngữ em thờng mắc lỗi sau: - Dùng từ ngữ cha xác, cha phù hợp - Cách đặt câu cha ngữ cảnh, cha mục đích nói - Ngôn ngữ ... phục, sửa chữa lỗi Rèn kỹ tạo lập văn sau tiết trả Luyện kỹ tự nhận xét, sửa lỗi mình, bạn đồng thời rèn luyện thêm khả trình bày vấn đề trớc tập thể Tích hợp kiến thức văn văn Mẹ hiền dạy Thầy ... khái quát sáng tạo dùng từ đặt câu, diễn đạt học sinh kém, lực tự tạo lập văn không tiến bộ, lỗi thờng lặp lại viết số Khả khắc phục lỗi em hạn chế Trong lúc tiết đọc hiểu văn bản, Tiếng Việt,...
  • 11
  • 354
  • 1
Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

Khoa học xã hội

... ngôn ngữ yếu tố thứ văn học Ngôn ngữ nhân dân cuội nguồn ngôn ngữ văn học chọn lọc, rèn dũa qua lao động nghệ thuật nhà văn, đến lượt lại góp phần nâng cao làm phong phú ngôn ngữ nhân dân Trong ... hàm súc tính đa nghĩa tính tạo hình biểu cảm thuộc tính ngôn ngữ văn học Căn chủ yếu để phân biệt ngôn ngữ văn học với hình thái hoạt động ngôn ngữ chổ : ngôn ngữ văn học hình thái hoạt động ... Việt Nó có đăc điểm tinh túy ngôn ngữ văn học (mà cụ thể ngôn ngữ thơ) đồng thời vận động linh hoạt, tài tình, có hiệu cao ngôn ngữ chung, ngôn ngữ hội thoại loại ngôn ngữ truyền miệng đặc biệt:...
  • 16
  • 3,923
  • 20
Đặc trưng  ngôn ngữ trong ca dao

Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

Khoa học xã hội

... ngôn ngữ yếu tố thứ văn học Ngôn ngữ nhân dân cuội nguồn ngôn ngữ văn học chọn lọc, rèn dũa qua lao động nghệ thuật nhà văn, đến lượt lại góp phần nâng cao làm phong phú ngôn ngữ nhân dân Trong ... hàm súc tính đa nghĩa tính tạo hình biểu cảm thuộc tính ngôn ngữ văn học Căn chủ yếu để phân biệt ngôn ngữ văn học với hình thái hoạt động ngôn ngữ chổ : ngôn ngữ văn học hình thái hoạt động ... Việt Nó có đăc điểm tinh túy ngôn ngữ văn học (mà cụ thể ngôn ngữ thơ) đồng thời vận động linh hoạt, tài tình, có hiệu cao ngôn ngữ chung, ngôn ngữ hội thoại loại ngôn ngữ truyền miệng đặc biệt:...
  • 16
  • 2,867
  • 14
Đặc trưng ngôn ngữ trong Thương nhớ mười hai của Vũ Bằng

Đặc trưng ngôn ngữ trong Thương nhớ mười hai của Vũ Bằng

Khoa học xã hội

... tài hoa nhà văn Thấy giàu - đẹp ngôn ngữ dân tộc Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Trong khuôn khổ đề tài, tiến hành nghiên cứu đặc trưng ngôn ngữ mà Vũ Bằng thể tác phẩm Thương ... niệm tự nhiên, da diết nên ngôn ngữ không trau chuốt, cầu kì mà man mác, chân chất sống dần tái Qua thủ pháp so sánh, ngôn ngữ nâng lên tầm cao hơn, tạo cho trang văn Vũ Bằng vẻ đẹp, vẻ tài hoa ... thiệu, tìm hiểu Vũ Bằng Trong Lời giới thiệu Tạp văn Vũ Bằng, tác giả Nguyễn Ánh Ngân kể: Trong kí ức nhà văn đương thời, Vũ Bằng nhắc đến với lòng trìu mến nhiều tri ân Đó nhà văn mang nặng nỗi niềm...
  • 49
  • 988
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Đặc trưng ngôn ngữ trong văn bản Nga xung quanh cuộc chiến Nga-Gru-dia " potx

Báo cáo khoa học

... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (2009) 7-14 Có nhi u thông tin, văn b n liên quan n b n thân cu c chi n quan h qu c t gi a bên liên quan Bài báo ch phân tích nh ng c trưng ngôn ng , t v ng - ng ... a Nga Bài báo so sánh v i văn b n ti ng Anh nh ng ch c n thi t Ph n in nghiêng c a văn b n trích d n ch a ng c i m v ng nghĩa t v ng phương ti n ngôn ng ã c s d ng Văn b n tr l i ph ng v n c ... tác gi ” làm n i b t s hóm h nh, tinh t c a ngư i nói (Th tư ng Pu-tin) Trong văn b n ã c phân tích có nhi u y u t phi ngôn ng c ưa b ng ch ng cho l p lu n c a ngư i nói: Th tư ng Pu-tin ang...
  • 8
  • 531
  • 0
Đặc trưng ngôn ngữ trong thơ Hồ Xuân Hương

