... cho cỏc thnh viờn gia ỡnh v cng ng): Nghiên cứu thựctrạngnhucầu CSSK ti HG nh kiến thức v thực hành phòng bệnh, phát hiện, s cu điều trị ban đầu, nâng cao sứckhỏe cá nhân gia đình; mô hình bệnh ... Thc hin dch v S Y t Trung tõm y t huyn, bnh vin huyn Trm y t xó: -Bỏc s, -Y s, -Dc tỏ -N h sinh -Y hc c truyn Y t thụn bn, Cỏc loi CTV CSSK ti HG : - Giỏo dc sc khe; t vn; tuyờn truyn chớnh sỏch ... cỏn b y t thụn, bn cha c o to theo mt chng trỡnh chuyờn bit Y t thụn, bn cha c o to riờng, m ly t y tỏ, y s hay bỏc s v hu tham gia mt s chng trỡnh y t quc gia H cha bit t (Nam 44 tui, CBYT) chớnh...
... khuôn khổ Đềtài cấp Đánhgiáthựctrạngnhucầuchămsócsứckhỏegia đình, đềxuấtgiảipháppháttriểnmạnglướiYhọcgiađình , học viên chuyên khoa – Chuyên ngành Yhọcgia đình, sử dụng ... CSSK Yhọcgiađình tỉnh Y n Bái Mục tiêu cụ thể là: 1- Mô tả thựctrạngnhucầuchămsócsứckhỏe (CSSK) hộ giađình huyện Văn Chấn Trấn Y n tỉnh Y n Bái năm 2008 2- Đềxuấtgiảipháppháttriển ... gia đình/ YHGĐ tuyến tỉnh TW Hình 1.1: Sơ đồ lý thuyết nghiên cứu Các câu hỏi đặt là: • Nhucầuchămsócsứckhỏe hộ giađình huyện Văn Chấn Trấn Y n tỉnh Y n bái? • Đềxuấtpháttriểnyhọc gia...
... TIÊU CỦA ĐỀ ÁN: Đánhgiátrạngnhucầu tổ chức môi giới CGCN KHCN Việt Nam Đềxuấtgiảiphápthúc đ ymạnglưới tổ chức môi giới CGCN KHCN Kết nghiên cứu đề án nhằm đánhgiáthựctrạngnhucầu tổ ... giới CGCN, đánhgiáthựctrạngnhu cầu, vai trò tổ chức môi giới CGCN Việt Nam Từ đềxuất nhóm giảipháp hỗ trợ, xúc tiến pháttriển hình thành mạnglưới tổ chức môi giới CGCN KHCN Đề án tiến ... Sự cần thiết việc đánhgiá công nghệ Ở nước phát triển, đánhgiá công nghệ gồm mục đích sau: - Đánhgiá công nghệ để chuyển giao hay áp dụng công nghệ Để đạt mục đích n y, đánhgiá công nghệ phải...
... thuế giá trị gia tăng chủ thể tham gia vào khâu trung gian chuỗi giá trị ngành hàng, nên thu thuế giá trị gia tăng khâu cuối (bán lẻ) Như v y, nông nghiệp đại, hiệu cao hình thành phát triển, ... trang trại vùng Kinh tế hộ giađình Kinh tế hộ giađìnhpháttriển chủ y u hộ nông nghiệp chiếm 77, 33% tổng số hộ nông thôn 2.2 Pháttriển nền nông nghiệp đại sản xuất hàng hóa góp phần nâng ... cấp lương thựcthực phẩm cho tiêu dùng nước, tạo nên ổn định, đảm bảo an toàn cho pháttriển • Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp Nguyên liệu từ nông nghiệp đầu vào quan trọng cho pháttriển ngành...
... huấn, đào tạo khuyến nông • Nhucầu đối tượng tham gia • Nhucầu thông tin khuyến nông • Nhucầu nội dung hoạt động khuyến nông + Nhucầu thông tin khuyến nông + Nhucầu cán khuyến nông viên sở ... khả pháttriển sản xuất kinh doanh, tự giải vấn đềy u cầu thiết vấn đềpháttriển nông nghiệp nông thôn Trước y u cầu đó, công tác khuyến nông cố bước cải thiện cho phù hợp với tình hình Ng y ... hướng pháttriển khuyến nông phải phát huy tham gia người dân Trong việc lập kế hoạch cho chương trình, DA khuyến nông phải xuấtphát từ vấn đềnhucầu người dân cộng đồng Thông qua việc đánh giá...
