đường thẳng đồ thị của hàm số song song với đường thẳng nên có hệ số góc và
GIAO AN L3 TUAN 33 CHUAN
... trung vào kiến thức kó : - Đọc viết số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau số có năm chữ số ; Sắp xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực phép tính cộng , trừ số có năm chữ số , ... Thực phép tính cộng , trừ số có năm chữ số , nhân chia số có năm chữ số với số có chữ số -Xem đồng hồ nêu kết hai cách khác Giải toán có đến hai phép tính B/ Chuẩn bò : Đề kiểm tra C/ Lên ... cầu tập ( đọc số ) -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu đề -Cả lớp thực vào - Lưu ý cách đọc số có tận bên phải -Một em nêu miệng cách đọc số đọc chữ số 1, 4, số -Mời em nêu cách đọc đọc số GV: Nguyễn...
- 17
- 245
- 0
Các nhân tố cấu thành hệ sinh thái, mối tương quan giữa các cấu thành
... không nhận lượng từ hệ sinh thái khác) Hệ sinh thái đơn vị sinh thái học chia thành hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên Đặc điểm hệ sinh thái hệ thống hở có dòng (dòng vào, dòng dòng nội ... triển nhiều, có loài rêu có rễ mọc nông có khả hoa kết trái nhanh vào ngày ấm năm Cây lớn có phong lùn liễu miền cực, chúng cao ngón tay động vật nghèo nàn, có loài sống điịnh cư Thú lớn có tuần lộc, ... động sống làm biến đổi nhân tố môi trường từ ảnh hưởng đến đời sống cá thể, quần thể loài khác * Trong mối quan hệ sinh vật với ta thấy có kiểu (- có hại, + có lợi): • Kí hiệu (00) biểu thị quần...
- 39
- 1,861
- 6
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng , phát triển và năng suất của một số giống lúa trong vụ xuân
... tham gia vào thị trường Do năm gần đây, số giống lúa tẻ thơm Hương thơm số 1, Tám thơm, Bắc thơm số 7, Nếp Hoa vàng; nhóm lúa lai: Nhị ưu 63, Nhị ưu 838, Bắc ưu 903, Việt lai 20 đưa vào gieo ... có xu hướng tăng Song tăng mạnh vào thập kỷ 60, 70 sau tăng chậm dần có xu hướng ổn định vào năm đầu kỷ 21 Về suất lúa đơn vị diện tích có chiều hướng tương tự Trong thập kỷ Số hóa Trung tâm ... tạo nên đa dạng tài nguyên di truyền thực vật nói chung lúa nói riêng + Về lịch sử, thời xưa lãnh thổ Việt Nam tiếp giáp với đồng Inđônêxia Malaisia nên có giao tiếp tài nguyên thực vật với khu...
- 127
- 1,504
- 7
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông
... đề đọc - hiểu vào "vùng trời" thấy lên hệ thống nhân tố có mối quan hệ mật thiết với Trong hệ thống ấy, hoạt động đọc có tầm quan trọng to lớn cần giải thấu đáo Còn hiểu không nên xem hoạt động ... mang thở nóng hổi sống hôm làm cho sống học sinh thêm phong phú, đào tạo nên hệ học sinh có đủ lĩnh khả hoà nhập với xã hội đại mà yêu cầu biết vận dụng kiến thức học vào sống” Trong "Rèn luyện ... trạng Có thể thấy rõ điều qua Hoàng Hạc Lâu (Thôi Hiệu) số thơ Hồ Xuân Hương c) Thi pháp thơ Đường Thật thơ Đường có màu sắc riêng, có lẽ khó gặp trào lưu văn hoá phương Tây có loại thơ Cái với...