Đặc trưng ngôn ngữ trong thơ Hồ Xuân Hương

Khoa học xã hội

... sáng tạo nên nghệ thuật ngôn từ 1.1.3 Ngôn từ thơ Hồ Xuân Hương Về ngôn ngữ, nói "văn học cổ không giản dị dễ hiểu mộc mạc Xuân Hương Ngôn ngữ Xuân Hương không khác ngôn ngữ ca dao, tục ngữ Thỉnh ... sáng tạo việc vận dụng thành ngữ, tục ngữ dân gian Bà chúa thơ Nôm Ngôn ngữ dân gian nói chung, thành ngữ tục ngữ nói riêng có vai trò, giá trị tinh thần lớn đời sống, ngôn ngữ nói hàng ngày ngôn ... giá trị lịch sử nhân văn Nhìn chung, nói "ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương phần lớn ngôn ngữ túy Việt Nam Xuân Hương có tài khai thác vốn ngôn ngữ súc tích, cô đọng ca dao, tục ngữ Trong cấu trúc chung...
  • 66
  • 9,932
  • 22
tìm hiều đặc trưng ngôn ngữ trong truyện kí của nguyễn tuân

tìm hiều đặc trưng ngôn ngữ trong truyện kí của nguyễn tuân

Thạc sĩ - Cao học

... phong cách học Đào Thản tác phẩm Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật rõ trình từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật vấn đề ngôn ngữ tác phẩm ngôn ngữ tác giả Qua công trình này, Đào ... người nói phương ngữ khác ngôn ngữ hiểu Phương ngữ xã hội thường hiểu ngôn ngữ nhóm xã hội định Những ngôn ngữ nhóm xã hội khác với ngôn ngữ toàn dân vốn từ ngữ Việc phân loại phương ngữ xã hội bao ... đây, ngôn ngữ học chưa phát triển, văn ngữ bất phân, phong cách vừa có nghĩa đặc trưng ngôn ngữ thuộc loại hình định: phong cách cao quý (ngôn ngữ thượng lưu), phong cách trung bình (ngôn ngữ...
  • 111
  • 1,607
  • 10
hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

Điện - Điện tử - Viễn thông

... rèn luyện kĩ năngRLKN viết câu văn Khi viết văn tự sự, người viết phải huy động vốn từ, lựa chọn từ cho thích hợp kết hợp từ ngữ với theo quy tắc định để tạo câu văn, đoạn văn tự Một văn tự muốn ... thường thành phần chủ ngữ vị ngữ câu Hình thức tập là: cho câu văn đoạn văn tự sự, yêu cầu HS thêm từ ngữ sinh động, gợi cảm để câu văn, đoạn văn tự cụ thể hay Ví dụ: Em thêm từ ngữ sinh động, gợi ... vốn ngôn ngữ HS chưa nhiều nên em thường ngại viết đoạn văn dài Bên cạnh đó, việc RLKN giúp học sinh bước đầu tạo lập văn tự hoàn chỉnh đoạn văn có kết cấu hoàn chỉnh coi "hình ảnh thu nhỏ lại văn...
  • 25
  • 1,526
  • 1
SKKN tổ chức phân nhóm học tập rèn kĩ năng tạo lập văn bản và học ngữ văn theo sơ đồ tư duy cho học sinh

SKKN tổ chức phân nhóm học tập rèn kĩ năng tạo lập văn bản và học ngữ văn theo sơ đồ tư duy cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... trung bình, yếu môn Ngữ văn + Ý thức tự giác phần lớn HS chưa cao + Lớp có số HS chưa có kĩ tạo lập văn bản; chữ xấu lỗi tả nhiều II MỤC TIÊU Phát huy hiệu học tập môn Ngữ văncủa HS lớp dạy qua ... tập môn Ngữ văn từ cải thiện kết học tập môn Ngữ Văn HS b.Đối tượng áp dụng Dạy học môn Ngữ văn HS lớp trường THCS Hồng Lý B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I THỰC TRẠNG a.Thực trạng chung - Với GV: Trong việc ... - môn ngữ văn Do đó, đề tài sáng kiến này, xin nêu số ý kiến nho nhỏ việc: “ Tổ chức phân nhóm học tập rèn kĩ tạo lập văn học ngữ văn theo sơ đồ tư cho học sinh” Đề...
  • 17
  • 583
  • 0
một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... hình dạy học tạo lập văn NLVH nhà trường THPT Tạo lập văn (Làm văn) phạm trù rộng bao gồm văn nói văn viết (chúng đề tài xin phép không bàn văn nói) Hiểu cách khái quát, tạo lập văn vận dụng ... việc tự tạo lập văn bản, HS hiểu rõ công việc giải mã văn tương ứng Biện pháp định hình “mẫu” tạo lập văn NLVH qua Đọc – hiểu từ mối quan hệ tiếp nhận văn (Đọc – hiểu) tạo lập văn (Làm văn) Các ... THPT, HS rèn luyện để tạo lập kiểu văn bản: Tự Miêu tả - Biểu cảm – Điều hành - Thuyết minh - Nghị luận Trong đó, chiếm đa số tạo lập kiểu văn nghị luận Tình hình dạy học tạo lập văn nghị luận, đặc...
  • 121
  • 603
  • 1

Xem thêm