0

đề thi học kỳ 1 mon ngu van lop 7 truong trung hoc co so thang hai

Quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận hải an, hải phòng

Quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn ngữ văn ở các trường trung học sở quận hải an, hải phòng

Khoa học xã hội

... dạy kiểm tra kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn 15 - Mức cần thi t: 82.9% cho cần thi t; 17 .1% cho cần thi t - Tính khả thi : 66.8% cho khả thi; 33.2% cho khả thi Biện pháp thứ ba : "Đào tạo bồi dưỡng ... Khoa học xã hội 17 Lâm Quang Thi p (2003), Đo lường đánh giá giáo dục, 18 Phòng Giáo dục & Đào tạo quận Hải An( 2 011 ), Báo cáo tổng kết năm 2 011 19 19 Phan Thanh Vân (2 011 ), Xu hướng đổi kiểm tra ... 14 .Vũ Xuân Lạng (2 011 ), Đổi cách đề môn Ngữ văn cho học sinh THCS Diễn đàn Dân trí 15 Luật Giáo dục 2 010 16 Dƣơng Thi u Thống (2005), Trắc nghiệm đo lường thành học tập Nxb Khoa học xã hội 17 ...
  • 20
  • 705
  • 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 2005-2006 2006-20 07 20 07- 2008 2008-2009 2009-2 010 9 014 873 0 8 978 9034 8998 Xếp loại hạnh kiểm (%) Trung Tốt Khá Yếu bình 87. 7 11 .8 0.5 85.5 13 .1 1.4 86 .7 11 .9 1. 5 9.2 8.3 0.6 91. 8 7. 8 0.3 - Xếp loại ... 25 34 41 11 12 13 10 12 13 P truyền thống 8 10 12 12 P làm việc BGH tổ CM 16 21 25 26 28 P họp 10 11 12 (Ngu n: Phòng GD Đào tạo quận Thanh Xuân) Trong năm qua, việc đầu tư CSVC, trang thi t bị ... 0.3 - Xếp loại học lực (%) Trung Giỏi Khá Yếu bình 42.3 40.5 15 .5 1. 6 40.9 38.6 17 .0 3.4 43.2 37. 6 15 .9 3 .1 48.3 30.8 4 .7 2.0 53.3 33.9 11 .7 1. 1 Kém 0 .1 0 .1 0.2 0 .1 0.0 (Ngu n: Phòng GD Đào tạo...
  • 105
  • 938
  • 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở của huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học sở của huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 43 8 47 2008-2009 828 18 6 204 223 215 311 59 28 47 6969 76 88 8028 77 6 17 5 18 4 202 215 6250 673 6 73 95 645 8093 72 5 16 7 17 3 18 4 2 01 2 513 2 5 615 6095 69 71 693 16 9 16 4 17 4 18 6 5 71 2 5422 5854 611 8 44 ... 2009-2 010 71 5 9 5264 73 ,6 18 91 26,4 3,96 2 010 -2 011 6 010 2245 37, 35 376 5 62,65 0 5,29 Bảng 10 : Về học sinh giỏi môn Ngữ văn bậc THCS huyện Quỳnh Lưu Năm học Tổng số Cấp tỉnh Cấp huyện 13 0 12 4 12 8 12 1 ... 51, 12 8 ,11 0,24 2009-2 010 68,3 28,48 3,2 012 0, 014 3 5,63 34,24 52, 37 7, 61 0 ,15 69 ,11 27, 63 3,2425 0,0202 6,5 36 ,1 50,6 6 ,7 0 ,1 2 010 -2 011 Tốt Học lực (%) Kém ( Ngu n số liệu phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu cung...
  • 109
  • 584
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ Hán Việt ? A Phong phú B Ưa thích C Ngôn ngữ D Bôn tẩu 10 Trong từ sau, từ từ láy ? A Tính tình B Thâm nhập C Ngọt ngào D Ngôn ngữ 11 Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” lược bỏ ... Văn học trung đại C Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ Dòng tục ngữ ? A Khoai đất lạ, mạ đất quen B Chớp đông nhay nháy gà gáy mưa C Một nắng hai sương ... ngữ 12 Trong tình sau, tình cần viết báo cáo ? A Em bị ốm học B Em phải chuyển trường C Sự hối hận thân sau mắc lỗi không học D Nhà trường cần biết kết chuyến tham quan lớp em II Tự luận (7 điểm)...
  • 3
  • 2,111
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... diều ! 10 Câu “Từ vựng tiếng Việt qua thời kì diễn biến tăng lên ngày nhiều.” thuộc kiểu câu ? A Câu bị động B Câu chủ động C Câu đặc biệt D Câu rút gọn 11 Văn “Sự giàu đẹp Tiếng Việt” Đặng Thai ... Tự 12 Trong câu văn: “Nhạc công dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vã, ngón bấm, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi.” tác giả dùng biện pháp ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt kê D Điệp ngữ 13 ... kiến, quan điểm, nhận xét 15 Trong đời sống, văn nghị luận không xuất dạng sau ? A Các tin thời tiết B Các ý kiến nêu họp C Các lời kêu gọi D Các xã luận, phát biểu ý kiến 16 Lớp em muốn nhà trường...
  • 3
  • 2,596
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... theo cặp Từ “vàng” câu “Tấc đất tấc vàng” với từ “vàng” cụm từ “nhảy đường vàng”(Lượm - Tố Hữu) hai từ: A trái nghĩa B đồng âm C đồng nghĩa D gần nghĩa Câu “Chị An !” dùng để làm ? A Chỉ thời...
  • 3
  • 1,355
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... C Trang nhã D Thần tiên 10 Từ từ láy ? A Thi n nhiên B Hầm hập C Tươi tốt D Đồng đội 11 Từ trái nghĩa với từ “thanh nhã” ? A Trong B Trắng trợn C Thô thi n D Tinh khiết 12 Tình cần viết văn đề ... định mục đích D Xác định nguyên nhân D Xác định kết Câu: “Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống.” sủ dụng phép tu từ ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt ... chuyển trường D Bàn ghế lớp bị hỏng vài bộ, cần phải sửa II Tự luận (7 điểm): Câu (2 điểm) Thế nghệ thuật tăng cấp ? Tìm hai chi tiết thể nghệ thuật tăng cấp truyện “Sống chết mặc bay” Câu (5...
  • 3
  • 1,871
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... tráng D Vừa chân thực, vừa lãng mạn Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ ? “Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.” A Chơi chữ B So sánh C Nhân hoá D Nói Dòng sau chứa ... “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe” trả lời câu hỏi 9 ,10 : Câu thơ thuộc kiểu câu ? A Câu nghi vấn B Câu trần thuật C Câu cầu khiến D Câu cảm thán 10 Câu thơ thuộc kiểu hành động nói ? A Trình bày ... 4 Dòng thể ý nghĩa hai câu thơ sau ? “Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;” A Sự gắn bó...
  • 3
  • 1,154
  • 0
một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung học cơ sở bàu năng.

