đánh giá thực trạng năng lực đội ngũ công chức của kiểm toán nhà nước khu vực ii

nâng cao năng lực đội ngũ công chức của kiểm toán nhà nước khu vực 2

... xác định lực đội ngũ công chức KTNN khu vực II Phạm vi nghiên cứu đề tài thực Kiểm toán Nhà nước Khu vực II Chỉ tập trung nghiên cứu lực đội ngũ công chức Kiểm toán Nhà nước Khu vực II (không ... luận thực tiễn lực đội ngũ công chức; - Chương 2: Thực trạng lực đội ngũ công chức KTNN khu vực II; - Chương 3: Một số giải pháp nâng cao lực đội ngũ công chức Kiểm toán Nhà nước Khu vực II NHỮNG ... chức Kiểm toán Nhà nước 15 1.3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến lực đội ngũ công chức Kiểm toán Nhà nước 19 1.4 Hệ thống tiêu đánh giá lực đội ngũ công chức Kiểm toán Nhà nước khu vực II ...

95
1,147
5

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... lượng nhân lực KH&CN bao hàm nhiều yếu tố đánh giá tiêu trí: trí lực, thể lực, số HDI, phẩm chất đạo đức, trình độ văn hóa 1.2.1 Năng lực tinh thần nhân lực KH&CN (trí lực) Trí lực nhân lực KH&CN ... nguồn nhân lực tiên tiến, vận hành tốt dây chuyền thiết bị CNH-HĐH, tiến tới sáng tạo công nghệ toán hóc búa đặt cho nhà quản lý, nhà giáo dục đào tạo Thực chủ trương lớn Đảng Nhà nước giáo dục, ... viên thực chức tham gia giáo dục đào tạo người biết sử dụng KH&CN phát triển 1.3.3 Chức quản lý Nhân lực KH&CN thực chức quản lý hoạt động KH&CN như: tổ chức tuyển chọn, xét chọn, đánh giá, nghiệm...

29
684
0

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nhân lực KH&CN bao hàm nhiều yếu tố đánh giá tiêu trí: trí lực, thể lực, số HDI, phẩm chất đạo đức, nhân cách, truyền thống văn hóa 1.2.1 Năng lực tinh thần nhân lực KH&CN (trí lực) Trí lực hay lực ... gia trước giới Do đó, đào tạo đội ngũ nhân lực KH&CN chủ trương xuyên suốt Đảng, Nhà nước ta Thực chủ trương lớn Đảng Nhà nước giáo dục, đào tạo phát triển nhân lực KH&CN đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH, ... lực cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trong bối cảnh nay, hết, vấn đề đào tạo nhân lực KH&CN Việt Nam Đảng Nhà nước quan tâm đầu tư toàn diện Đây động lực góp phần nâng cao lực nội sinh nước...

106
882
0

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... Nguyờn tc tớnh kh thi 3.2 Mt s gii phỏp i mi qun lý o to ngh trng Cao ng Cng ng H Ni 3.2.1 Qun lý mc tiờu, ni dung o to ngh 3.2.2 Gii phỏp qun lý i ng giỏo viờn 3.2.3 Gii phỏp qun lý hot ng hc ca ... Ti chớnh 3.4 Kt qu thm dũ tớnh cn thit v kh thi cỏc gii phỏp ó xut v i mi qun lý o to ngh Trng Cao ng Cng ng H Ni Kt lun v Khuyn ngh Kt lun Khuyn ngh 2.1 i vi Nh nc 2.2 i vi B GD-T v B LTB & ... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0- - - - - - - - - - - - - - - - - Mai ngọc vinh MT S GII PHP I MI QUN Lí O TO NGH TRNG...

142
652
4

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo ngành điện công nghiệp ở trường cao đẳng kỹ thuật công nghệ vạn xuân thành phố hồ chí minh

Danh mục: Khoa học xã hội

...

