0

ý thức pháp luật của thanh thiếu niên

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... chế về hiểu biết pháp luật của thanh, thiếu niên. III. Kết luận:Để nâng cao ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên cần đặt nhiệm vụ giáo dục ý thức pháp luật cho thanh, thiếu niên là nhiệm vụ ... Việt Nam hiện nay:1. Thực trạng tri thức pháp luật của thanh thiếu niên: Tri thức pháp luật là sự hiểu biết về pháp luật bao gồm:- Tri thức lí luận về pháp luật: các quan điểm, quan niệm, học ... pháp luật thể hiện ở hai mặt của phương diện chủ quan là sự hiểu biết pháp luật và thái độ, tình cảm đối với pháp luật của chính con người đó.II. Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên...
  • 6
  • 4,230
  • 78
Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên ở thành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niênthành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... thành ý thức sống và làm việc theo pháp luật cho thanh thiếu niên ở Hà Nội. 2. Giáo dục pháp luật có trách nhiệm hình thành khối kiến thức pháp luật, ý thức pháp luật cho thanh thiếu niên. ... tri thức pháp lý, ý thức pháp luật, tình cảm, niềm tin và hành vi phù hợp với pháp luật hiện hành, xây dựng lối sống theo pháp luật. Khái niệm thanh thiếu niên (ghép từ thanh niênthiếu niên) ... tri thức pháp lý, ý thức pháp luật, tình cảm, niềm tin và hành vi phù hợp với pháp luật hiện hành, xây dựng lối sống theo pháp luật. 1.1.2. Mục đích của giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên...
  • 16
  • 1,141
  • 10
Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... lý luận chung về ý thức pháp luật 31.1. Khái niệm về ý thức pháp luật 31.2. Đặc điểm, bản chất của ý thức pháp luật 41.3. Mối quan hệ giữa ý thức pháp luậtpháp luật 61.4. ý thức pháp luật ... pháp quyền ở nớc ta 72. Vấn đề xây dựng ý thức pháp luật của con ngời trong hoạt động kinh doanh 92.1. Chủ thể của ý thức pháp luật 92.2. ý thức pháp luật của doanh nhân 102.3. ý thức pháp ... áp dụng pháp luật, thậm chí cả trong lĩnh vực ý thức pháp luật, văn hoá pháp lý. ý thức pháp luật của những thành viên này trong xà hội đến lợt mình lại có tác động đến ý thức pháp luật của những...
  • 25
  • 773
  • 6
Báo cáo

Báo cáo " Ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng về vấn đề bạo lực, phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em, thực trạng và giải pháp " potx

Báo cáo khoa học

... Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 14 tạp chí luật học số 2/2009 cnh nhng chun mc o c hỡnh thnh, phỏp lut mi c ban hnh nhng ý thc ca ngi dõn vn ... sinh nn bo hnh gia ỡnh. Tuy nhiờn, bờn Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 12 tạp chí luật học số 2/2009 ln, s v xõm hi tr em ni cụng cng tng 7 ... Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em tạp chí luật học số 2/2009 13 Bo lc i vi ph n v tr em nc ta ó tn...
  • 5
  • 725
  • 4
nghiên cứu triết học  một số đặc điểm trong ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở nước ta hiện nay

nghiên cứu triết học một số đặc điểm trong ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở nước ta hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... về ý thức pháp luật của nhóm xã hội. Như vậy, ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở là sự hòa quyện, đan xen, gắn bó khăng khít giữa ý thức pháp luật cá nhân và ý thức pháp luật của ... biết pháp luật, kỹ năng áp dụng pháp luật và có ý thức pháp luật ở trình độ cao. Theo đó, ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở cũng mang đầy đủ những nét đặc trưng của ý thức pháp luật ... giữa ý thức pháp luật cá nhân và ý thức pháp luật của nhóm xã hội; thứ hai, mang các đặc trưng của ý thức pháp luật nghề nghiệp; thứ ba, là sự phản ánh trực tiếp thực tiễn đời sống pháp luật...
  • 13
  • 707
  • 2
lệ làng truyền thống với việc hình thành ý thức pháp luật cho nông dân việt nam thời kỳ đổi mới

lệ làng truyền thống với việc hình thành ý thức pháp luật cho nông dân việt nam thời kỳ đổi mới

Kinh tế - Quản lý

... quyền với pháp luật của nhà nớc, ý thức chính trị với ý thức công dân. Nhng cũng phải thấy rằng, ý thức chính trị đóng vai trò là cơ sở của YTPL, xử lý mối quan hệ chính trị và pháp luật phải ... phạt của lệ làng thấp hơn so với luật pháp nhà nớc.Hình thức xử phạt của lệ làng nói chung nhẹ hơn so với luật pháp của nhà nớc. Trong những hình thức xử phạt của lệ làng chỉ có một hình thức ... đờng lối chính trị của đảng cầm quyền và pháp luật của nhà nớc. Đờng lối chính trị của đảng cầm quyền có ý nghĩa chỉ đạo việc xây dựng, tuyên truyền giáo dục pháp luật. Pháp luật là phơng tiện...
  • 183
  • 987
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Vai trò của ý thức pháp luật đối với việc thực hiện pháp luật " ppt

