... Câu : T lược đồ sởliệu quan hệ câu sử dụng ngôn ngữ đại số quan hệ, truy vấn thông tin sau: a Cho biết danh sách tựa sách có ngôn ngữ ‘tiếng Việt’ xuất sau năm 20 00 b Cho biết danh sách ... TuaSach (σ NgonNgu = ‘tiếng Việt’ ∧ NamXuatBan >= 20 00 b) π Ho, Ten SACH) DOCGIA |>C, CD ->A, C->E, C->B} Tìm bao đóng...
... Câu : T lược đồ sởliệu quan hệ câu sử dụng ngôn ngữ đại số quan hệ, truy vấn thông tin sau: a Cho biết danh sách tựa sách có ngôn ngữ ‘tiếng Việt’ xuất sau năm 20 00 b Cho biết danh sách ... TuaSach (σ NgonNgu = ‘tiếng Việt’ ∧ NamXuatBan >= 20 00 b) π Ho, Ten SACH) DOCGIA |>C, CD ->A, C->E, C->B} Tìm bao đóng...
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com ÁNÁNMỘTSỐBÀITẬPMẪUMƠN CSDL Câu 1: Cho sơ đồ ER biểu diễn phầnsởliệu thư viện sau Xây dựng lược đồ sởliệu quan hệ từ sơ đồ ER Xác định khóa khóa ... Viết biểu thức đại số quan hệ cho biết mã số, tên hàng hóa bán ngày 31/ 12/ 2007 p MAHH,TENHH (HANGHOA |>
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com ÁNÁNMỘTSỐBÀITẬPMẪUMƠN CSDL Câu 1: Cho sơ đồ ER biểu diễn phầnsởliệu thư viện sau Xây dựng lược đồ sởliệu quan hệ từ sơ đồ ER Xác định khóa khóa ... Viết biểu thức đại số quan hệ cho biết mã số, tên hàng hóa bán ngày 31/ 12/ 2007 p MAHH,TENHH (HANGHOA |>
... Bàitập 24 Hình 7: Bàitập 23 Hình 8: Bàitập 24 Động lực học Bàitập toán thuận 25 (Bài tập 1.5, [1]) Một cầu vòm có bán kính cong đỉnh A R = 25 0 m a) Hãy tìm áp lực xe có khối lượng m = 20 0 ... j)/(p2 + 1)1 /2 , n = (i − pj)/(p2 + 1)1 /2, k = 1/2a(p2 + 1)3 /2 Bàitập vận tốc, gia tốc vận tốc góc Bàitập 21 12 Một điểm P di chuyển dọc theo trục x chuyển dòch thời điểm t cho x = 6t2 − t3 + 1, ... gia tốc điểm bán kính cong quỹ đạo thời điểm t = Bài tập 22 Hình 3: Bàitập 16 18 Một bánh đà bán kính R = m quay nhanh dần từ trạng thái đứng yên Sau 10 s điểm vành bánh xe có trò số vận tốc v...
... TÍCH BÀI TOÁN S1 S2 F1 S3 F2 CuỘC HỌP CuỘC HỌP CuỘC HỌP Khởi tạo: A={1} S2F1 chọn họp A={1;3} F3 GIẢI THUẬT SƠ BỘ Trong thủ tục áp dụng giải thuật tham lam để giải toán ... dem++; luu[dem]=i; } } } THÍ DỤ i si fi 1 10 11 11 14 15 17 17 19 19 26 23 25 10 24 29 NHẬN XÉT Giải thuật tham lam áp dụng vào toán lựa chọn khả tối ưu cục với hy vọng dẫn đến lời giải tối ưu toàn ... L[i]=LMax+1; truoc[i]=j tương ứng tìm thấy LMax TẠO BẢNG Ví dụ: i s[i] 12 11 10 14 27 f[i] 13 18 22 27 31 L[i] 2 3 truoc[i] -1 0 1 TẠO BẢNG HÀM TẠO BẢNG void taoBangLichHop() { //TH i=0...