một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung học sở bàu năng.

Giáo dục học

... sinh yếu, tơi dạng sau: 11 Bài 1: Tính 7 + 15 15 −5 15 + b) 18 18 a) −5 + 8 −5 + 0,5 12 ; ; Bài 2: Tính + − 4 4  −2  −  ÷− b)   a) ; ; − + + − Bài 3: Tìm x, biết a) b) 1 + 2 x− = x= ; ; = ... Kết so sánh đề tài Sau năm tổ chức thực đề tài Kết cụ thể sau: Thời điểm Điểm TBM Điểm TBM Tổng số Tỉ lệ Tổng số Tỉ lệ Giữa HKI 40 /73 54,8% 33 /73 45,2% HKI 52 /73 71 , 2% 21/ 73 28,8% Giữa HKII 57/ 73 ... phân số) − − 12 45 + = + 20 20 Hỏi: Tiếp theo cộng nào? (HS: Tử cộng tử, giữ ngun mẫu) − 12 45 ( 12 ) + 45 + = 20 20 20 Hỏi: Nhắc lại cách cộng hai số ngun? (HS: Nêu cách cộng hai số ngun tiến hành...
  • 16
  • 2,116
  • 5
DỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN GDQP 10

DỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN GDQP 10

Thể dục

... cho thẳng hướng D Xác định hướng cho bao Câu 17 : Bong gân làm sai khớp không ? A không B lam sai khớp C tất diều sai D Không làm sai khớp Câu 18 : Vì nhà Hồ thất bại chiến tranh vệ quốc ... quốc ? A Đầu hàng từ đầu B Không tập hợp sức mạnh toàn dân C Vì thi u người tài lãnh đạo quân đội D Vì đất nước thời kỳ khó khăn Câu 19 : Ngất tình trạng gì? A Hôn mê B Chết tạm thời C Tất D Tim ... Câu 1: Nêu tác hại của một số loại bom đạn và cách phòng tránh ? Cau 2: Phân biệt triệu chứng bong gân và sai khớp ? - - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi...
  • 2
  • 1,145
  • 2
de thi học kỳ 1

de thi học kỳ 1

Sinh học

... Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Họ tên:…………………………………… Lớp … ………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN : Sinh Học Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ B A TRẮC ... chân hai đôi cánh Hô hấp hệ thống ống khí quan trao đổi khí của cá chép là: Hệ thống ống khí Mang Phổi Lổ thở ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2 010 -2 011 MÔN: SINH HỌC ... khả di chuyển nước dễ dàng ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2 010 -2 011 MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 35 phút Câu 1: (2,5đ) Nêu cấu tạo và vòng đời của giun đũa...
  • 5
  • 562
  • 1
Đề thi học kỳ 1

Đề thi học kỳ 1

Toán học

... xe th hai l x ( km/h) 0 ,75 im 0,25 im Thi gian xe th nht i ht quóng ng AB l: Thi gian xe th hai i ht quóng ng AB l: Theo bi ta cú phng trỡnh: 10 8 10 8 =5 x x 10 8 x 10 8 x ( gi ) ( gi ) (*) 0,5 ... 2009 2 010 MễN: TON LP Ni dung Nu x1 , x l hai nghim ca phng trỡnh a + bx + c = (a 0) thỡ b x1 + x = a x x = c a ' = (m -1) 2 m2 = -2m + phng trỡnh cú hai nghim thỡ ' > -2m + 1> 0 m ... trỡnh l : x = - hoc x = +3 c) (x2 -5x +7 )2 4(x2 -5x +7) + =0 t t = x2 -5x +7 Phng trỡnh ó cho tng ng : t2 4t + = Gii phng trỡnh ta c t = hoc t = * Vi t = => x2 -5x +6=0 suy x = hoc x = * Vi t...
  • 4
  • 417
  • 0

Xem thêm