0

ý nghĩa yêu cầu của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên ở trường cao đẳng

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trường trung học phổ thông Huyện Đại Từ, Thái Nguyên

Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống trường trung học phổ thông Huyện Đại Từ, Thái Nguyên

Khoa học xã hội

... Biện pháp quản giáo dục kĩ sống Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở luận quản giáo dục kĩ sống cho học sinh THPT 4.2 Nghiên cứu thực trạng quản giáo dục kĩ sống cho học sinh THPT ... pháp quản giáo dục kĩ sống tác động cách đồng vào nhận thức, tình cảm hành vi phù hợp với đặc điểm tâm sinh học sinh điều kiện thực tế môi trường giáo dục nâng cao hiệu quản giáo dục ... quản giáo dục ba trường - Nhóm 2: Nhóm giáo viên ba nhà trường - Nhóm 3: Nhóm em học sinh thuộc ba khối lớp ba nhà trường Thông qua phiếu điều tra để khảo sát hoạt động quản lãnh đạo, giáo...
  • 112
  • 779
  • 4
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Mỹ nghệ Việt Nam

Quản hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Mỹ nghệ Việt Nam

Sư phạm

... mặt luận: Hệ thống sở luận pháp giáo dục đạo đức, quản hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên 8.2 Về mặt thực tiễn: Đề xuất số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh ... hệ thống luận quản giáo dục đạo đức sinh viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Mỹ nghệ Việt Nam Về thực tiễn: Khảo sát thực trạng quản giáo dục đạo đức sinh viên Trường Cao đẳng nghề ... trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Mỹ nghệ Việt Nam năm gần 54 2.2.3 Thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ...
  • 113
  • 376
  • 2
quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Thạc sĩ - Cao học

... Cơ sở luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt ... ảnh hưởng đến quản hoạt động giáo dục HN - Đề xuất nội dung giải pháp quản hoạt động GDHN đáp ứng yêu cầu TTLĐ 9.2 Về thực tiễn - Đánh giá thực trạng GDHN, quản hoạt động GDHN trường ... hoạt động GDHN trường dạy nghề, đánh giá công tác quản hoạt động GDHN thực trường dạy nghề - Phương pháp chuyên gia: Hội thảo, trao đổi với cán quản giáo dục, GV nhà khoa học quản lý...
  • 20
  • 353
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Sư phạm

... quản diễn sở giáo dục Quản giáo dục hiểu theo hai nghĩa khác sau: 28 Theo nghĩa rộng, quản giáo dục quản hoạt động giáo dục diễn nhà trường hay XH Theo nghĩa hẹp, quản giáo dục quản ... -41 - 66]: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, công cụ quản biện pháp quản Chức quản Quản có bốn chức bản, thơng qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm đạt mục tiêu ... Cơ sở luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt...
  • 268
  • 713
  • 2
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Giáo dục học

... TTLĐ, đó: Quản đầu vào cơng tác HN, quản trình tiến hành HN, quản đầu công tác HN, quản giai đoạn GDHN quản hình thức HN Luận án hệ thống hóa sở luận quản hoạt động GDHN trường ... tiếp cận chức quản công tác quản hoạt động GDHN Trên sở luận quản hoạt động GDHN trường dạy nghề luận án tiến hành nghiên cứu thực trạng quản hoạt động GDHN đáp ứng yêu cầu TTLĐ Kết ... giải pháp quản hoạt động GDHN đáp ứng yêu cầu TTLĐ trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật – Công nghệ Tp HCM 10 Cấu trúc luận án CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP...
  • 27
  • 151
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Sư phạm

... nước công tác quản 1.2.2 Quản giáo dục Cũng hoạt động khác xã hội, từ tổ chức giáo dục hình thành có hoạt động quản giáo dục Khoa học quản giáo dục trở thành phận quản nói chung ... thể quản đến khách thể quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm đạt mục tiêu đề Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhiệm vụ nhà quản giáo dục trường phổ thơng Người quản phải ... hưởng đến quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông Yếu tố nhận thức cán quản lý, giáo viên học sinh quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông Muốn hoạt động giáo...
  • 104
  • 965
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục học sinh phòng ngừa các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình

Biện pháp quản hoạt động giáo dục học sinh phòng ngừa các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình

Sư phạm

... quản giáo dục tác động có mục đích, có hệ thống, có khoa học, có ý thức chủ thể quản lên đối tượng quản trình dạy học diễn sở giáo dục Về khái niệm quản giáo dục nhà quản giáo dục ... pháp quản Biện pháp quản cách thức chủ thể quản sử dụng công cụ quản tác động vào việc thực khâu chức quản trình quản nhằm tạo thêm lực thực mục tiêu quản Trong giáo dục, ... đặt Quá trình tác động khái quát theo sơ đồ sau: MÔI TRƯỜNG QUẢN Mục tiêu quản Chủ thể quản Đối tượng bị quản 10 1.2.1.2 Vai trò chức quản • Vai trò quản Quản nhân tố định tồn...
  • 141
  • 541
  • 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... 1.2.3 Hoạt động quản 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động quản - Hoạt động quản hoạt động tổ chức, hoạch định, đạo, hướng dẫn, sử dụng điều khiển, đánh giá người để làm cho toàn thể thành viên hoạt ... tác động có tính hướng đích, nhằm thực hoàn thiện mục tiêu cấp, xã hội giao phó 1.2.3.2 Quản hoạt động giáo dục giới tính cấp THCS Như hoạt động quản khác nhà trường, việc quản hoạt động ... trạng công tác quản hoạt động giáo dục giới tính trường THCS thuộc Quận TPHCM đề xuất biện pháp nâng cao hiệu công tác quản hoạt động giáo dục giới tính cho lứa tuổi học sinh THCS KHÁCH...
  • 84
  • 1,878
  • 16
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

Thực trạng quản hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.3 Hoạt động quản 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động quản - Hoạt động quản hoạt động tổ chức, hoạch định, đạo, hướng dẫn, sử dụng điều khiển, đánh giá người để làm cho toàn thể thành viên hoạt ... tác động có tính hướng đích, nhằm thực hoàn thiện mục tiêu cấp, xã hội giao phó 1.2.3.2 Quản hoạt động giáo dục giới tính cấp THCS Như hoạt động quản khác nhà trường, việc quản hoạt động ... trạng công tác quản hoạt động giáo dục giới tính trường THCS thuộc Quận TPHCM đề xuất biện pháp nâng cao hiệu công tác quản hoạt động giáo dục giới tính cho lứa tuổi học sinh THCS KHÁCH...
  • 84
  • 1,627
  • 9
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... nghĩa xã hội Nội dung quản nhà trường gồm: Quản dạy học; quản nhân sự; quản hành chính; quản CSVC, thiết bị dạy học; quản tài nguồn lực; quản mơi trường giáo dục quản ... thấp 1.2.2 Quản giáo dục: Quản giáo dục chuyên ngành khoa học quản khoa học tương đối độc lập Quản giáo dục có nhiều cách định nghĩa khác 24 Theo MI.Konđacốp: Quản giáo dục tập hợp ... Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Chương 2: Thực trạng quản bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng...
  • 111
  • 1,200
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế   xã hội địa phương

Biện pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương

Khoa học xã hội

... phân luồng HS 1.2.4 Quản quản hoạt động GDNPT 1.2.4.1 Khái niệm quản * Khái niệm quản lý: Theo GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc TS Nguyễn Quốc Chí định nghĩa quản là: "Tác động có định hướng, ... Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH Chương 2: Thực trạng quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH số Hà Nội bối cảnh Chương 3: Biện pháp quản hoạt động GDNPT trung ... chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) - tổ chức- nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức" Hiện nay, khái niệm định nghĩa cách rõ hơn: "Quản trình...
  • 24
  • 712
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... Trong tồn q trình quản nhà trường quản HĐGDNGLL hiệu trưởng hoạt động thiếu quan trọng Quản HĐGDNGLL hiệu trưởng nhà trường thực chất quản mục tiêu giáo dục, quản kế hoạch, đội ngũ, ... CƠ SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề Trên giới Việt Nam có nhiều cơng trình nghiên cứu luận dạy học, luận quản giáo dục nói chung quản hoạt động giáo dục ... sung cho trình quản 3.4 Khảo nghiệm mức độ cần thiết tính khả thi biện pháp quản HĐGD NGLL Sau nghiên cứu lí luận chung vấn đề quản lý, quản giáo dục, quản HĐGD NGLL để làm sở tảng cho...
  • 23
  • 576
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Quản hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... có ý nghĩa cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh, với mục tiêu quản giáo dục, quản nhà trường Muốn làm tốt công tác này, người quản phải nắm khái niệm quản lý, quản giáo dục, giáo ... Nội dung quản giáo dục đạo đức Xây dựng kế hoạch quản giáo dục đạo đức Tổ chức thực kế hoạch giáo dục đạo đức Chỉ đạo thực kế hoạch giáo dục đạo đức Kiểm tra, đánh giá giáo dục đạo đức 1.4 ... tin đạo đức Giáo dục động đạo đức Giáo dục tình cảm đạo đức Hình thành ý chí nghị lực đạo đức Hình thành hành vi đạo đức thói quen hành vi đạo đức 1.3.2.2 Hình thức giáo dục đạo đức Giáo dục đạo...
  • 25
  • 1,413
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn ở trường Trung học phổ thông Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên

Quản hoạt động giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn trường Trung học phổ thông Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... ý nghĩa công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, với mục tiêu quản giáo dục, quản nhà trường Muốn làm tốt công tác này, người quản phải nắm khái niệm quản lý, quản giáo dục, giáo dục ... 26 quản giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam Thường chuyên gia nghiên cứu giáo dục đạo đức đặt vấn đề giáo dục đạo đức mặt giáo dục toàn diện Qua kết nghiên cứu giáo dục đạo đức quản giáo ... đức quản giáo dục đạo đức 12 1.3.1 Đạo đức 12 1.3.2 Giáo dục đạo đức 13 1.3.3 Quản giáo dục đạo đức 19 1.4 Hành vi lệch chuẩn quản giáo dục học sinh có...
  • 120
  • 1,817
  • 6
Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong trường tiểu học Quận Hồng Bàng - Hải Phòng

Các biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong trường tiểu học Quận Hồng Bàng - Hải Phòng

Sư phạm

... Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN LÝ, QUẢN GIÁO DỤCQUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG GIÁO DỤC TIỂU HỌC 1.1 Một số nét lịch sử nghiên cứu đề tài Ngày nhu cầu quản ngày phát triển ... nƣớc tƣ chủ nghĩa (TBCN) , vận dụng luận quản xí nghiệp vào quản sở giáo dục (trƣờng học) coi quản sở giáo dục nhƣ loại "Xí nghiệp đặc biệt" Trong đề mục "Quản sở giáo dục" từ điển ... lọc, triết xuất cho hệ trẻ Vì vậy, nhà trường xã hội tâm điểm hội tụ hoạt động giáo dục quản giáo dục. "[21] - Theo Phạm Khắc Chƣơng, hoạt động quản giáo dục sở hoạt động quản nhà trƣờng...
  • 114
  • 945
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương

Biện pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương

Sư phạm

... luồng HS 1.2.4 Quản quản hoạt động GDNPT 1.2.4.1 Khái niệm quản * Khái niệm quản lý: Hoạt động quản bắt nguồn tự phân cơng hợp tác lao động Chính phân cơng hợp tác lao động để có hiệu ... gia Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Đề tài đóng góp cho việc hệ thống hóa vấn đề luận liên quan đến quản cấp sở Đề tài đóng góp hệ thống biện pháp cho việc quản hoạt động giáo dục ... trạng quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH số Hà Nội bối cảnh Chương 3: Biện pháp quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH số Hà Nội gắn với KT-XH địa phương CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT...
  • 119
  • 500
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Biện pháp quản hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Sư phạm

... pháp quản công cụ quản để đạt mục tiêu quản Chức quản Quản dạng lao động đặc biệt điều khiển hoạt động Lao động quản có chức quy định cách khách quan chức hoạt động khách thể quản ... Anh công cụ giao tiếp 1.2.2 Quản hoạt động dạy học biện pháp quản hoạt động DH tiếng Anh 1.2.2.1 Quản hoạt động dạy học tiếng Anh * Quản chức quản Quản khái niệm rộng bao gồm nhiều ... Để quản hoạt động dạy học tiếng Anh cần ý vấn đề sau đây: Quản thực theo kế hoạch, quản thực chương trình, quản thực chất lượng dạy học, quản thực kiểm tra giảng viên sinh viên Quản...
  • 117
  • 535
  • 4
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... đưa hoạt động giáo dục sở toàn hệ thống giáo dục đạt yới mục tiêu đề ra[11,tr1,2] 1.2.3.3 Quản nhà trường Quản nhà trường quản vi mơ, hệ thống quản vĩ mô: Quản giáo dục; quản ... năng, yêu cầu xã hội có đủ tâm kỹ để vào đời lao động cần thiết " 1.2.3 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.3.1 Quản Quản (QL) loại hình lao động quan trọng hoạt động ngưởi ... Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1...
  • 101
  • 353
  • 0

Xem thêm