- 127
- 6,113
- 11
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và khả năng sản xuất cảu lợn Bảo Lạc
... [51 ] + Số sơ sinh/ổ (con): Đếm số đẻ sống, số đẻ chết số thai gỗ + Số sơ sinh sống đến 24 h/lứa đẻ: Đếm số sống đến 24h kể từ mẹ đẻ xong cuối + Tỷ lệ nuôi sống lợn tới cai sữa (%): Số sống tới ... di truyền (h2) từ 0,12 - 0,30 tính trạng có hệ số di truyền thấp Những tính trạng có hệ số di truyền 0,4 - 0,5 tính trạng có hệ số di truyền trung bình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn Những tính trạng có hệ số di truyền 0,5 trở lên tính trạng có hệ số di truyền cao cho hệ chọn lọc cao Những tính trạng cho hệ số di truyền thấp cho ưu lai cao Ngày nay,...
- 101
- 934
- 0
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”
... Phặc có 40 HS, dân tộc Tày (75%), Kinh (12,5% ), Nùng (5%), Dao (5%), Mông (2,5%) sống nơi có điều kiện kinh tế khó khăn, xa trung tâm huyện tiếp xúc với thông tin công nghệ kĩ thuật đại Có em ... lệ HS dân tộc thiểu số: Ở lớp T/N trường Bộc Bố có 37 HS, dân tộc Tày (40,54%), Nùng (8,1%), Dao (27%), Sán Chỉ (10,86%), Mông (13,5%), Kinh HS nào; Ở lớp T/N trường Ba Bể có 43HS, dân tộc tày ... chương “Dòng điện môi trường”(Vật lý11) có ý nghĩa khoa học kĩ thuật quan trọng, gắn liền với sống, song trừu tượng khó HS Vì vậy, GV ý truyền thụ kiến thức mà không dạy HS cách tìm kiến thức...
- 8
- 1,621
- 23
Bước đầu nghiên cứu khả năng nhân sinh khối của hạt kefir (kefir grains) và ứng dụng hạt kefir trong chế biến kefir sữa dừa
... Hình 4.1: Đồ thị thể 0T sản phẩm nhiệt độ 300C 36 Hình 4.2: Đồ thị thể 0T sản phẩm nhiệt độ 40C 37 Hình 4.3: Đồ thị thể 0T môi trƣờng sau 5h lên men 300C 38 Hình 4.4: Đồ thị thể sinh ... sữa thay đổi từ trắng xanh sang trắng vàng tùy thuộc vào giống, phần ăn, hàm lƣợng mỡ hàm lƣợng vật chất khô Bình chứa lƣợng lớn sữa sữa có màu trắng đục, với lớp mỏng sữa suốt Màu trắng sữa ánh ... indigonaceum Sữa có màu vàng: Pseudomonas synxantha, Bacterium synxantha sống sữa đun sôi vi khuẩn lactic Sữa có màu vàng kim: Sarcina, Bacterium fluvocum, Saccharomyces Sữa có màu đỏ: Serratia...
- 85
- 1,224
- 1
Đánh giá hiệu quả hoạt động của nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn - Hà Nội
... hoá trên, có hai loại gía mà phải tính đến: - Dựa vào giá thị trường: tức tất yếu tố lượng có giá thị trường từ ta xác định giá xác để đưa vào tính toán - Không có giá thị trường: có tác động ... lựa chọn dự án có tính loại trừ lẫn nhau, dự án lựa chọn có BCR cao chưa có quy mô lãi ròng lớn Vì cần phải có xem xét tổng hợp đánh giá phương án – Hệ số hoàn vốn nội - IRR Hệ số hoàn vốn nội ... Phân tích tài có vai trò quan trọng không với chủ đầu tư mà quan có thẩm quyền định đầu tư nhà nước, tổ chức cho vay vốn dự án Trong kinh tế thị trường, cá nhân tham gia vào thị trường với mục tiêu...
- 71
- 1,362
- 11
An sinh xã hội và định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của khoa học xã hội
... xã hội có sống ổn định có điều kiện hoà nhập tốt vào cộng đồng Việc phân chia nội dung hệ thống ASXH có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng mô hình ASXH cho nước Việc xác định nội dung bên hệ thống ... người có công không ngừng hoàn thiện Mức trợ cấp ưu đãi năm 2009 tăng 2,1 lần so với năm 2006 Thực sách ưu đãi thường xuyên cho 1,4 triệu người có công Đến nay, 90% gia đình người có công có mức sống ... quan hệ với lĩnh vực khác đời sống xã hội, đặc biệt lĩnh vực kinh tế Chúng ta phải tiếp cận đối tượng nghiên cứu cách hệ thống, tổng thể, đặt vấn đề ASXH sách ASXH mối quan hệ qua lại hữu với...