... BÀITẬP LỚN MÔN CẤU TRÚC DỮLIỆU VÀ GIẢI THUẬT ĐỀ TÀI 2: CÁC GIẢI THUẬT SẮP XẾP Yêu cầu: Trong chương trình môn học Cấu trúc liệu giải thuật, có xem xét số giải thuật khác ... nhập liệu đầu vào kiểm thử thao tác cài đặt Cấu trúc liệu Giải thuật – TTM & KTMT K51 – Khoa CNTT – ĐHBKHN BÀITẬP LỚN MÔN CẤU TRÚC DỮLIỆU VÀ GIẢI THUẬT ĐỀ TÀI 3: CẤU TRÚC ĐỒ THỊ VÀ BÀI TOÁN TÌM ... nhập liệu đầu vào kiểm thử thao tác cài đặt Cấu trúc liệu Giải thuật – TTM & KTMT K51 – Khoa CNTT – ĐHBKHN BÀITẬP LỚN MÔN CẤU TRÚC DỮLIỆU VÀ GIẢI THUẬT ĐỀ TÀI 4: CẤU TRÚC ĐỒ THỊ VÀ BÀI TOÁN TÌM...
... = 22222 Theo BCS : x y + y z + z x ≥ ( xy + yz + zx ) ⇒ x2 y2 + y2 z2 + z2 x2 ≥ (1) Theo AM – GM : xy + yz + zx 2 ≥ x y z ⇒ xyz ≤ ⇔ 3 xyz ≤ (2) 3 4 T (1) suy : + x y + y z + z x ≥ theo (2) ... a +b +c ) 2 a + b2 + c2 2 a 3a ≥ a + b2 + c2 m ⇒ a 2 3ma ma a ≥ a2 + b2 + c2 Tương t (1) : (1) (2) 3b b ≥ mb a + b + c ⇒ a b c + + 2 m a mb mc ⇒ m a mb mc 3 + + ≥ a b c 2 3c c ≥ mc ... mc a + b + c Tương t (2) : mb 3mb ≥ b a + b2 + c2 mc 3mc ≥ c a + b2 + c2 1.4.11 Ch ( p − a )(2b + 2c − a )bc ng minh : ma l a = (b + c )2 (b + c )4 − a (b + c )2 2 (2b + 2c − a )bc ≥ ⇒ m a l a...
... 10 /20 12 Các ọ = ọ ọ ọ #) AND n = dạy ọc lớp lập rì n nă 20 12) C++ ( ớp ọc)) gi g g ăm 20 12 : ên ọ Tên n ên ọ = n ên ọ n ên#)) ( Học i x ớp ọc)) ên) (σ(( ++) AND ( ọ ọ ọ = n = ọ ọ #) AND n nă 20 12) ... Học i 7: ớp ọc CCN SELECT FROM ớp ọc.T ọc gi g g ăm 20 12 lớp ọc gi g) N ( ớp ọc.Ng y gi g) =20 12 lớp= CCNA ọc i ớp ọc gi g ọc i g ăm 20 12 lớp CCN N N C ọc i lớp ọc ớp ọc WHERE C++ lớp= C++ ... g 10 C C i r y C 4: Tìm lớp ọc ề ập rì lệ Tr y K t qu =π( C r y C lệ ọ #)(σ(Tên ( g 10 ăm 20 12 ăm 20 12) ( ớp ọc)) n )( = ọ )) ọc i đ đă g ọc lớp s g s g CCN lập rì C++ : ên ọ ọ Tên ( Học i ên...
... CSDL Cơsởliệu02 PVB CSDL TH Tin học CSDL CSDL Cơsởliệu02 PVB Phép kết: HOCVIEN MONHOC (MAHV, TENHV, MAM, TENMON) MAHV TENHV MAM TENMON 01 TNT TH Tin học 02 PVB CSDL Cơsởliệu Tìm tên ... bắt đầu học phần HỌC PHÍ học phí học phần, với lớp ngắn hạn HỌC PHÍ học phí toàn khoá học Thông tin môn học phải nắm mã môn học nhất, môn học xác định tên môn học, số tiết lý thuyết , số tiết thực ... học viên học viên học lớp có mã CSDL3 học mônCơsở liệu: [(MAHV)(((MALOP = “CSDL3”) OR (TENMON = Cơsởliệu )) (HOCVIEN))] Thực hành MySQL: Chuẩn hóa liệu: HOCVIEN (MAHV, TENHV, NGAYSINH, NOISINH,...
... vùng= 04)(khách hàng)) Ví dụ truy vấn 2: Tìm tất mã hóa đơn giao ngày 10/10 /20 12 Biểu thức truy vấn hoàn chỉnh là: result = (Mã hóa đơn)((Ngày giao= 10/10 /20 12) (Hóa đơn)) Ví dụ truy vấn 3: Tìm ... Khách hàng WHERE Mã vùng =04 Ví dụ truy vấn 2: Tìm tên tất hóa đơn giao ngày 10/10 /20 12 SELECT Mã hóa đơn FROM Hóa đơn WHERE Ngày giao = 10/10 /20 12 Ví dụ truy vấn 3: Tìm tất mã sản phẩm nhà cung ... Mã NCC(A),H tên(B), ịa (C),S T (D), Mã vùng(E),Tài khoản(F), Mã SP(G)) với tập hàm phụ thuộc F2 ={ →BCDEFG} tập khóa K2={ } Ta thấy thuộc tính không khóa (B,C,D,E,F,G) phụ thuộc hàm bắc cầu vào...