120
441
0

Đổi mới chính sách đào tạo để nâng cao chất lượng nhân lực khoa học công nghệ của Nhà máy X51

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nhân lực khoa học công nghệ Chƣơng II: Thực trạng sách đào tạo nhân lực KH&CN Nhà máy X51 Chƣơng III: Những giải pháp nhằm đổi sách nguồn nhân lực để nâng cao chất lượng nhân lực KH&CN Nhà máy ... gia công cấu kiện động lực - Đội ngũ phân tích động lực phục vụ cho công tác sửa chữa Lĩnh vực khí: Đây lĩnh vực trọng tâm giai đoạn tới Nhà máy X51 việc thực nhiệm vụ giao đồng thời nâng cao lực ... cán Nhà máy X51 nắm nên tác giả chọn phương pháp vấn sâu phương pháp chủ yếu để đánh giá thực trạng công tác Tác giả tiến hành thực vấn tới số đối tượng cán quản lý công tác tổ chức cán Nhà máy...

74
1,330
2

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo ngành điện công nghiệp ở trường cao đẳng kỹ thuật thành phố Hồ chí minh

Danh mục: Khoa học xã hội

... lượng đánh giá Cụ thể: mục tiêu đánh giá sát với yêu cầu sản xuất đại; chuẩn đánh giá cải tiến sát với yêu cầu DNSX; tiến tới cân đánh giá đánh giá ngoài; việc đánh giá khách quan hơn; kết đánh giá ... Tiêu chuẩn đánh nào? Nội dung, phương pháp đánh giá? Sự công nhận kết xã hội (đánh giá ngoài)? Thực tế xảy tình trạng “ mặt bằng” đánh giá chưa đồng Hội thảo khoa học kiểm tra đánh giá kết học ... thức nói trên), đội ngũ giáo viên cán quản lý tăng thêm số lượng chất lượng Đội ngũ giáo viên & Cán quản lý (Kết hợp đào tạo) Đội ngũ giáo viên = & Cán quản lý (Cơ sở đào tạo) Đội ngũ Cán & kỹ thuật...

119
225
0

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo d

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 2.1.6 Đội ngũ cán Hiện nay, Nhà trường xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ số lượng, đồng cấu, đạt chuẩn trình độ với 948 cán bộ, công chức Trong tổng số 650 giảng viên, có 55 giáo sư, phó giáo ... kiêm tra -đánh giá 46 2.2.5 Thực trạng công tác cô vân học tập đào tạo theo hệ thông tín 51 2.2.6 Thực trạng sở vật chât áp dụng công nghệ thông tin đào 54 tạo theo hệ thống tín 2.2.7 Thực trạng ... thành thực tổ chức thể năm học *- Nhà trường sở giáo dục - đào tạo, đơn vị độc lập, nhà trường thực sứ mệnh trị giáo dục, đào tạo Tóm lại, quản lý nhà trường khoa học mang tính nghệ thuật, thực...

112
694
0

QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC THANH TRA NGÀNH TƯ PHÁP THEO YÊU CẦU CỦA NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Danh mục: Xã hội học

... bộ, công chức tra ngành Tư pháp, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức tra Tư pháp Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức trước hết phải rà soát lại toàn đội ngũ công chức ... trang bị nâng cao lực chuyên môn lĩnh vực hoạt động Ngành cho đội ngũ công chức 3.2.1 Xây dựng, hoàn thiện hệ thống thể chế Để đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức tra nhằm thực nghiêm túc ... nhà nước pháp quyền XHCN lãnh đạo Đảng, xây dựng đội ngũ cán công chức có phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu công xây dựng phát triển đất nước Thanh tra phải khẳng định mắt xích quan trọng trình thực...

9
322
0

Một số giải pháp đổi mỏi quản lý đào tạo ngành điện công nghiệp ở trường cao đẳng kỹ thuật công nghệ vạn xuân tp HCM

Danh mục: Giáo dục học

... tạoChính đánh giá, & Tài Chính nghiệp công nhận đánh giá, tốt (Trường) nghiệp (DNSX đóng công góp) nhận 1.3.2.6 Đánh giá - công nhận tốt nghiệp 1.3.2 Tuyên sinh việc làm tốt nghiệp Đánh giá kết ... vào thực tiễn đào tạo nghề việc làm thiết yếu, bách nước ta giai đoạn 1.3.2.3 Đội ngũ giáo viên cán quản lý Đội ngũ giáo viên yếu tố có tính chất định đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo Đội ngũ ... Tiêu chuẩn đánh nào? Nội dung, phương pháp đánh giá? Sự công nhận kết Đặc biệt giai đoạn đối - phát triển kinh tế thị xã hội (đánh giá ngoài)? Thực tế xảy tình trạng “ mặt bằng” đánh giá trường...

