... chế về hiểu biết phápluậtcủa thanh, thiếu niên. III. Kết luận:Để nâng cao ýthứcphápluậtcủa thanh, thiếuniên cần đặt nhiệm vụ giáo dục ýthứcphápluật cho thanh, thiếuniên là nhiệm vụ ... Việt Nam hiện nay:1. Thực trạng tri thứcphápluậtcủathanhthiếu niên: Tri thứcphápluật là sự hiểu biết về phápluật bao gồm:- Tri thức lí luận về pháp luật: các quan điểm, quan niệm, học ... phápluật thể hiện ở hai mặt của phương diện chủ quan là sự hiểu biết phápluật và thái độ, tình cảm đối với phápluậtcủa chính con người đó.II. Thực trạng ýthứcphápluậtcủa thanh, thiếu niên...
... thànhýthức sống và làm việc theo phápluật cho thanhthiếuniên ở Hà Nội. 2. Giáo dục phápluật có trách nhiệm hình thành khối kiến thứcpháp luật, ýthứcpháp luật cho thanhthiếu niên. ... tri thứcpháp lý, ýthứcpháp luật, tình cảm, niềm tin và hành vi phù hợp với phápluật hiện hành, xây dựng lối sống theo pháp luật. Khái niệm thanhthiếuniên (ghép từ thanhniên và thiếu niên) ... tri thứcpháp lý, ýthứcpháp luật, tình cảm, niềm tin và hành vi phù hợp với phápluật hiện hành, xây dựng lối sống theo pháp luật. 1.1.2. Mục đích của giáo dục phápluật cho thanhthiếu niên...
... lý luận chung về ýthứcphápluật 31.1. Khái niệm về ýthứcphápluật 31.2. Đặc điểm, bản chất củaýthứcphápluật 41.3. Mối quan hệ giữa ýthứcphápluật và phápluật 61.4. ýthứcphápluật ... pháp quyền ở nớc ta 72. Vấn đề xây dựng ýthứcphápluậtcủa con ngời trong hoạt động kinh doanh 92.1. Chủ thể củaýthứcphápluật 92.2. ýthứcphápluậtcủa doanh nhân 102.3. ýthứcpháp ... áp dụng pháp luật, thậm chí cả trong lĩnh vực ýthứcpháp luật, văn hoá pháp lý. ý thức phápluậtcủa những thành viên này trong xà hội đến lợt mình lại có tác động đến ý thứcphápluậtcủa những...
... Những vấn đề chung về phápluật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 14 tạp chí luật học số 2/2009 cnh nhng chun mc o c hỡnh thnh, phỏp lut mi c ban hnh nhng ý thc ca ngi dõn vn ... sinh nn bo hnh gia ỡnh. Tuy nhiờn, bờn Những vấn đề chung về phápluật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 12 tạp chí luật học số 2/2009 ln, s v xõm hi tr em ni cụng cng tng 7 ... Những vấn đề chung về phápluật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em tạp chí luật học số 2/2009 13 Bo lc i vi ph n v tr em nc ta ó tn...
... về ýthứcphápluậtcủa nhóm xã hội. Như vậy, ýthứcphápluậtcủa đội ngũ cán bộ cấp cơ sở là sự hòa quyện, đan xen, gắn bó khăng khít giữa ýthứcphápluật cá nhân và ý thứcphápluậtcủa ... biết pháp luật, kỹ năng áp dụng phápluật và có ýthứcphápluật ở trình độ cao. Theo đó, ýthức pháp luậtcủa đội ngũ cán bộ cấp cơ sở cũng mang đầy đủ những nét đặc trưng củaýthứcphápluật ... giữa ýthức pháp luật cá nhân và ýthứcphápluậtcủa nhóm xã hội; thứ hai, mang các đặc trưng củaýthứcphápluật nghề nghiệp; thứ ba, là sự phản ánh trực tiếp thực tiễn đời sống pháp luật...
... quyền với phápluậtcủa nhà nớc, ýthức chính trị với ýthức công dân. Nhng cũng phải thấy rằng, ýthức chính trị đóng vai trò là cơ sở của YTPL, xử lý mối quan hệ chính trị và phápluật phải ... phạt của lệ làng thấp hơn so với luậtpháp nhà nớc.Hình thức xử phạt của lệ làng nói chung nhẹ hơn so với luậtpháp của nhà nớc. Trong những hình thức xử phạt của lệ làng chỉ có một hình thức ... đờng lối chính trị của đảng cầm quyền và phápluật của nhà nớc. Đờng lối chính trị của đảng cầm quyền có ý nghĩa chỉ đạo việc xây dựng, tuyên truyền giáo dục pháp luật. Phápluật là phơng tiện...
