đáp án đề thi môn toán đh năm 2013
Đáp án đề thi môn Toán DH khối A năm 2010
... có: C (-1;-1;-1) , gọi M (1+2t; t; -2-t)⇒ và = 6⇒ = 6 Vậy, có 2 điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán: và M2( -3; -2; 0) Do đó: = d( ; (P)) = 16.Câu 6a: (1 điểm) Tìm phần ảo số phức z biết ... vào (b) => 1+2m <3 ⇔ m <1 (c )Từ (a ) và (c ) => . Kết kuận, điều kiện thỏa mãn bài toán: Câu 2: (2 điểm)1) Giải phương trình ( )1 sinx+cos2x sin14osx1 t anx2xc + + ữ ... Ta lại có :( )314x g x≤ ⇒ > Từ (1) ( )3916h y⇒ ≤ . Còn có: => Từ bảng biến thi n => (Vô lý)+) Nếu , thay vào hệ ta được y = 2. Vậy, hệ PT có nghiệm: 122xy==...
- 7
- 483
- 0
Đáp an đề thi môn toán THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2009-2010
... luôn đúngVậy: a2 + b2 ≥ a + b Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b = 1 Hết Nguyễn Trần Khánh – Phòng GD&ĐT huyện Cao Lộc - Lạng Sơn ...
- 4
- 1,990
- 15
Tài liệu Đáp án đề thi môn Tóan khối A, B, D hệ Cao Đẳng năm 2009 pptx
... Người giải đề: PHẠM HỒNG DANH - TRẦN VĂN TOÀN (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN (khối A, B, D) ... Cho hàm số y = x3 (2m 1)x2 + (2 m)x + 2 (1), với m là tham số thực 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2 2. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có cực đại, ... điểm) Tính tích phân 12x x0I (e x)e dx Câu IV (1,0 điểm) Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có AB = a, SA = a 2. Gọi M, N và P lần lượt là trung điểm của các cạnh SA, SB và CD....
- 4
- 666
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG IM Cõu ỏp ỏn im ... .2B⎛⎞⎜⎟⎜⎟⎝⎠ 0,25 2. (1,0 điểm) (S) có tâm I(2; 2; 2), bán kính R = 23. Nhận xét: O và A cùng thuộc (S). Tam giác OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r = 3OA = 42.3 0,25 Khoảng ... (*), suy ra (P): x – y + z = 0 hoặc x – y – z = 0. 0,25 y x O A H B Trang 3/5 Câu Đáp án Điểm Kẻ đường thẳng ∆ đi qua N, song song với AB. Hạ AD ⊥ ∆ (D ∈ ∆) ⇒ AB // (SND) ⇒ d(AB,...
- 5
- 486
- 1
Đáp án đề thi môn toán khối D
... 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ I 3đ 4đ 1. ... ⊄⊥⇔→→)P(dnum 1/4 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... 34ln41+= ( đvdt). 1/4 1/4 3. 1 1 Ký hiÖu ()1xmx1m2)x(f2−−−= . Yêu cầu bài toán tơng đơng với tìm m để hệ phơng trình sau có nghiệm: (H) ()==.x)x(fx)x(f// 1/4...
- 8
- 11,375
- 17
Dap an de thi mon sinh DH 2010
... Đáp án môn Sinh mã 724, 381, 958Câu 724 958 381 826 6151 B D B A B2 A A A B D3 B B B B D4 B B...
- 2
- 299
- 0
Đáp án đề thi môn toán học kì 1 lớp 12 tỉnh Đồng Nai
... Kiểm tra học kỳ 1 lớp 12 năm học 2014-2015. Hướng dẫn chấm và Biểu điểm đề chính thức môn Toán. 1/4 SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG NAI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2014-2015 HƯỚNG ... đ DSBACEFIwww.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Kiểm tra học kỳ 1 lớp 12 năm học 2014-2015. Hướng dẫn chấm và Biểu điểm đề chính thức môn Toán. 3/4 5. tiếp Góc giũa SC và mặt ... maxV = 8. 0,25 đ www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Kiểm tra học kỳ 1 lớp 12 năm học 2014-2015. Hướng dẫn chấm và Biểu điểm đề chính thức môn Toán. 4/4 7. 2) tiếp Cách 2: Áp dụng...
- 4
- 4,952
- 52
Đap án đề thi HSG Toán 9 năm 2010-2011
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNHKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THCS - NĂM HỌC 2010-2011LỜI GIẢI MÔN TOÁN LỚP 9(Lời giải gồm 02 trang)Bài Đáp án Bài 1a) 331 1x (m 1)(x ) m 3 0x ... ; m 5= (cả 2 giá trị thoả mãn)Vậy cácgiá trị của m cần tìm là 11m ; m 5.4= = a) Từ giả thi t 22 2 21 1 1 1 1 1 1 1 1( ) 2( ) 0 a b c 0a b c a b c ab bc ca+ + = + + ⇒ + + = ⇒ + + ... P đạt được tại x = 1006 (y = 1005) và min P = 2 035 205 401. Bài 4a) KFEBAONMTừ giả thi t suy ra:··MEO NOF= (đồng vị)··MOE NFO= (đồng vị) nên EMO∆ ~ ONF∆ ME OMME.NF=OM.ONON...
- 2
- 361
- 1
Đáp án đề thi HKII Toán 12 - năm 2011
... HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 12 – THI HỌC KÌ 2 NĂM 2011 (3 trang)Câu Hướng dẫn chấm Điểm1(3 đ)1. (2 đ)Tập xác định : D = R . 0,25 ... Giới hạn : ∞−==+∞→−∞→ xxyy limlim .0,25 Bảng biến thi n : x -∞ -1 0 1 +∞ y' + 0 - 0 + 0 - 3 3 y -∞ 2 -∞ + Bảng biến thi n chấm riêng và không được gộp điểm các phần khác vào.0,25 ... và yCĐ = y(± 1) = 3 Hs đạt cực tiểu tại x = 0 và yCT = y(0) = 20,250,25Đồ thị (bảng biến thi n sai: không cho điểm đồ thị) Điểm đặc biệt : (-2;-6) ; (2;-6).0,502. (1,0 đ) pt (1) : x4...
- 3
- 309
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25