98
313
0

366 Giải pháp đối với chính sách trợ cập xuất khẩu nông sản Việt Nam cho phù hợp với quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... định (i) chương trình hỗ trợ nhà nước cho hoạt động nghiên cứu công nghiệp phát triển tiền cạnh tranh; (ii) hỗ trợ nhà nước cho phát triển vùng; (iii) hỗ trợ nhà nước nhằm giúp doanh nghiệp đáp ... xuấtsẽ đối tượng cam kết cắt giảm hỗ trợ nước nếu: (i) khoản toán dựa khu vực sản lượng định; hoặc (ii) khoản toán thấp 85% mức sản lượng sở; (iii) khoản toán cho chăn nuôi gia súc chi trả theo ... đất, phí sử dụng vốn từ vốn ngân sách nhà nước, khấu hao bản, phí lệ phí phải trả cho ngân sách nhà nước, tiền phạt nợ ngân sách nhà nước khoản Hoặc Nhà nước xóa khoản nợ thuế phí nói cho doanh...

76
764
5

Biện pháp đổi mới quản lý đào tạo tại Học viện Quản lý giáo dục

Danh mục: Sư phạm

... Bảng 2.7 Kết thăm dò hoạt động đánh giá kết học tập Học viện 68 Bảng 2.8.Cơ cấu đội ngũ giảng viên – giáo viên nhà trường 69 Bảng 2.9 Đánh giá đội ngũ giảng viên .71 Bảng 3.1 ... qua chức quản lý - Các chức quản lý Chức quản lý trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo kiểm tra công việc thành viên tổ chức việc sử dụng tất khả năng, cách tổ chức để đạt mục tiêu mà tổ chức ... lý nhà nước giáo dục đòi hỏi thực luật pháp nhà nước mà vận dụng kết hợp quy phạm pháp luật với yếu tố đặc thù giáo dục để xây dựng thực hệ thống quy phạm giáo dục - Tính hiệu Chất lượng hiệu giáo...

114
315
1

Giải pháp đổi mới quản lý nhà nước đối với cán bộ ngành giáo dục - Đào tạo tỉnh Hưng Yên theo tinh thần Nghị định 115CP của Chính phủ

Danh mục: Sư phạm

... lý nhà nước tác động chủ thể quản lý mang quyền lực nhà nước, chủ yếu pháp luật tới đối tượng quản lý nhằm thực mục tiêu đề 1.2.5 Quản lý nhà nước giáo dục Quản lý nhà nước giáo dục hoạt động nhà ... triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; thực đầy đủ, kịp thời sách Nhà nước, ban hành chủ trương, biện pháp để chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục ... xét kết tự đánh giá viên chức, đánh giá ưu, nhược điểm viên chức công tác định phân loại viên chức Việc thông báo kết đánh giá, phân loại viên chức thực theo quy định Điều 44 Luật viên chức Các...

117
494
0

các giải pháp đổi mới nội dung chương trình và phương pháp đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức ngành tài chính đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

178
440
0

323 Giải pháp đổi mới hoạt động của Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Nam

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... cao gấp 2,5 lần so với khu vực thành thị Nếu so sánh thành khu vực khu vực nông thôn miền núi tỷ lệ hộ nghèo cao xấp xỉ lần khu vực đồng trung du gấp 4,3 lần so với khu vực thành thị 2.1.3.2 Nguyên ... 27.101 hộ/130.255 khẩu, tỷ lệ khu vực 52,17% nông thôn đồng trung du huyện 69.026 hộ/243.171 khẩu, tỷ lệ khu vực 28,63% so với tổng hộ dân khu vực) [34, tr.9] Nh vậy, khu vực nông thôn tỷ lệ hộ nghèo ... Hoạt động kiểm tra kiểm toán nội Công tác kiểm tra, giám sát hoạt động đơn vị đợc Ban đại diện Hội đồng quản trị phận điều hành từ tỉnh đến huyện quan tâm, xem nh giải pháp tổ chức thực nhiệm...