... hội nào có ýthứcphápluậtcủa xã hội đó, không có ýthứcphápluật chung cho mọi thời đại. Ýthứcphápluậtcủa chế độ xã hội cụ thể bao gồm tổng thể các quan điểm, quan niệm, ý kiến đánh ... thực hiện pháp luật càng kém, biểu hiện rõ nhất của sự coi thường phápluật là sự chống đối pháp luật, vi phạm phápluật một cách có chủ định, có ý thức. Sự chống đối phápluật có thể là ngấm ... của xã hội đó về phápluật cũng như các hiện tượng pháp lí khác. Điều này hoàn toàn không có ý nghĩa rằng ýthức pháp luậtcủa xã hội chỉ là phép cộng giản đơn các quan niệm, quan điểm, ý...
... tích củaýthứcphápluật phong kiến, tư sản, ýthứcphápluậtcủa người tiểu nông, sản xuất nhỏ, Ýthứcphápluật cao giúp khắc phục tình trạng xâm phạm quyền tự do dân chủ của nhân dân. Ýthức ... rằng, ýthứcphápluật có hai đặc trưng như sau: Thứ nhất, ýthứcphápluật là một hình thái ý thức xã hội có tính độc lập tương đối. Với tư cách là một bộ phận củaýthức xã hội, ý thứcpháp ... huy vai trò đó củaýthức pháp luật, chúng ta không chỉ cần đến sự nhận thức sâu sắc về ýthứcpháp luật, mà còn phải tìm ra phương hướng để củng cố và nâng cao ý thức phápluậtcủa các nhóm...
... giúp họ ýthức được phápluật một cách đúng đắn. Ýthứcphápluật là “ tồng thẻ các quam điểm, quan niệm, tư tưởng thịnh hành trong xã hội về pháp luật, là thái độ, tình cảm, sự đánh giá của ... Giáo dục phápluật là “ tác động có mục đích, có định hướng tóu nhận thức của con người nhằm trang bị cho mỗi người tri thứcphápluật nhất định đẻ từ đó có ýthức đúng đắn về pháp luật, tôn ... xử sự theo yêu cầu củaphápluật . Giáo dục phápluật gồm ba mục đích cụ thể. Thứ nhất, giáo dục phápluật nhằm hình thành, làm sâu và mở rộng hệ thống tri thứcphápluậtcủa công dân. Thứ hai,...
... điều tra của về tình hình sử dụng Internet củathanhthiếuniên Việt Nam. Đánh giá nhằm mục đích phác hoạ sơ lược bức tranh Internet Việt Nam với đối tượng sử dụng là thanhthiếuniên Việt ... Tỉ lệ nam thanhniên tham gia vào Internet chiếm nhiều hơn nữ.” và tỉ lệ sử dụng Thanhthiếuniên phần lớn đều biết Internet là một nguồn thông tin và giải trí. 90,3% thanhthiếuniên ở thành ... trên tổng số đã từng dùng Internet, trong đó thanhniên nông thôn sử dụng ít hơn thanhthiếuniênthành thị tới 4 lần (12,8% và 50,2%).”, Thanhthiếuniên sử dụng Internet làm phương tiện giải...
... như các hình thái ýthức xh khác, ýthức PL cũng được xem xét đánh giá trong từng chế độ xh cụ thể* Ýthức cá nhân: ýthức PL thể hiện thế giới quan pháp lý, thái độ pháp lý của cá nhân. Sự ... ÝTHỨCPHÁP LUẬTI. KHÁI NIỆM ÝTHỨCPHÁP LUẬT: giữ vai trò quan trọng, chi phối tất cả các mắt khâu của quá trình điều chỉnh bằng PL đối với hành vi con người KN: ýthức PL là ... Ngược lại, hệ tưtưởng tác động mạnh mẽ đến tâm lý PLIII. QUAN HỆ GIỮA ÝTHỨCPHÁPLUẬT VỚI PHÁPLUẬT VÀ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG, THỰC HIỆN PHÁP LUẬT1. Ýthức PL đối với hoạt động xây dựng và hoàn thiện...