0

đường tổ chức học sinh đến với tác phẩm văn học

Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... làm quen với tác phẩm văn học môn học trờng mầm non Với t cách môn học mang tính đặc thù ngành học, tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tổ chức hoạt động dạy học có chủ đích ... kĩ đọc kể tác phẩm cho trẻ 1.3.3 Nội dung chơng trình cho trẻ 3-4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học 18 Trong chơng trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, lựa chọn tác phẩm văn học dành ... định Vì trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học giáo viên cần cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học lúc nơi, tiết học nh tiết học, hoạt động chung, hoạt động góc hay sinh hoạt ngày...
  • 77
  • 1,810
  • 6
Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

Lý luận chính trị

... Thuật ngữ sử dụng nhà tâm lý học tổ chức kỹ tổ chức (organizational skills) Luận văn thống sử dụng thuật ngữ kỹ tổ chức Kỹ tổ chức bao gồm nhóm kỹ mà nhà tâm lý học tổ chức cho cần thiết để cá nhân ... rõ nhóm kỹ tương tác kỹ tổ chức quan điểm nhà tâm lý học tổ chức nêu trên, cách hiểu kỹ tương tác tổ chức hai quan điểm tương đồng Như vậy, kỹ tương tác tổ chức biết đến nhóm kỹ nằm tập hợp kỹ ... triển kỹ tổ chức học sinh, môn vật lý học với kỹ làm việc nhóm, môn ngoại ngữ với kỹ giao tiếp, giáo viên phải tạo hội với nhiều tình đa dạng để học sinh rèn luyện kỹ trình dạy học môn học mà phụ...
  • 134
  • 779
  • 1
Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5   6 tuổi)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5 6 tuổi)

Khoa học xã hội

... với tác phẩm văn học 2.1 Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp Từ việc phân tích sở lý luận thực tiễn thấy để tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn ... quen với tác phẩm văn học Đánh giá chung thực trạng Chơng 2: Vận dụng quan điểm tích hợp vào trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác ... quen với tác phẩm văn học" 1.3.3.1 Trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học cách gián tiếp Trẻ mẫu giáo cha biết chữ, em tiếp nhận tác phẩm văn học qua trung gian giáo viên (ở trờng) ngời lớn (ở nhà) Tác phẩm...
  • 67
  • 1,861
  • 5
biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

Thạc sĩ - Cao học

... hưởng đến hứng thú học tập môn Thời khóa biểu học phần: Lịch học môn học ảnh hưởng nhiều đến hứng thú học tập môn học Lịch học dày thưa cản trở hứng thú người học Khả cảm nhận tác phẩm văn học: Với ... quen với tác phẩm văn học Nếu khả nhận thức sinh viên tốt sinh viên nhanh chóng tiếp thu kiến thức, chủ động, sáng tạo việc tiến hành tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Ngược ... phẩm văn học: Với học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học học phần Văn học thiếu nhi” phải học phần tiên viên viên phải có khả cảm thụ tác phẩm văn học vào phương pháp...
  • 116
  • 1,366
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Nâng cao chất lượng dạy trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Mầm non - Tiểu học

