0

đánh giá chung về thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá nga trƣờng đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo học chế tín chỉ

Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... hoạt động, thực chương trình mục đích hoạt động [33] Ở Việt Nam, nhà nghiên cứu lĩnh vực khoa học quản lĩnh vực khoa học giáo dục đưa định nghĩa khác thuật ngữ Quản : - Quản tác động ... tuệ vào việc quản hoạt động dạy học mong đạt mục tiêu đề Tóm lại: Quản hoạt động dạy học trình người quản kế hoạch hóa, tổ chức, điều khiển kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học giáo viên ... chức quản “ Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân cơng, chun mơn hóa hoạt động quản nhằm thực mục tiêu” [31] - Chức quản chức mà dạng hoạt động quản lý...
  • 137
  • 1,457
  • 4
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... nhiều cấp học Ta phân chia hoạt động quản HT THCS bao gồm mặt sau: 1.3.6.1 Quản hoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò hai hoạt động trung tâm trình dạy học, hai hoạt động khác ... dẫn hoạt động học tập HS Do vậy, quản hoạt động học tập HS khâu quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng hiệu công tác quản HĐGD HT * Quản hoạt động giáo dục lên lớp: hoạt động giáo ... đến công tác quản HĐGD sở để xây dựng công cụ giúp cho việc đánh giá thực trạng quản HĐGD HT trường THCS huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG...
  • 145
  • 1,533
  • 8
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp

Tìm hiểu thực trạng công tác quản hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh đề xuất một số biện pháp

Quản trị kinh doanh

... chia thành dự bò đại học dạy nghề Năm thứ ba, chương trình dành cho học sinh lên học đại học lại chia thành khoa học nhân văn xã hội, khoa học công nghệ Vì vậy, trường trung học phổ thông chung ... hành theo nguyên giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với học sinh “Việc quản nhà trường phổ thông quản hoạt động dạy - học tức đưa hoạt ... nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạt động Đó hoạt động có tính mục đích, tổ chức cách khoa học hiệu trưởng nhằm có tổ chức - đạo cách khoa học hoạt động giáo dục đào tạo nhà trường,...
  • 86
  • 1,142
  • 4
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... Tin học * Quản hoạt động học tin học học sinh: Quản tốt nề nếp, kỷ cương, thái độ, động học tập học sinh điều kiện tiên để thực thành công nhiệm vụ dạy học tin học Để cho hoạt động dạy học ... phẩm tin học * Quản việc đánh giá, kiểm tra kết học tập: Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh nội dung thiếu quản hoạt động giáo viên Vì việc đánh giá học sinh khơng nhằm ... mặt hoạt động xây dựng nề nếp học tập học sinh; giáo dục động cơ, thái độ học tập cho học sinh; hoạt động sinh hoạt, học tập lên lớp; phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi tin học Tin học...
  • 94
  • 981
  • 3
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA  HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... điều chỉnh, tự điều chỉnh, nhà quản phải cơng tâm, dân chủ, nhân ái, khoan dung, có kiểm tra, tra, đánh giá người trở thành động lực quản bền vững.[16]  Ý nghĩa công tác tra, kiểm tra giáo ... hình thực tế để đánh giá, nhận xét, uốn nắn Trong quản lý, kiểm tra chức nhà quản nhằm nắm thông tin ngược việc thực định quản lý, [27] - Kiểm tra công việc đo lường điều chỉnh hoạt động cá ... Tổ chức triển khai công tác nghiên cứu khoa học công nghệ ngành; Huy động quản sử dụng nguồn lực để phát triển nghiệp giáo dục; Tổ chức quản công tác quan hệ quốc tế giáo dục; Quy định...
  • 122
  • 2,733
  • 13
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC  QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY  CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... học; quản giáo viên, nhân viên; quản tổ chức giáo dục học sinh; quản hành chánh, tài chính, tài sản nhà trường; thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên học sinh 1.4 Nội dung quản ... gồm hai loại tác động quản lý: (1) tác động chủ thể quản bên bên nhà trường, (2) tác động chủ thể quản bên nhà trường Quản nhà trường tác động quản quan quản giáo dục cấp nhằm ... phạm thầy, hoạt động học tập- tự giáo dục trò diễn q trình dạy học giáo dục Có thể nói rằng, quản nhà trường thực chất quản trình dạy học- giáo dục 1.3.4 Khái niệm quản hoạt động giáo dục...
  • 95
  • 2,155
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thực trạng công tác quản hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... chia thành dự bò đại học dạy nghề Năm thứ ba, chương trình dành cho học sinh lên học đại học lại chia thành khoa học nhân văn xã hội, khoa học công nghệ Vì vậy, trường trung học phổ thông chung ... hành theo nguyên giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với học sinh “Việc quản nhà trường phổ thông quản hoạt động dạy - học tức đưa hoạt ... nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạt động Đó hoạt động có tính mục đích, tổ chức cách khoa học hiệu trưởng nhằm có tổ chức - đạo cách khoa học hoạt động giáo dục đào tạo nhà trường,...
  • 86
  • 2,669
  • 28
Thực trạng công tác quản lý hoạt động đầu tư tại Viễn Thông Lạng Sơn.

Thực trạng công tác quản hoạt động đầu tại Viễn Thông Lạng Sơn.