... ông bà, họ hàng…) Giađình Vệt nam tồn với nhiều loại hình khác Đó là, giađình hạt nhân, giađình mở rộng, giađình đ y đủ, giađình khuyết thiếu…trong đó, giađình hạt nhân giađình gồm hệ: Bố ... lập, huyện Mộc châu………14 2, Thựctrạng hệ thống y tế việc đáp ứng nhucầuchămsócsứckhỏe người Thái xã Tân lập…………………………………………………14 2.1: Hệ thống y tế hoạt động y tế………………………………….14 2.2: Y tế ... vấn đềchămsócsứckhoẻ nói chung chămsócsứckhoẻ sinh sản nói riêng trình dài, từ nhận thức dẫn đến hành vi, ứng xử việc chămsócsứckhoẻ cá nhân sứckhoẻ vốn tài sản vô giá không thay Taị...
... tiêu chung: Mô tả thựctrạngnhucầuchămsócsứckhoẻ sử dụng dịch vụ y tế x ã Tân Lập núi huyện Chợ Đồn tỉnh Bắc Kạn Mục tiêu cụ thể : Mô tả thựctrạngnhucầuchămsócsứckhoẻ x ã Tân Lập ... hệ thống y tế Trạm y tế không thực việc chămsóc trạm mà trách nhiệm tổ chức, hớng dẫn, giám sát, hỗ trợ hoạt động giađình thôn 80% hoạt động chămsócsứckhoẻ cộng đồng đợc thực trạm y tế sở ... thuật vào địa phơng Huyện Bổ xung cho y tế Sở để hoàn chỉnh CSSK tuyến đầu Đủ khả thực CSSKBĐ Cán đa khoa, chuyên khoa sơ bộ, CK I Xã BS đa khoa, y sĩ YTDP, y sĩ sản nhi, y sĩ YHDT Trạm y tế sở...
... đểtriển khai công tác truyền thông giáo dục sứckhỏe góp phần thực chương trình y tế quốc giachămsócsứckhỏe ban đầu cho nhân dân hộ giađình cộng đồng Trong trình đổi mới, mạnglướiy tế ... nhiều y u tố ảnh hưởng lớn đến sứckhỏe hoạt động y tế; nhucầuchămsócsứckhỏe nhân dân lực lượng quân đội địa bàn ng y cao chưa phát huy cách hiệu nguồn lực có ngành y tế ngành quân y Vì thế, ... cứu nhucầuchămsócsứckhoẻ nhân dân, lực lượng quân đội khu vực biển đảo khả đáp ứng lực lượng quân y, dân y hoạt động KHQDY đảo cần thiết giai đoạn Mục tiêu đề tài: 1- Đánhgiáthựctrạng nhu...
... , k thut vo a phng HUYN B xung cho y t c S hon chnh CSSK tuyn u kh nng thc hin CSSKB Cỏn b a khoa, chuyờn khoa s b, CK I X BS a khoa, y s YTDP, y s sn nhi, y s YHDT Trm y t c s l ni tip cn ... bao gm trm y t xó (cú nhõn viờn y t u l y s), ban dõn s, mng li y t thụn bn, y t t nhõn (ch yu l cỏc ụng lang hnh ngh da vo kinh nghim gia truyn ) Tớnh n trc nm 1998, cú chng trỡnh y t c trin ... ln KCB n c s y t cụng cng, 28% n thy thuc t, 20% n bnh vin huyn Túm li cú mt na s trng hp m t cha ly, mt na n thy thuc s trng hp m n thy thuc cú mt na n thy thuc t, mt na n trm y t [10] Trang...
... số giảipháppháttriển YHGĐ - Cán y tế, bác sĩ CKI YHGĐ: Mô tả thựctrạng YHGĐ, khả đáp ứng y tế sở với nhucầu CSSK dân HGĐ giảipháp nhằm pháttriểnmạnglưới YHGĐ Địa điểm: huyện Trấn Y n ... BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌCY HÀ NỘI LUẬN VĂN KHOA HỌC HIỆN TRẠNGVÀNHUCẦUCHĂMSÓCYHỌCGIAĐÌNHTẠI NHÀ KHẢO SÁT TẠI TỈNH KIấN GIANG HỌC VIÊN CK – YHGĐ: NGUYỄN TUẤN QUANG ... cho pháttriển kinh tế xã hội bền vững (Luật Bảo vệ sứckhỏe nhân dân 1989) 2.4 PháttriểnYhọcgiađình quốc tế Yhọcgiađìnhpháttriển từ sớm Chuyên ngành có bề d y lý luận kinh nghiệm thực...
