đánh giá chung về thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá nga trƣờng đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo học chế tín chỉ
... hoạt động, thực chương trình mục đích hoạtđộng [33] Ở Việt Nam, nhà nghiên cứu lĩnh vực khoahọcquảnlý lĩnh vực khoahọc giáo dục đưa định nghĩa khác thuật ngữQuảnlý : - Quảnlýtácđộng ... tuệ vào việc quảnlýhoạtđộng dạy học mong đạt mục tiêu đề Tóm lại: Quảnlýhoạtđộng dạy học trình người quảnlý kế hoạch hóa, tổ chức, điều khiển kiểm tra, đánhgiáhoạtđộng dạy học giáo viên ... chức quảnlý “ Chức quảnlý thể thống hoạtđộng tất yếu chủ thể quảnlý nảy sinhtừ phân cơng, chun mơn hóahoạtđộngquảnlý nhằm thực mục tiêu” [31] - Chức quảnlý chức mà dạng hoạtđộngquản lý...
... nhiều cấp học Ta phân chia hoạtđộngquảnlý HT THCS bao gồm mặt sau: 1.3.6.1 Quảnlýhoạtđộng dạy họcHoạtđộng dạy thầy hoạtđộnghọc trò hai hoạtđộng trung tâm trình dạy học, hai hoạtđộng khác ... dẫn hoạtđộnghọc tập HS Do vậy, quảnlýhoạtđộnghọc tập HS khâu quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng hiệu côngtácquảnlý HĐGD HT * Quảnlýhoạtđộng giáo dục lên lớp: hoạtđộng giáo ... đến côngtácquảnlý HĐGD sở để xây dựng công cụ giúp cho việc đánhgiáthựctrạngquảnlý HĐGD HT trường THCS huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Chương 2: THỰCTRẠNGCÔNGTÁCQUẢNLÝHOẠT ĐỘNG...
... chia thành dự bò đạihọc dạy nghề Năm thứ ba, chương trình dành cho họcsinh lên họcđạihọc lại chia thành khoahọc nhân văn xã hội, khoahọccông nghệ Vì vậy, trường trung học phổ thông chung ... hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với họcsinh “Việc quảnlý nhà trường phổ thông quảnlýhoạtđộng dạy - học tức đưa hoạt ... nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạtđộng Đó hoạtđộng có tính mục đích, tổ chức cách khoahọc hiệu trưởng nhằm có tổ chức - đạo cách khoahọchoạtđộng giáo dục đào tạo nhà trường,...
... Tinhọc * Quảnlýhoạtđộnghọctinhọchọc sinh: Quảnlý tốt nề nếp, kỷ cương, thái độ, độnghọc tập họcsinh điều kiện tiên để thực thành công nhiệm vụ dạy họctinhọc Để cho hoạtđộng dạy học ... phẩm tinhọc * Quảnlý việc đánh giá, kiểm tra kết học tập: Quảnlý việc kiểm tra, đánhgiá kết học tập họcsinhnội dung thiếu quảnlýhoạtđộng giáo viên Vì việc đánhgiáhọcsinh khơng nhằm ... mặt hoạtđộng xây dựng nề nếp học tập học sinh; giáo dục động cơ, thái độ học tập cho học sinh; hoạtđộngsinh hoạt, học tập lên lớp; phụ đạo họcsinh yếu bồi dưỡng họcsinh giỏi tinhọcTin học...
... điều chỉnh, tự điều chỉnh, nhà quảnlý phải cơng tâm, dân chủ, nhân ái, khoan dung, có kiểm tra, tra, đánhgiá người trở thành động lực quảnlý bền vững.[16] Ý nghĩa côngtác tra, kiểm tra giáo ... hình thực tế để đánh giá, nhận xét, uốn nắn Trong quản lý, kiểm tra chức nhà quảnlý nhằm nắm thông tin ngược việc thực định quản lý, [27] - Kiểm tra công việc đo lường điều chỉnh hoạtđộng cá ... Tổ chức triển khai côngtác nghiên cứu khoahọccông nghệ ngành; Huy độngquảnlý sử dụng nguồn lực để phát triển nghiệp giáo dục; Tổ chức quảnlýcôngtácquan hệ quốc tế giáo dục; Quy định...
... học; quảnlý giáo viên, nhân viên; quảnlý tổ chức giáo dục học sinh; quảnlý hành chánh, tài chính, tài sản nhà trường; thựcchế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viênhọcsinh 1.4 Nội dung quản ... gồm hai loại tácđộngquản lý: (1) tácđộng chủ thể quảnlý bên bên nhà trường, (2) tácđộng chủ thể quảnlý bên nhà trường Quảnlý nhà trường tácđộngquảnlýquanquảnlý giáo dục cấp nhằm ... phạm thầy, hoạtđộnghọc tập- tự giáo dục trò diễn q trình dạy học giáo dục Có thể nói rằng, quảnlý nhà trường thực chất quảnlý trình dạy học- giáo dục 1.3.4 Khái niệm quảnlýhoạtđộng giáo dục...
... chia thành dự bò đạihọc dạy nghề Năm thứ ba, chương trình dành cho họcsinh lên họcđạihọc lại chia thành khoahọc nhân văn xã hội, khoahọccông nghệ Vì vậy, trường trung học phổ thông chung ... hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với họcsinh “Việc quảnlý nhà trường phổ thông quảnlýhoạtđộng dạy - học tức đưa hoạt ... nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạtđộng Đó hoạtđộng có tính mục đích, tổ chức cách khoahọc hiệu trưởng nhằm có tổ chức - đạo cách khoahọchoạtđộng giáo dục đào tạo nhà trường,...