... trẻ làm quen với tác phẩm văn học Tôi thảo luận với bậc phụ huynh việc đóng góp xây dựng th viện bé Tôi nói rõ: Thẻ nhỏ cần đợc tiếp xúc với truyện tranh độ tuổi trẻ Học chơi, chơi mà học nhng lợng ... thời gian vui chơi tự buổi chiều: Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học không hoạt động chung, hoạt động góc tận dụng hoạt động đa văn học đến với trẻ trò chơi cách nhẹ nhàng nh đọc đồng dao, ca ... làm quen với nhịp điệu, hình ảnh tác phẩm Sau hoạt động chung trẻ đợc lại góc văn học xem tranh trao đổi với nội dung thơ gợi ý trẻ tự hoạ lại đợc nghe đọc, kể Khi thẻ lại ấn tợng tác phẩm qua...
  • 8
  • 5,635
  • 79
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... xúc với tác phẩm 3.2 Đặc điểm tiếp nhận tác phẩm văn học trẻ mẫu giáo 3.2.1 Đặc điểm chung Văn học có nhiều chức khác nhau, ta kể đến ba chức chủ yếu văn học là: chức nhận thức, chức giáo dục chức ... làm quen với tác phẩm văn học, nhận thức rõ đợc nhiệm vụ ý nghĩa việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học sử dụng biện pháp trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học giúp trẻ tiếp thu học cách ... quen với tác phẩm văn học tiết học hay học cần đợc tổ chức nhiều phơng pháp, hình thức sử dụng nhiều biện pháp khác có trò chơi học tập Điều cho thấy trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn...
  • 57
  • 9,531
  • 44
Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3   4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... tuổi làm quen với tác phẩm văn học 1.1 Mức độ cảm thụ tác phẩm văn học trẻ - tuổi Cảm thụ tác phẩm văn học gồm hai yếu tố cảm xúc nhận thức Vì để tìm hiểu mức độ cảm thụ tác phẩm văn học trẻ em ... vững Đặc điểm tiếp nhận tác phẩm văn học trẻ - tuổi 3.1 Cảm thụ tác phẩm văn học ? Cảm thụ tác phẩm văn học cảm thụ nghệ thuật, tiếp nhận chủ quan cá nhân ngời tác động tác phẩm nghệ thuật * Các ... làm quen với tác phẩm văn học nhiều hạn chế Nếu có sử dụng cha có kết Chính điều mà nhiều ảnh hởng đến hiệu việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học đặc biệt lực cảm thụ tác phẩm văn học trẻ...
  • 76
  • 2,616
  • 4
Sử dụng trò chơi học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ trong tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Sử dụng trò chơi học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ trong tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... trẻ nhanh chán Cách thức tổ chức trò chơi học tập tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Việc sử dụng trò chơi học tập tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tiến hành theo bớc ... chơi học tập tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Trong qúa trình dạy học để đạt hiệu cao (73,33%) đợc giáo viên cho trò chơi học tập tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học cần ... tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học cần đợc tổ chức nhiều phơng pháp, hình thức khác nhau, trò chơi học tập yếu tố thiếu Điều cho ta thấy tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, ...
  • 63
  • 2,597
  • 5
Báo cáo

Báo cáo " Bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian theo pháp luật Việt Nam- một số bất cập về lí luận và giải pháp " doc

Báo cáo khoa học

... th l c ng ng theo s c t c ho c c ng ng dõn c sinh s ng m t a phng S sỏng t o ny cú th b t ngu n t m t ho c vi cỏ nhõn no ú khụng xỏc nh tạp chí luật học số 11/2006 c ho c khụng c n xỏc nh vỡ m ... dõn gian l nh ng giỏ tr h c, ngh thu t c c ng ng - cú th l c ng ng s c t c ho c c ng ng dõn c sinh s ng t i m t a phng sỏng t o ra; nú t n t i qua nm thỏng v ph n ỏnh nh ng nột húa c trng c ... trờn õy thỡ nh ng i t ng ny, ng m t cỏch riờng l , khụng ph i l tỏc gi sỏng t o cỏc tạp chí luật học số 11/2006 nghiên cứu - trao đổi tỏc ph m h c ngh thu t dõn gian Vỡ th h khụng th l ch s h u...
  • 8
  • 1,424
  • 15
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học

Mầm non - Tiểu học

... mục đích ( học ): Ngoài tiết dạy cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học với tất môn học khác lồng ghép thêm tác phẩm văn học vào cho phù hợp với dạy Hoạt động góc : Tôi trẻ làm sản phẩm chủ đề ... qen với tác phẩm văn học Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi sáng tạo, phù hợp sinh động trẻ Tổ chức tốt hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số Có kỹ truyền thụ tác phẩm văn học đến với ... Mẫu giáo lớn trẻ dân tộc làm quen với tác phẩm văn học Đề xuất biện pháp đạo dạy học môn làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ Mẫu giáo, trẻ dân tộc thiểu số học tiếng Việt trường Mầm non Quang...
  • 33
  • 6,560
  • 105
làm quen với tác phẩm văn học

làm quen với tác phẩm văn học

Mầm non - Mẫu giáo

... dung tích hợp Âm nhạc: Cho làm mưa với MTXQ: Trò chuyện nước tượng tự nhiên - Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm 3 Hình thức tổ chức * Hoạt động 1: Cho trẻ hỏt ... có tài gì? + Hai người giỏi nên vua hùng phán điều gì? + Sáng ngày hôm sau người đến trước? Sơn Tinh mang lễ vật đến? + Vì Thuỷ Tinh không lấy vợ? Thuỷ Tinh làm gì? + Thuỷ Tinh có đánh thắng Sơn ... nhân vật nào? Vì sao? Trò chơi ghép tranh - kể chuyện lần với tranh Khuyến khích trẻ kể Hoạt động 3: Luyện tập - Trò chơi 1: Tìm chữ học tên nhân vật ng Vương V ua Hu S ơn Tinh thủy t i n h Trũ...
  • 27
  • 2,101
  • 3
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC potx