- 21
- 549
- 2
Nâng cấp nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn Hà Nội
... nhiên coi số lợng theo SODEXEN INC số liệu tính cho trờng hợp cao URENCO số liệu trung bình Tổng hợp số liệu với phơng án cao, số liệu tổng quát rác thải nội thành bình quân đầu ngời với số dân ... Bá Quát Diện tích (m2) 3.522 Đoàn xe giới - XN Môi trờng đô thị số XN Môi trờng đô thị số 3 Tên Trụ sở URENCO XN Môi trờng đô thị số + 256 Thuỵ Khuê 48 Tràng Thi ngõ Mai Hơng 7.220 68 235 Đoàn ... chọn công nghệ, thiết bị Để giảm thiểu ô nhiễm lựa chọn công nghệ phân huỷ biến khí để khí thải có CO2 Các thiết bị đợc lựa chọn có mức độ giới tự động hoá cao đợc trang bị đồng với thiết bị...
- 74
- 1,258
- 6
Thông báo Về việc tuyển chọn sinh viên vào hệ đào tạo cử nhân chất lượng cao
... cấp cử nhân hệ đào tạo chất lượng cao đáp ứng đủ điều kiện sau đây: - Đáp ứng yêu cầu quy định sinh viên hệ quy; - Có điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học đạt từ 2,50 trở lên - Có trình ... năng: nghe, đọc, viết) Căn vào kết thi tiếng Anh, nhà trường lựa chọn sinh viên vào vòng vấn - Phỏng vấn Tiếng Anh (vòng 2): Đánh giá lực cá nhân Sinh viên trúng tuyển vào kết vấn đánh giá lực ... 8h ngày 8/9/2011 (thứ năm) Địa điểm: Khu Giảng đường NTC Kết thi danh sách sinh viên vào vòng vấn công bố Website trường theo địa www ueb.edu.vn vào ngày 12/9/2011 9.2 Phỏng vấn: Thời gian: Sáng...
- 4
- 703
- 1
Nghiên cứu đánh giá mức độ đáp ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học, ngành kinh tế giai đoạn 2000-2005 thông qua ý kiến người sử dụng lao động
... phần với 20 tiêu chí, tiêu chí có số số đo lường Về thực chất, hệ thống số thực bao phủ hầu hết hoạt động trường đại học, mục đích để đánh giá hoạt động trường cách toàn diện Một số ý kiến cho số ... kiến cho số này, có -29- số trọng tâm để đánh giá chất lượng, có số dùng để tham khảo Điều có nghĩa môi trường đa tiêu chuẩn, tiêu chuẩn có giá trị ngang Các tiêu chuẩn có trọng số bảng giá trị ... số cho tiêu chí hay số thực khó khăn Mặt khác, tuỳ theo loại hình trường đại học, quy mô, thời gian, kinh phí mục tiêu đánh việc đánh giá có hể áp dụng theo trọng số khác Và vậy, rõ ràng có số...
- 101
- 1,013
- 7
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10
... CHTN nằm phía đường chấm thẳng đứng có giá trị trung bình bình phương độ hoà hợp (infit mean square) viết tắt: infit MNSQ (1-0,3) (1+0,3) phù hợp với mô hình Rasch Nếu có CHTN nằm đường chấm trên, ... phân biệt; Missing: Số HS không tìm câu chọn, bỏ trống câu Dựa vào bảng phân tích ta có sở khoa học để lựa chọn CHTN có độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy đạt yêu cầu để lưu vào ngân hàng CHTN dùng ... lần sau, ví dụ câu có độ khó 0,521 độ phân biệt 0,38 câu nhiễu B, C, D có R pbis âm, cho thấy câu nhiễu tốt, có nhiều HS nhóm yếu chọn HS nhóm giỏi Đây CHTN đạt yêu cầu Bảng số 2: Minh hoạ phù...
