... Bảng 60 .2, 60 .3 Tl5 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụng TổngsốGhichú8. 10 Giảm phân Tranh phóng to hình 10 Tb9. 11 Phát sinh ... 29.2 Tb 26. 33 Công nghệ gen Sơ đồ hình 32 Tl 27. 34 ôn tập Bảng 40.1-40.5 Bp 3 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụng TổngsốGhichú1.1 ... Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụng TổngsốGhichú18. 22 Đột biến Gen Tranh phóng...
... tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bảng 45.1,45.2 Tl4 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 6 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết ... Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái Bảng 60 .2, 60 .3 Tl5 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụng Tổng sốGhi chú18. 22 Đột biến ... Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạyhọcmônSinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụng Tổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2...
... Ôn tập học kì37 74 Kiểm tra học kì 275 Sơ kết học kì 2Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạy học Môn địa lý lớp 8Tuần Tiết Tên bài dạy Tên thiếtbịsửdụng Khả năng thức hiệnKết quảthực hiênGhi ... tập 36 52 Ôn tập53 Kiểm tra học kì II37 54 Thực hành tìm hiểu địa phơng - Bản đồ tự nhiên tỉnh Phú Thọ55 Sơ kết học kì IIKế hoạch sửdụngthiếtbịdạy học Môn địa lý lớp 9Tuần Tiết Tên bài dạy ... vỏ sinh vật Các nhân tố ảnh h-ởng đến sự phân bố thực vật, động vật trên Trái ĐấtTranh ảnh, băng hìnhBảng phụ35 35Ôn tập 36 36 Ôn tập37 37Kiểm tra học kì IIKế hoạch sửdụngthiếtbị dạy...
... trựcquan sinh động thông qua các bài học có các thiếtbịdạy học, vì vậy phải sử dụng các thiếtbịdạyhọc nh thế nào cho hiệu quả.2. Sửdụngthiếtbịdạyhọc nh thế nào? Sử dụngthiếtbịdạyhọc ... cho giờ dạy vật lý đạt hiệu quả cao hơn cho giáo viên và họcsinh đó là:" ;Sử dụng thiết bịdạyhọc trong các giờ lên lớp"B. Giải quyết vấn đềĐể " ;Sử dụngthiếtbịdạy học& quot; ... phơng pháp dạyhọc và thaysách giáo khoa cho các lớp 6, 7,8,9 với bộ môn vật lý: Thiếtbịdạyhọc có đủcho giáo viên và họcsinh làm việc:Song vấn đề đặt ra là sửdụng các thiết bị đó nh thế...
... SKKN: Sửdụngthiếtbịdạyhọc hiện đại với việc đổi mới phơng pháp dạy kĩ thuật điện lớp 9. + Nm hc 20 06 - 2007 áp dụngdạyhọcsửdụngthiếtbịdạyhọc hiện đại, mức độ tiếp ... thức tổ chức dạyhọc bộ môn. - Phù hợp với phương pháp dạy học. - Phù hợp với các hoạt động của giáo viên và học sinh. - Sửdụngthiết bị, đồ dùngdạyhọcđúng cường độ. - Sửdụng sáng tạo, ... của họcsinh trong học tập thì vai trò của thiếtbị giáo dục, đồ dùngdạyhọc và sửdụngthiết bị, đồ dùng, các phần mềm hỗ trợ là rất quan trọng. Họcsinh được làm quen với các phương tiện, thiết...
... tra sửdụng Lập kế hoạch trang bị, sửdụng và bảo quản thiếtbịdạyhọc Khảo sát hiện trạng thiếtbịdạy học, những thông số cơ bản về số lượng, chất lượng, tình hình sửdụng và bảo quản thiết ... quản lý sửdụngthiếtbịdạyhọc ở trường trung học phổ thông Chức năng QL Công tác QL Sửdụng TBDH Lập kế hoạch Lập kế hoạch sửdụng Tổ chức Tổ chức sửdụng Chỉ đạo Chỉ đạo sửdụng Kiểm ... lợi để sử dụng, cán bộ phụ trách TBDH phải trở thành những phụ tá đắc lực cho GV trong quá trình chuẩn bị và lúc sử dụng. 2.3.2.5. Hiệu quả sửdụngthiếtbịdạy học. Hiệu quả sửdụng TBDH...