Điện - Điện tử - Viễn thông

... - Công tác quản đầu tư: Ngay từ chia tách khỏi Bưu Điện, viễn thông quan tâm đến vấn đề quản đầu tư, cho công tác quản đầu diễn minh bạch, cơng khai; chất lượng quản lý, trình độ quản ... doanh công ty viễn thông đường trục quốc gia quốc tế; thực quyền quản lý, điều hành công ty tỷ lệ góp vốn nhà nước, cơng ty mẹ góp vào cơng ty tập đồn, thông qua quan quản lý, điều phối Công ty ... giúp Giám đốc Viễn Thông Lạng Sơn quản lý, điều hành thừa lệnh Giám đốc Viễn Thông Lạng Sơn điều hành công tác thuộc lĩnh vực hành chính, quản trị, y tế quan - Nhiệm vụ: + Quản lý, tổ chức thực...
  • 32
  • 561
  • 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ TẠI NHNo & PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TẠI NHNo & PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN

Tài chính - Ngân hàng

... CƠNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TẠI NHNO&PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 3.1 Một số hạn chế công tác quản lí đầu ngân hàng 3.1.1 Hạn chế hoạt động đầu phát triển 3.1.1.1 Về công tác huy động ... nhánh; thực cơng tác hành văn thư, lễ tân, phương tiện giao thông, bảo vệ, y tế chi nhánh - Thực công tác bản, sửa chữa, tài sản cố định, mua sắm công cụ lao động, quản nhà tập thể, nhà khách nhà ... Phát hành kỳ phiếu, trái phiếu - Nhận, chi tiền gửi nhà theo yêu cầu khách hàng CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐẦU TẠI NHNo & PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 2.1 Tổng quan hoạt động...
  • 42
  • 478
  • 2
thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 44 2.3.1 Đánh giá phụ huynh công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 44 2.3.2 Đánh giá giáo viên công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 50 2.3.3 Đánh giá học sinh hoạt động GDHN ... “tìm hiểu thực trạng cơng tác quảnhoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT thành phố Hồ Chí Minh” – Nguyễn Hữu Thiện (2004), tập trung nghiên cứu thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục ... dục quản nhà trường, trình tác động có định hướng nhà quản giáo dục việc vận dụng nguyên lý, phương pháp chung khoa học quản vào lĩnh vực giáo dục nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề Quản lí...
  • 142
  • 1,714
  • 18
thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở huyện mỏ cày, tỉnh bến tre

thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở huyện mỏ cày, tỉnh bến tre

Kinh tế - Quản lý

... dung quản công tác GD đạo đức cho học sinh THPT: Nhà trường quan giáo dục chuyên biệt thực chức giáo dục đào tạo Quản nhà trường thực chất trình quản lao động sư phạm thầy, hoạt động học ... hoạt động giáo dục đạo đức trường THPT: 1.4.1 Tính kế hoạch hố quản hoạt động giáo dục đạo đức: Kế hoạch hố cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh nội dung quản thực qui trình quản giáo ... động, khả 26 tự điều chỉnh thích ứng giáo dục vận động phát triển chung xã hội 1.2.6 Quản hoạt động giáo dục đạo đức: Quản hoạt động giáo dục đạo đức tác động có ý thức chủ thể quản tới khách...
  • 171
  • 2,504
  • 5
thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công nghiệp ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường cao đẳng công nghệ kinh tế công nghiệp ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Sư phạm

... cứu sở luận công tác quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông -Khảo sát thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Cao đẳng Công nghệ ... Vì quản giáo dục phải ln đổi mới, đảm bảo tính động, khả 26 tự điều chỉnh thích ứng giáo dục vận động phát triển chung xã hội 1.2.6 Quản hoạt động giáo dục đạo đức: Quản hoạt động giáo ... Cơng tác quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công nghiệp: 1.3.6.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công...
  • 173
  • 782
  • 2
Thực trạng công tác quản lý hoạt động tiêu thụ sản phẩm tại công ty TNHH TM Việt Phong

Thực trạng công tác quản hoạt động tiêu thụ sản phẩm tại công ty TNHH TM Việt Phong

Quản trị kinh doanh

... giám đốc phó giám đốc kinh doanh quản chặt chẽ tài cơng ty theo pháp luật Nhà Nước theo điều lệ hoạt động công ty Là thành viên giám sát hoạt động chi tiêu, thu nhập công ty, phản ánh số thực ... thành báo cáo thực tập Bản báo cáo em gồm có phần: Phần I: Khái quát chung công ty Phần II: Đánh giá hoạt động công ty năm gần Phần III: Đánh giá hoạt động quản trị doanh nghiệp Em xin chân thành ... năm cho công ty - Giám sát, đạo giám đốc người quản khác điều hành công việc kinh doanh - Quyết định cấu tổ chức, quy chế quản nội cơng ty, định thành lập chi nhánh, văn phòng đại diện...
  • 49
  • 245
  • 0
Thực trạng công tác quản lý hoạt động đầu tư phát triển và công tác thẩm định dự án đầu tư vay vốn tại chi nhánh Ngô quyền

Thực trạng công tác quản hoạt động đầu phát triển công tác thẩm định dự án đầu vay vốn tại chi nhánh Ngô quyền

Tài chính - Ngân hàng

... giải ngân đến theo dõi tình hình sử dụng vốn vay, thực nghiêm túc quy định, quy chế hoạt động tín dụng Chính điều hạn chế nhiều rủi ro hoạt động tín dụng Đánh giá tình hình hoạt động khác VPBank ... xem xét đánh giá hiệu dự án sau - Về nội dung phân tích đánh giá : Kết lớn đạt nội dung thẩm định, đánh giá rủi ro việc cán tín dụng sử dụng loạt tiêu hiệu tài để tiến hành cơng tác đánh giá tài ... vốn Nội dung đánh giá rủi ro từ phía khách hàng – chủ đầu gồm nội dung chủ yếu: rủi ro tính pháp chủ đầu tư; rủi ro điều hành quản lý; rủi ro lực tài • Rủi ro lực quản đầu tư: Hiện đánh...
  • 39
  • 434
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25