... XÃ BS a khoa, y sĩ YTDP, y sĩ s n nhi, y sĩ YHDT Tr m y t s nơi ti p c n g n nh t v i ngư i dân nơi u tiên ngư i dân ti p xúc v i h th ng y t Tr m y t khơng ch th c hi n vi c chămsóc t i tr m ... tr m y t xã (có nhân viên y t u y s ), ban dân s , m ng lư i y t thơn b n, y t tư nhân (ch y u ơng lang hành ngh d a vào kinh nghi m gia truy n ) Tính n trư c năm 1998, có chương trình y t c ... VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3.3 M T S D CH V Y UT NH HƯ NG T I NHU C U CSSK VÀ S YT 3.3.1 Các y u t nh hư ng t i s d ng d ch v KCB cơng c ng 3.3.2 Các y u t nh hư ng t i nhu c uchăm sóc s c kho Ph n...
... tự chămsócsứckhỏe cho thân, việc chịu tác động có hại môi trường làm việc học tập tránh khỏi Do sứckhỏenhucầuchămsócsứckhỏe họ cần thiết quan tâm Câu hỏi đặt sức khỏe, nhucầuchămsóc ... sócsứckhỏe sinh viên đại họcYthực tế đáp ứng làm để cải thiện Chớnh tiến hành đề tài: “ Thựctrạngnhucầuchămsócsứckhỏe sinh viên khả đáp ứng hoạt động y tế trường học Trường Đại họcY ... viên Y6 tỏ quan tâm sứckhỏenhucầu kiểm tra sứckhỏe tăng lên rõ, điều giải thích sinh viên Y6 ng y nhận thức rõ y u tố nguy mắc phải sinh viên Y đặc biệt học tập lâm sàng viện Nhưng nhucầu giáo...
... nhucầu hợp tác bà nông dân Tuy nhiên, chưa có đềtài tổng hợp hai y u tố đánhgiánhucầu nông dân hợp tác đểgiảinhucầu Chính em chọn đềtài “ Phân tích đánhgiánhucầu hợp tác nông hộ đề ... em chọn đềtài “Phân tích đánhgiánhucầu hợp tác nông hộ đềxuấtgiảipháppháttriển kinh tế hợp tác tỉnh Hậu Giang” để nghiên cứu thời gian thực tập tốt nghiệp 1.1.2 Căn khoa họcthực tiễn ... khăn phát sinh nên nhucầu nhân tố có ảnh hưởng đến nhucầu hợp tác Chương IV: trình b ythựctrạng hoạt động HTX NN Chương V: trình b ygiảipháppháttriển HTX NN Hậu Giang Chương VI: trình bày...
... hết lợi v tiềm pháttriển nghề trồng rong Việt Nam Để đóng góp phần sở khoa học, thực tiễn cho vấn đề nêu v tìm đợc giảipháppháttriển thích hợp, việc thựcđề t i: "Đánh giátrạng trồng rong ... trồng 59 5.2 Giảipháp quản lý nuôi trồng rong câu .59 5.3 Giảipháp quy hoạch 60 5.4 Giảipháp khoa học công nghệ v khuyến ng 60 5.5 Giảipháp sản xuất v dịch vụ cung ... hớng tới to n nhân loại [25] Pháttriển bền vững l pháttriển nhằm đạt đợc nhucầu m không ảnh hởng đến khả pháttriểnđể đạt đợc nhucầu hệ tơng lai Định nghĩa n y đ đợc thông qua 176 nớc giới...
... vững Xuấtphát từ thực tiễn đồng ý Trường Đại học Vinh, khoa Nông - Lâm - Ngư, Hội đồng xét duyệt đề cương cao học th y giáo hướng dẫn thựcđềtài "Đánh giáthựctrạngđềxuấtgiảipháppháttriển ... Nhóm giảipháp kỹ thuật 3.3.2 Nhóm giảipháp chế, sách 3.3.3 Nhóm giảipháppháttriển nguồn nhân lực 3.3.4 Nhóm giảipháp quy hoạch quản lý chuyên ngành KẾT LUẬN VÀ ... sản xuất 3.1.3 Đánhgiáthựctrạngy u tố tổ chức quản lý sản xuất 3.1.3.1 Thựctrạng trình độ kinh nghiệm lao động * Trình độ chuyên môn hộ nuôi tôm 3.1.3.2 Thực trạng...