... result = (S.Tên)( ãv c t t ăm nam 20 12) AND (S.p# = Thoi gian.p#))(P Các S)) SELECT Tên nhân viên n n ROM Ph n n WHERE n ày>=”1-OCT -20 12 AND n ày
... ( − 2x ) 2 1 ( − x ) − x = − 24 1 sin t ⇒ dx = cos tdt − x dx Đặt x = 2 1 π 0= sin 0, = sin 2 Xét J = J= 2 π 2 π π 1 1 − sin t cos tdt = ∫ cos tdt 2 20 π sin 2t (π + 2) = ∫ (1 + cos 2t ... bán kính R = nên (C') có tâm I’(-1 ; 3) bán kính R = Pt (C') ( x + 1) + ( y − 3) = 25 ( x + 1) + ( y − 3) = 25 Giải hệ ta N(-1 ; -2) N(-4 ; 7) 3 x + y + = N(-1 ; -2) ta tìm M(-1 ; -2) 22 ... cos tdt = ∫ cos tdt 2 20 π sin 2t (π + 2) = ∫ (1 + cos 2t )dt = 2 t + ÷ = 16 20 0 1 2 (π + 2) 2 π + = + + 24 16 12 16 a b c c+a a +b b+c + + Chứng minh + + ≥ b c a c+b a+c b+a a b c...
... help d I help 20 I want _ early tomorrow morning a to leave b leaving c me leave d me leaving 21 I hope _ a to see you there b seeing you there c you to see there d see you there 22 I taught ... t T ng ñài tư v n: 1900 58-58- 12 : Hocmai.vn - Trang | - ð ng t nguyên m u Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương ð NG T NGUYÊN M U (ðÁP ÁNBÀI T P T LUY N) Giáo viên: VŨ TH ... help d I help 20 I want _ early tomorrow morning a to leave b leaving c me leave d me leaving 21 I hope _ a to see you there b seeing you there c you to see there d see you there 22 I taught...
... quản lý xung đột Bàitập đánh giá cá nhân Ngoài việc phản ánh câu hỏi phần trên, Karl Smith6 cho thấy tập sau cung cấp cho cá nhân với giá trị thông tin quan điểm họ xung đột Bài tập: Viết từ “cuộc ... [Year] 2. 5.5 Cộng tác 20 2. 6 Các nhân tố ảnh hưởng đến hình thức xung đột 20 húng ta lựa chọn phong cách quản lý xung đột nào? 22 2. 7 2. 8 Làm để sinh viên tiếp nhận thông ... 39 3 .2 Hiểu biết lý thuyết: Phương pháp quan hệ dựa sở thích 41 3.3 Sử dụng công cụ: Một quy trình giải xung đột 42 3.3.1 ước 1: ặt bối cảnh 42 3.3 .2 ước 2: Thu thập...
... FeS2+ 2HCl → H2S + S + FeCl2 H2S+O2 → SO2+H2O H2S + SO2 → S + H2O FeCl2+Cl2 → FeCl3 FeCl3 + NaOH → Fe(OH)3 + NaCl to Fe O +3H O 2Fe(OH)3 → to Fe O + Fe O +CO → 3 Fe3O4+HCl → FeCl3+…H2O + Cl2↑ ... SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O 3FeSO4 + Cl2 → FeCl3 + Fe2(SO4)3 Fe2(SO4)3 + 6KOH → 2Fe(OH)3 + 3K2SO4 to Fe O + 3H O 2Fe(OH) → 3 to 3Fe2O3+ H2 →2Fe3O4 + H2O Fe3O4+8HCl →2FeCl3+ FeCl2 + 4H2O Câu IV: Hoàn ... FeS2+H2SO4(l) → X + Y + Z to A X + O2 → A + Y → X + H2O Z + Cl2 → D + P B+KOH → E + F to E →I+J to L + ? E+H → L+HCl → D+…… Gợi ý: FeS2+H2SO4(l) → S + H2S + FeSO4 to SO S + O2 → SO2 + 2H2S →...