... - Côngtácquảnlý đầu tư: Ngay từ chia tách khỏi Bưu Điện, viễn thông quan tâm đến vấn đề quảnlý đầu tư, cho côngtácquảnlý đầu tư diễn minh bạch, cơng khai; chất lượng quản lý, trình độ quản ... doanh công ty viễn thông đường trục quốcgiaquốc tế; thực quyền quản lý, điều hành công ty tỷ lệ góp vốn nhà nước, cơng ty mẹ góp vào cơng ty tập đồn, thông qua quanquản lý, điều phối Công ty ... giúp Giám đốc Viễn Thông Lạng Sơn quản lý, điều hành thừa lệnh Giám đốc Viễn Thông Lạng Sơn điều hành côngtác thuộc lĩnh vực hành chính, quản trị, y tế quan - Nhiệm vụ: + Quản lý, tổ chức thực...
... CƠNGTÁCQUẢNLÝHOẠTĐỘNG ĐẦU TƯ TẠI NHNO&PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 3.1 Một số hạn chếcôngtácquản lí đầu tư ngân hàng 3.1.1 Hạn chếhoạtđộng đầu tư phát triển 3.1.1.1 Vềcôngtác huy động ... nhánh; thựccơngtác hành văn thư, lễ tân, phương tiện giao thông, bảo vệ, y tế chi nhánh - Thựccôngtác bản, sửa chữa, tài sản cố định, mua sắm công cụ lao động, quảnlý nhà tập thể, nhà khách nhà ... Phát hành kỳ phiếu, trái phiếu - Nhận, chi tiền gửi nhà theo yêu cầu khách hàng CHƯƠNG II: THỰCTRẠNGCÔNGTÁCQUẢNLÝHOẠTĐỘNG ĐẦU TƯ TẠI NHNo & PTNT CHI NHÁNH TRUNG YÊN 2.1 Tổng quanhoạt động...
... 44 2.3.1 Đánhgiá phụ huynh côngtác giáo dục hướng nghiệp cho họcsinh THPT 44 2.3.2 Đánhgiá giáo viêncôngtác giáo dục hướng nghiệp cho họcsinh THPT 50 2.3.3 Đánhgiáhọcsinhhoạtđộng GDHN ... “tìm hiểu thựctrạngcơngtácquản lí hoạtđộng hướng nghiệp cho họcsinh THPT thành phố Hồ Chí Minh” – Nguyễn Hữu Thiện (2004), tập trung nghiên cứu thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục ... dục quảnlý nhà trường, trình tácđộng có định hướng nhà quảnlý giáo dục việc vận dụng nguyên lý, phương pháp chungkhoahọcquảnlý vào lĩnh vực giáo dục nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề Quản lí...
... dung quảnlýcôngtác GD đạo đức cho họcsinh THPT: Nhà trường quan giáo dục chuyên biệt thực chức giáo dục đào tạo Quảnlý nhà trường thực chất trình quảnlý lao động sư phạm thầy, hoạtđộnghọc ... hoạtđộng giáo dục đạo đức trường THPT: 1.4.1 Tính kế hoạch hố quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức: Kế hoạch hố cơngtác giáo dục đạo đức cho họcsinhnội dung quảnlýthực qui trình quảnlý giáo ... động, khả 26 tự điều chỉnh thích ứng giáo dục vậnđộng phát triển chung xã hội 1.2.6 Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức: Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức tácđộng có ý thức chủ thể quảnlý tới khách...
... cứu sở lý luận côngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho họcsinh trung học phổ thông -Khảo sát thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho họcsinh trường Cao đẳng Công nghệ ... Vì quảnlý giáo dục phải ln đổi mới, đảm bảo tính động, khả 26 tự điều chỉnh thích ứng giáo dục vậnđộng phát triển chung xã hội 1.2.6 Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức: Quảnlýhoạtđộng giáo ... Cơngtácquảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức cho họcsinh Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công nghiệp: 1.3.6.1 Mục tiêu quảnlýcôngtác giáo dục đạo đức cho họcsinh Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công...
... giám đốc phó giám đốc kinh doanh quảnlý chặt chẽ tài cơng ty theo pháp luật Nhà Nước theo điều lệ hoạtđộngcông ty Là thành viên giám sát hoạtđộngchi tiêu, thu nhập công ty, phản ánh số thực ... thành báo cáo thực tập Bản báo cáo em gồm có phần: Phần I: Khái quát chungcông ty Phần II: Đánhgiáhoạtđộngcông ty năm gần Phần III: Đánhgiáhoạtđộngquản trị doanh nghiệp Em xin chân thành ... năm cho công ty - Giám sát, đạo giám đốc người quảnlý khác điều hành công việc kinh doanh - Quyết định cấu tổ chức, quy chếquảnlýnộicơng ty, định thành lập chi nhánh, văn phòng đại diện...
... giải ngân đến theo dõi tình hình sử dụng vốn vay, thực nghiêm túc quy định, quy chếhoạtđộngtín dụng Chính điều hạn chế nhiều rủi ro hoạtđộngtín dụng Đánhgiá tình hình hoạtđộng khác VPBank ... xem xét đánhgiá hiệu dự án sau - Vềnội dung phân tích đánhgiá : Kết lớn đạt nội dung thẩm định, đánhgiá rủi ro việc cán tín dụng sử dụng loạt tiêu hiệu tài để tiến hành cơngtácđánhgiá tài ... vốn Nội dung đánhgiá rủi ro từ phía khách hàng – chủ đầu tư gồm nội dung chủ yếu: rủi ro tính pháp lý chủ đầu tư; rủi ro điều hành quản lý; rủi ro lực tài • Rủi ro lực quảnlý đầu tư: Hiện đánh...