... tra sửdụng Lập kế hoạch trang bị, sửdụng và bảo quản thiếtbịdạyhọc Khảo sát hiện trạng thiếtbịdạy học, những thông số cơ bản về số lượng, chất lượng, tình hình sửdụng và bảo quản thiết ... quản lý sửdụngthiếtbịdạyhọc ở trường trung học phổ thông Chức năng QL Công tác QL Sửdụng TBDH Lập kế hoạch Lập kế hoạch sửdụng Tổ chức Tổ chức sửdụng Chỉ đạo Chỉ đạo sửdụng Kiểm ... Những yêu cầu về thiếtbịdạyhọc trong việc nâng cao chất lượng dạyhọc Khi đầu tư trang bị, yêu cầu thiếtbịdạyhọc đảm bảo 4 tính sau: - Tính sư phạm: Yêu cầu thiếtbịdạyhọc phải đảm bảo...
... cồnx 26 26 Đối lu-Bức xạ nhiệt Bình cầu,bình đen đèn cồn,TTx32 32 Động cơ nhiệt Mô hình động cơ nhiệtxKế hoạch sửdụngthiếtbịdạy học 6 15 15 Phản xạ âm tiếng vang Bộ TN Âm học 7x 16 16 Chống ... loại nhỏ. Pin NL mặt trờix10 12 Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạy học Môn: Vật lý 6 *****************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực ... Kế hoạch sửdụngthiếtbịdạy học Môn: Vật lý 7*********************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực...
... Tách ra bớt 6 hình tròn để có: 7 -6 = 1ã Với cách này, HS đợc hình thành các phép tính lần lợt theo bảngtrừ trong phạm vi 7 (hình thành phép tính trong bảng). Sửdụngthiếtbịdạyhọcdạy các bài ... thể khác tơng tự hoặc sửdụng hộp Bộ đồ dùngdạyhọc Toán 1 để dạy học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽtrong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS thực ... vậy khi sửdụngthiếtbị để dạyhọc nội dung này cầnlàm rõ đợc ý tởng xây dựng phép cộng đó. Chẳng hạn: VD1: Phép cộng trong phạm vi 5 (đại diện các phép cộng trong phạm vi3,4,5). - Sử dụng...
... phụ).32 63 Bài 32:Kính lúp Một số kính lúp.33 65 Bài 33:Kính hiển vi Kính hiển vi, tranh sơ đồ chiếu qua kính. 66 Bài 34:Kính thiên văn Tranh sơ đồ tạo ảnh qua kính(bảng phụ).34+35 68 & ;69 Bài ... ứng điện từNam châm thẳng, vòng dây(khung dây máy biến áp), điện kế.TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠYDỤNG CỤ DẠYHỌC Giáo viên Góp ý, đề xuất2448 Bài 25:Tự cảm Điện trở, ống dây tự cảm, 2 bóng đèn, nguồn ... trong của pinBộ dụng cụ xác định suất điện động và điện trở trong của 1 pin điện hóa(Phòng. TN)1325 Bài 13:Dòng điện trong kim loạiCặp nhiệt điện, đèn cồn, diêm.13+14 26& amp;27 Bài 14:Dòng...
... SỔ SỬDỤNGTHIẾTBỊDẠY HỌCTUẦN: ………… (Từ ngày: ……/……dến ngày: …/… …/…… )Thứ, ngàytháng, nămTiết Môn Lớp Tên Thiếtbị giáo dục đã sử dụng Ghi chúCộng số lượt thiếtbị đã sử dụng: ……… ... thiếtbị đã sử dụng: ……… lượtSỔ SỬDỤNGTHIẾTBỊDẠY HỌCTUẦN: ………… (Từ ngày: ……/……dến ngày:.……/… /… )Thứ, ngàytháng, nămTiết Môn Lớp Tên Thiếtbị giáo dục đã sửdụng Ghi chú ...
... TRƯỜNG THCS NGỌC THANHKẾ HOẠCH SỬDỤNGTHIẾTBỊDẠY HỌCNăm học: 2010-2011GVGD: Chu Thị Hạnh Môn: Sinhhọc Khối: 7TTTiếttheoPPCTCác TBGD cấn trong bài Thiết bị Cấpphát Tự làmKhôngcó ... YÊNTRƯỜNG THCS NGỌC THANHKẾ HOẠCH SỬDỤNGTHIẾTBỊDẠY HỌCNăm học: 2010-2011GVGD: Chu Thị Hạnh Môn: Hóa học Khối: 9TTTiếttheoPPCTCác TBGD cấn trong bài Thiết bị Cấpphát Tự làmKhôngcó12 ... nghiệm,đũa thủy tinh,quỳ tím.MC4 6, 7 HC:HCl,Fe,Cu,Al,Na(OH),Cu(OH)2,CuO,H2SO4,DC:Ống nghiệm,đũa thủy tinh,phễu,giấy lọc, quỳ tím.MC58 MC(chuỗi chuyển hóa SGK-20) 6 9 HC:CaO,Pđỏ,H2SO4,HCl,Na2SO4,BaCl2,H2O.DC:Ống...