79
521
0

Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... - Thực nhiệm vụ học tập theo mục tiêu, chương trình kế hoạch giáo dục nhà trường; - Kính trọng nhà giáo, cán quản lý, công nhân viên nhà trường sở giáo dục khác; tuân thủ pháp luật nhà nước; thực ... dục, đào tạo - Lực lượng giáo dục, đào tạo (giáo viên, cán - công chức) - Đối tượng giáo dục, đào tạo - Điều kiện giáo dục, đào tạo - Điều kiện đào tạo - Quy chế, nội quy - Bộ máy tổ chức quản lý ... với lực sức khoẻ theo yêu cầu nhà trường - Chấp hành nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước hưởng học bổng, chi phí đào tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo Hiệp định ký kết với Nhà...

92
976
3

cơ sở lý luận cho những chính sách và giải pháp đổi mới kinh tế quốc doanh và kinh tế hợp tác

Danh mục: Kinh tế

... tế nhà nước Từ xuất nhà nước, đồng thời xuất sở hạu nhà nước kinh t ế nhà nước đời, dù biểu kinh tế thể cách rõ ràng hay không rõ ràng, gắn liền với sở hạu nhà nước Nhà nước xuất hiện, nhà nước ... kỳ, Nhà nước cần phải sử dụng tổng thể nguồn lực kinh tế nhà nước không dựa vào hệ thốngdoanh nghiệp nhà nước Từ khía cạnh này, quan hệ Nhà nước với doanh nghiệp nhà nước giống quan hệ Nhà nước ... doanh, cho thuêdoanh nghiệp nhà nước Như kinh tế nhà nước tồn tất yếu, nhà nước sở hữu nhà nước kinh tế nhà nước ; Chủ nghĩa Xã hội kinh tế nhà nước không mà mở rộng, lực lượng chủ đạo nòng cốt...

146
392
0

Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý

Danh mục: Tiến sĩ

... activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale of the study 65 Research design 65 Population and sampling 66 Research Instrumentation ... the study 14 Significance of the study 15 Scope and limitation 17 Definition of terms 17 Chapter II Review of Literatures and Studies Management 20 Training program management 22 Training curricula ... productivity and quality of work, and building loyalty to the firm (Alan J.Dubinsky) 19 Chapter II REVIEW OF LITERATURE AND RELATED STUDIES This chapter will present the relevant readings and...

170
582
0

đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale of the study 65 Research design 65 Population and sampling 66 Research Instrumentation ... the study 14 Significance of the study 15 Scope and limitation 17 Definition of terms 17 Chapter II Review of Literatures and Studies Management 20 Training program management 22 Training curricula ... productivity and quality of work, and building loyalty to the firm (Alan J.Dubinsky) 19 Chapter II REVIEW OF LITERATURE AND RELATED STUDIES This chapter will present the relevant readings and...

170
400
0

LUẬN VĂN: Giải pháp đổi mới hoạt động của Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Nam potx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thống ngân hàng Nhà nước 1.1.1 Hệ thống Ngân hàng nước ta nước ta nay, hệ thống Ngân hàng gồm có Ngân hàng nhà nước, tổ chức tín dụng hoạt động ngân hàng tổ chức khác * Ngân hàng nhà nước Việt Nam ... cao gấp 2,5 lần so với khu vực thành thị Nếu so sánh thành khu vực khu vực nông thôn miền núi tỷ lệ hộ nghèo cao xấp xỉ lần khu vực đồng trung du gấp 4,3 lần so với khu vực thành thị 2.1.3.2 Nguyên ... ngân hàng gồm công ty tài chính, công ty cho thuê tài tổ chức tín dụng phi ngân hàng Tổ chức tín dụng nước tổ chức tín dụng thành lập theo pháp luật nước Tổ chức tín dụng hợp tác tổ chức kinh doanh...

85
363
0