0

đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư thư viện bài giảng điện tử

Tiết 39: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

Tiết 39: Đa dạng đặc điểm chung của lớp lưỡng

Sinh học

... nhóm trao đổi trả lời câu hỏi.+ Nêu đặc điểm chung của lỡng c về môi trờng sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm các hệ cơ quan.III. Đặc điểm chung của lớp lỡng c.- Lỡng c là động vật có xơng, ... trò của lỡng c- Làm thức ăn cho ngời.- Một só lỡng c làm thuốc.- Diệt sâu bọ là ®éng vËt trung gian trun bƯnh.*KÕt ln chung: SGKIV. Cđng cố.- Cho HS làm bài tập.V. Hớng dẫn học bài ... trò của lỡng c.G: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi.H: Lỡng c có vai trò gì đối với con ngời? Cho VD?+ Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lỡng c bổ sung cho hoạt động của...
  • 3
  • 5,701
  • 4
Bài soạn Bài 37. Tiết 39. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

Bài soạn Bài 37. Tiết 39. Đa dạng đặc điểm chung của lớp lưỡng

Sinh học

... 10/01/2011 Bài 37: Đa dạng đặc điểm chung của lớp lỡng cI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS nắm đợc sự đa dạng của lỡng c về thành phần loài, môi trờng sống tập tính.- Hiểu rõ đợc vai trò của lỡng ... dõi.Hoạt động 3: Đặc điểm chung của l ỡng c . - GV yêu cầu các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi:- Nêu đặc điểm chung của lỡng c về môi trờng sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm các hệ cơ quan? ... đặc điểm các hệ cơ quan? - Cá nhân HS thu thập thông tin SGK hiểu biết của bản thân, trao đổi nhóm rút ra đặc điểm chung của l-ỡng c.Tích hợp h ớng nghiệp : - Đây là ngành động vật...
  • 3
  • 4,419
  • 6
Tài liệu Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưởng cư

Tài liệu Đa dạng đặc điểm chung của lớp lưởng

Sinh học

... còn có các đa i diện nào khác? - lớp lưỡng có đa dạng hay không ?- chúng có những đặc điểm chung nào? Chúng ta nghiên u bài 37 :ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP ... CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯI. Đa dạng về thành phần lòaiII. Đa dạng về môi trường sống và tập tínhIII.Đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư IV.Vai trò của Lưỡng cư bộ không chân: ... Lưỡng cư Theo em lưỡng có vai trò gì đối với con người? D.A bộ có đuôi: cá cóc tam đa o Kết luận : lưỡng gồm có ba bộ :có đuôi, không đuôi, không chân. (căn vào...
  • 13
  • 1,261
  • 11
Bài soạn Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưởng cư

Bài soạn Đa dạng đặc điểm chung của lớp lưởng

Sinh học

... B[.Z@%%%&YZ\R#%VC%G]A@bng mt s" đc đim sinh h#c c$a Lư'ng cư .?-  B)+, !"#HNêu đc đim chung c$a Lư'ng v) môi trư+ng s"ng, cơ quan di chuyn, đc ... BK+2%HTheo em lư'ng c1 vai tr2 g3 đ"i v4i con ngư+i? .?-  i%#F+O"((P+#Y#YR?jcăn cư vo chân v đuôi phân bit)...
  • 13
  • 1,043
  • 2
Tài liệu Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưởng cư

Tài liệu Đa dạng đặc điểm chung của lớp lưởng

Sinh học

... tam đa o - Lớp lưỡng ngòai ếch ra còn có các đa i diện nào khác? - lớp lưỡng có đa dạng hay không ?- chúng có những đặc điểm chung nào? Chúng ta nghiên u ... bài 37 :ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯI. Đa dạng về thành phần lòaiII. Đa dạng về môi trường sống và tập tínhIII.Đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư IV.Vai ... điểm chung của Lưỡng cư Nêu đặc điểm chung của Lưỡng về môi trường sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm hệ cơ quan? D.a phần 4: Vai trò của Lưỡng cư Theo em lưỡng có...
  • 13
  • 1,038
  • 5
Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát

Bài 40. Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát

Sinh học

... 42.Tit 42. Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát I. ... Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát I. a dng ca bũ sỏtI. a dng của bò sátTiết 42.Tiết 42.II. Các loài khủng longIII. Đăc điểm chung của ... Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát I. a dng ca bũ sỏtI. a dng của bò sátTiết 42.Tiết 42.II. Các loài khủng longIII. Đăc điểm chung của...
  • 19
  • 2,550
  • 40
Bài 44: tiết 46 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim

Bài 44: tiết 46 Đa dạng đặc điểm chung của lớp chim

Sinh học

... ……….III. Vai trò của chim Bài 44:Tiết 46 Ki m tra đánh giáểI. Các nhóm chimII. Đặc điểm chung của chimIII. Vai trò của chimNỘI DUNG Bài 44:Tiết 46Nêu đặc điểm chung của lớp chim?C ... nguyên hoang mạc khô nóngĐời sống? Bài 44:Tiết 46 Ki m tra bài cể ũI. Các nhóm chimII. Đặc điểm chung Của chimIII. Vai trò của chimNỘI DUNGKiểm tra đánh giá II. Đặc điểm chung ... vuốt công, sắc Bài 44:Tiết 46 Đặc điểm cấu tạo: cánh phát triển, chân có bốn ngón. NỘI DUNGI. Các nhóm chimII. Đặc điểm chung của chimIII. Vai trò của chim Bài 44:Tiết 46 ...
  • 31
  • 2,193
  • 5
Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sat

Bài 40. Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sat

Sinh học

... thịnh của bò sát??- Nguyên nhân của sự diệt vong của các loại bò sát lớn? IV. Vai trò của bò sát?- Bò sát có những vai trò gì? Cho ví dụ. Bài 40. Đa dạng đặc điểm chung của bò ... III. Đặc điểm chung của bò sát?- Nêu đặc điểm chung của bò sát? (Về các đặc điểm: Da; các chi; phổi; tim; máu; sinh sản ) * KÕt luËn: II. Các loài khủng long?- Nguyên nhân của sự ... Cho ví dụ. Bài 40. Đa dạng đặc điểm chung của bò sátI. Đa dạng của bò sát Đặc điểm cấu tạoTên bộMai yếm Hàm răng Vỏ trứngCó vảyCá sấuRùaThảo luận nhóm nhỏ hoàn thành...
  • 7
  • 1,259
  • 2
Tiết 42. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát

Tiết 42. Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát

Sinh học

... thích nghithích nghi I. Đa dạng của bò sátI. Đa dạng ca bũ sỏtTit 42.Tit 42. Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát Trờn thờ gii ... Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát I. a dng ca bũ sỏtI. a dng của bò sátTiết 42.Tiết 42.II. Các loài khủng longIII. Đăc điểm chung của ... Đa dạng đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung của lớp bò sát của lớp bò sát I. a dng ca bũ sỏtI. a dng của bò sát- Số lượng loài lớn (6.500...
  • 21
  • 1,051
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25