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC potx

Mầm non - Tiểu học

... cho học thuộc đọc thật hay thơ nha Truyền thụ : - Lần : Cô kể không sử dụng trực quan - Lần : Cô kể sử dụng trực quan kết hợp giảng giải, giải thích - Mời trẻ - Cả lớp đọc cô - lần - Mời tổ - ... Bác để lại gì? - Em bé nhớ Bác hứa lời Bác dạy Thế điều Bác dạy gồm điều gì? - Qua thơ thể lòng với Bác Hồ? * Kết thúc : Nhận xét - tuyên dương - Trẻ tự nói ...
  • 4
  • 4,738
  • 9
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM pdf

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM pdf

Mầm non - Tiểu học

... mẹ, bạn bè phải cố gắng học giỏi nha * Để yêu kính Bác Hồ phải theo điều Bác dạy : "Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn ... sáng tác Thanh Nhàn Bây lớp ý nghe cô đọc Truyền thụ : - Cô đọc lần trọn vẹn thơ - Cô đọc lần trực quan kết hợp giảng giải, giải thích - Bác Hồ - Bài thơ chia làm đoạn + Đoạn 1: mở đầu thơ nói đến ... thích - Bác Hồ - Bài thơ chia làm đoạn + Đoạn 1: mở đầu thơ nói đến Bác Hồ tình thương yêu Bác với thiếu nhi mãi "Khi em đời Đã không Bác Chỉ tiếng hát Chỉ lời ca Chỉ câu chuyện Chỉ thơ" + Đoạn...
  • 6
  • 13,485
  • 48
Sáng kiến kinh nghiệm: CÁC BIỆN PHÁP CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆU QUẢ

Sáng kiến kinh nghiệm: CÁC BIỆN PHÁP CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆU QUẢ

Mầm non

... tài: II Cơ sở lý luận: III Cơ sở thực tiễn: B Nội dung: Các biện pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học hiệu 1.Bin phỏp 1:S dng trc quan hỡnh tng Biện pháp 2: T hc hi trau ri kin thc, k nng ... ng : C Kết quả: 20 D Bài học kinh nghiệm TI LIU THAM KHO CC BIN PHP GIP TR LM QUEN TC PHM VN HC HIU QU A.T VN I Lí DO CHN TI Th gii tr th vụ cựng phong phỳ sinh ng ó i vo th ca, cỏc cõu ... cỏc cỏ bi th, cõu chuyn phc v cho cỏc tit hc lm quen hc ca tr b Khú khn: + Lp hc thỡ cht hp hc sinh thỡ ụng, iu ny nh hng rt ln n vic t chc thc hin cỏc hot ng cho tr +Sõn chi ngoi tri cho tr...
  • 22
  • 24,190
  • 90
Đề tài làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ em Mầm non

Đề tài làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ em Mầm non

Mầm non

... cần ý nhiều đến trẻ mà khả cảm thụ văn học chậm Từ thường xuyên cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học lúc nơi Việc làm góp phần giúp trẻ đến gần với văn học nâng cao khả cảm thụ văn học trẻ Việc ... làm quen với tác phẩm văn học (dù câu chuyện hay thơ) người giáo viên phải dành thời gian để đọc tác phẩm nhiều lần Vì dạy văn học, tin phần góp phần nâng cao khả cảm thụ tác phẩm văn học trẻ - ... Biện pháp 1: Nghiên cứu kỹ tác phẩm - Để giúp trẻ nâng cao khả cảm thụ văn học việc tạo hội cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học phải thường xuyên Ngay từ đầu năm học lãnh đạo nhà trường trang...
  • 13
  • 16,221
  • 31

Xem thêm