- 5
- 1,270
- 12
Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học
... sinh vật có tới 30 roi, roi có chiều dài từ – 30 m, đường kính từ 10 – 30 nm Nhung mao có cấu tạo tương tự roi bơi ngắn có số lượng lớn Có hai loại nhung mao nhung mao thường (type I) với số lượng ... sinh chất gắn với olygosaccarid liên kết đồng hoá trị với protein (glycoprotein) với lipid (glycolipid), phức hệ tạo nên kháng nguyên đặc trưng cho loài Các protein mặt màng tiếp xúc với thành phần ... PHÂN HÓA ĐA DẠNG CỦA HỆ THỐNG MÀNG TẾ BÀO, NHỮNG ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÀNG TRONG ĐỜI SỐNG TẾ BÀO NHỮNG THÀNH TỰU NGHIÊN CỨU BỆNH LÝ TẾ BÀO Màng tế bào (Cell membrane) Gồm có thành phần màng...
- 21
- 5,022
- 6
Khảo nghiệm sinh trưởng phát triển và năng suất của 14 tổ hợp lai trong vụ đông xuân 2010-2011
... ta thấy tổng số hạt giống có khác có ý nghĩa mức α = 0,01 Hầu hết tất giống có tổng số hạt lớn so với giống đối chứng Duy có giống VL 24 có số hạt thấp thấp Đ/C 80,4 hạt/bông 4.8.3 Số hạt Là yếu ... suất - Số bông/m 2: Đếm số có 10 hạt bụi - Số hạt chắc/bông: Đếm tổng số hạt có - Tỷ lệ hạt lép: Được tính theo công thức Tỷ lệ hạt lép = (Tổng số hạt lép *100) / (Tổng số hạt + tổng số hạt lép) ... hoàn thiện công nghệ nhân dòng bất dục đực, công nghệ sản xuất hạt lai đưa nhiều tổ hợp lai có suất cao Nam Ưu số 2, Sán Ưu số 2, Uỷ Ưu số cho suất vượt 20% so với lúa đánh dấu đời hệ thống lai “ba...
- 68
- 592
- 4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”
... tập có nhanh không? + Có hứng thú học tập không hay điều kiện mà phải học + Có tâm, có ý chí vượt khó học tập không? + Có sáng tạo học tập không - Về mức độ TTCNT HS dựa vào số dấu hiệu: + Có ... tư cá nhân tạo nên thúc đẩy hệ thống nhu cầu đa dạng TTCNT tính tích cực học tập có liên quan chặt chẽ với chúng không đồng với * Những biểu TTCNT - Để giúp người thầy phát HS có tích cực hay ... Phặc có 40 HS, dân tộc Tày (75%), Kinh (12,5% ), Nùng (5%), Dao (5%), Mông (2,5%) sống nơi có điều kiện kinh tế khó khăn, xa trung tâm huyện tiếp xúc với thông tin công nghệ kĩ thuật đại Có em...
- 160
- 777
- 1
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay
... THAỉNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 82 2.1 TÁC ĐỘNG CỦA KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỔI MỚI XÃ HỘI TỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 82 2.1.1 Kinh tế thị trường với đạo đức giáo dục đạo đức 82 ... phá đạo đức, nhân cách hệ trẻ? Như thế, giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thơng gắn liền với mục tiêu nhiệm vụ trị, với đấu tranh ý thức hệ Để đem lại câu trả lời cho vấn đề hệ trọng nêu trên, việc ... hệ trẻ nói chung từ góc độ lý luận trị, để từ đó, với kiến giải khoa học đưa phân tích triết học, trị - xã hội đạo đức giáo dục đạo đức Có thể nói, chưa bao giờ, vấn đề giáo dục đạo đức đặt với...
- 12
- 1,060
- 9
60 đề thi vào lớp 10
- 118
- 351
- 0
Đề thi vào lớp 10(60 đề)
- 118
- 313
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008