Báo cáo khoa học

... hội nào có ý thức pháp luật của xã hội đó, không có ý thức pháp luật chung cho mọi thời đại. Ý thức pháp luật của chế độ xã hội cụ thể bao gồm tổng thể các quan điểm, quan niệm, ý kiến đánh ... thực hiện pháp luật càng kém, biểu hiện rõ nhất của sự coi thường pháp luật là sự chống đối pháp luật, vi phạm pháp luật một cách có chủ định, có ý thức. Sự chống đối pháp luật có thể là ngấm ... của xã hội đó về pháp luật cũng như các hiện tượng pháp lí khác. Điều này hoàn toàn không có ý nghĩa rằng ý thức pháp luật của xã hội chỉ là phép cộng giản đơn các quan niệm, quan điểm, ý...
  • 8
  • 859
  • 10
VAI TRÒ của ý THỨC PHÁP LUẬT TRONG đời SỐNG xã hội

VAI TRÒ của ý THỨC PHÁP LUẬT TRONG đời SỐNG xã hội

Quản lý nhà nước

... tích của ý thức pháp luật phong kiến, tư sản, ý thức pháp luật của người tiểu nông, sản xuất nhỏ, Ý thức pháp luật cao giúp khắc phục tình trạng xâm phạm quyền tự do dân chủ của nhân dân. Ý thức ... rằng, ý thức pháp luật có hai đặc trưng như sau: Thứ nhất, ý thức pháp luật là một hình thái ý thức xã hội có tính độc lập tương đối. Với tư cách là một bộ phận của ý thức xã hội, ý thức pháp ... huy vai trò đó của ý thức pháp luật, chúng ta không chỉ cần đến sự nhận thức sâu sắc về ý thức pháp luật, mà còn phải tìm ra phương hướng để củng cố và nâng cao ý thức pháp luật của các nhóm...
  • 5
  • 1,518
  • 12
Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật

Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật

Khoa học xã hội

... giúp họ ý thức được pháp luật một cách đúng đắn. Ý thức pháp luật là “ tồng thẻ các quam điểm, quan niệm, tư tưởng thịnh hành trong xã hội về pháp luật, là thái độ, tình cảm, sự đánh giá của ... Giáo dục pháp luật là “ tác động có mục đích, có định hướng tóu nhận thức của con người nhằm trang bị cho mỗi người tri thức pháp luật nhất định đẻ từ đó có ý thức đúng đắn về pháp luật, tôn ... xử sự theo yêu cầu của pháp luật . Giáo dục pháp luật gồm ba mục đích cụ thể. Thứ nhất, giáo dục pháp luật nhằm hình thành, làm sâu và mở rộng hệ thống tri thức pháp luật của công dân. Thứ hai,...
  • 16
  • 1,906
  • 6
nghiên cứu hành vi sử dụng mạng internet của thanh thiếu niên Hà Nội

nghiên cứu hành vi sử dụng mạng internet của thanh thiếu niên Hà Nội

Khoa học xã hội

... điều tra của về tình hình sử dụng Internet của thanh thiếu niên Việt Nam. Đánh giá nhằm mục đích phác hoạ sơ lược bức tranh Internet Việt Nam với đối tượng sử dụng là thanh thiếu niên Việt ... Tỉ lệ nam thanh niên tham gia vào Internet chiếm nhiều hơn nữ.” và tỉ lệ sử dụng Thanh thiếu niên phần lớn đều biết Internet là một nguồn thông tin và giải trí. 90,3% thanh thiếu niên ở thành ... trên tổng số đã từng dùng Internet, trong đó thanh niên nông thôn sử dụng ít hơn thanh thiếu niên thành thị tới 4 lần (12,8% và 50,2%).”, Thanh thiếu niên sử dụng Internet làm phương tiện giải...
  • 17
  • 2,555
  • 16
Tài liệu Ý THỨC PHÁP LUẬT docx

Tài liệu Ý THỨC PHÁP LUẬT docx

Cao đẳng - Đại học

... như các hình thái ý thức xh khác, ý thức PL cũng được xem xét đánh giá trong từng chế độ xh cụ thể* Ý thức cá nhân: ý thức PL thể hiện thế giới quan pháp lý, thái độ pháp lý của cá nhân. Sự ... Ý THỨC PHÁP LUẬTI. KHÁI NIỆM Ý THỨC PHÁP LUẬT: giữ vai trò quan trọng, chi phối tất cả các mắt khâu của quá trình điều chỉnh bằng PL đối với hành vi con người KN: ý thức PL là ... Ngược lại, hệ tưtưởng tác động mạnh mẽ đến tâm lý PLIII. QUAN HỆ GIỮA Ý THỨC PHÁP LUẬT VỚI PHÁP LUẬT VÀ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG, THỰC HIỆN PHÁP LUẬT1. Ý thức PL đối với hoạt động xây dựng và hoàn thiện...
  • 3
  • 582
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25