0

ý nghĩa của việc bảo tồn giá trị của tín ngưỡng thờ mẫu trên địa bàn phố hiến

Đề tài quan hệ giữa hiện tượng bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông

Đề tài quan hệ giữa hiện tượng bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông

Văn hóa - Lịch sử

... nhân cách, có ý nghĩa lớn lao phát triển tâm lý lứa tuổi Từ độ tuổi thiếu niên, em có nhu cầu tự ý thức cách mạnh mẽ: ý hình dáng bên (soi gương, ý sửa tư thế, làm dáng ) Quá trình tự ý thức diễn ... sinh ngày vấn đề xúc xã hội, nên nhiều nhà tâm lý học giáo dục học quan tâm nghiên cứu Từ việc phát hậu nghiêm trọng bắt nạt khiến cho nhà tâm lý học giáo dục học nhận thấy cần tìm nguyên nhân gây ... thức phát triển tự ý thức [4, tr.214-218] Ở học sinh THPT, phát triển tự ý thức đặc điểm bật phát triển nhân cách, có ý nghĩa lớn lao phát triển tâm lý lứa tuổi Nội dung tự ý thức đa dạng, phức...
  • 92
  • 1,043
  • 6
Ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Toán học

... tin cậy phải (để ước lượng giá trị tối thiểu) μ là: • (-,+∞) giá trị ước lượng tối thiểu μ là:Khoảng tin cậy trái (để ước lượng giá trị tối đa) μ là: • (-∞,+ ) giá trị ước lượng tối đa μ + 1.1.2 ... ĐẦU Giáo dục vấn đề trung tâm đời sống xã hội định tương lai người xã hội Thực trạng nhức nhối giáo dục nguyên nhân làm trì trệ phát triển Việt Nam Bàn tính không hiệu giáo dục ngày đặc biệt giáo ... trước bé tìm giá trị phân vị student • Khoảng tin cậy đối xứng Do T~T(n-1) nên với α (0;1)cho trước bé tìm giá trị phân vị thỏa mãn: P(|T| P(|-μ|
  • 29
  • 643
  • 1
Bài thảo luận môn xác suất thống kê ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Bài thảo luận môn xác suất thống kê ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Kinh tế - Thương mại

... Khoảng tin cậy phải (để ước lượng giá trị tối thiểu) μ là: (-,+∞) giá trị ước lượng tối thiểu μ là:Khoảng tin cậy trái (để ước lượng giá trị tối đa) μ là: • (-∞,+ ) giá trị ước lượng tối đa μ + 1.1.2 ... ĐẦU Giáo dục vấn đề trung tâm đời sống xã hội định tương lai người xã hội Thực trạng nhức nhối giáo dục nguyên nhân làm trì trệ phát triển Việt Nam Bàn tính không hiệu giáo dục ngày đặc biệt giáo ... trước bé tìm giá trị phân vị student • Khoảng tin cậy đối xứng Do T~T(n-1) nên với α (0;1)cho trước bé tìm giá trị phân vị thỏa mãn: P(|T| P(|-μ|
  • 38
  • 931
  • 4
Thử nghiệm dự báo hạn mùa nhiệt độ trung bình tháng và lượng mưa tháng cho Việt Nam sử dụng mô hình clWRF

Thử nghiệm dự báo hạn mùa nhiệt độ trung bình tháng và lượng mưa tháng cho Việt Nam sử dụng mô hình clWRF

Báo cáo khoa học

... xích đạo Khi đánh giá chuỗi số liệu năm ta thấy giá trị RE lớn so với tính riêng cho tháng mưa nhiều Điều cho thấy tháng mưa mô hình cho dự báo khống nhiều so với thực tế Bảng giá trị sai số vùng ... số nhỏ vùng B1 tính trung bình năm (a) (b) Hình Giá trị ME (mm) (trên) RE (%) (dưới) lượng mưa trung bình tháng (a) tháng mưa nhiều 6-11 (b) trạm giai đoạn 1981-2000 Bảng Giá trị ME (mm/tháng) ... cao hầu hết tháng Giá trị sai số lớn lên tới 300mm/tháng thường rơi tháng mùa đông xuân hạn dự báo xa Sau hiệu chỉnh, giá trị ME chủ yếu nằm khoảng [-100, 100] (mm/tháng), giá trị MAE khoảng [100,...
  • 10
  • 281
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Kinh tế - Thương mại

... (R2=0) H1: Tồn mối quan hệ biến phụ thuộc biến độc lập (R2≠0) Theo kết báo cáo 1, ta có P-value R2 = 0.000 < 0.05 => Bác bỏ Ho, chấp nhận H1 Vậy, mô hình có ý nghĩa - Kiểm định ý nghĩa thống ... sinh viên không lên thư viện lượng 0.5140 +, b6 ý nghĩa thống kê hay mối liên hệ rõ ràng việc có người yêu hay chưa với điểm trung bình học tập kỳ -Ý nghĩa R2: R2 = 0.8970 cho biết mối quan hệ hồi ... cho việc tiếp thu kiến thức sau tốt Do đó, dành thời gian hợp lý cho giải trí không ảnh hưởng xấu đến việc học, mà cải thiện kết học tập - Nghỉ học thói quen xấu nhiều sinh viên đương nhiên, việc...
  • 12
  • 3,786
  • 16
Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên

Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên

Quản trị kinh doanh

... (R2=0) H1: Tồn mối quan hệ biến phụ thuộc biến độc lập (R2≠0) Theo kết báo cáo 1, ta có P-value R2 = 0.000 < 0.05 => Bác bỏ Ho, chấp nhận H1 Vậy, mô hình có ý nghĩa - Kiểm định ý nghĩa thống ... sinh viên không lên thư viện lượng 0.5140 +, b6 ý nghĩa thống kê hay mối liên hệ rõ ràng việc có người yêu hay chưa với điểm trung bình học tập kỳ -Ý nghĩa R2: R2 = 0.8970 cho biết mối quan hệ hồi ... cho việc tiếp thu kiến thức sau tốt Do đó, dành thời gian hợp lý cho giải trí không ảnh hưởng xấu đến việc học, mà cải thiện kết học tập - Nghỉ học thói quen xấu nhiều sinh viên đương nhiên, việc...
  • 12
  • 1,155
  • 0
diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

Tư liệu khác

... K K K Tb K K K G Y Tb Tb G Y Tb Tb K K Tb Tb G G Y K MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A4 Hệ Số TÊN Miệng Q .Bảo N .Bảo Đ Cường M Cường Diễm Dương Dung H Duy Đ Duy Đạt Điền Hải Hiền Hiệp Hoàng Huyền L Hương TH.Hương ... K Y K K Xếp HỌC KỲ II Hệ Số TÊN Miệng Hệ Số Viết Viết thực hành Thi TBM HKII Cả Năm Loại CN Anh Bảo Bình Diễm Duyên Đạt Đức Hân Hiệp Hoàng Huệ Huy Hương Khang Kiều Lâm Loan Linh Mai Minh My Mỹ ... Phúc Phương Phợng Phước Quốc Thắm Thắng Thạch Thùy Thủy Tiên Toàn Trân Trang Tú Tuyết Vân Khoa Ý 7 8 6 9 6 7 7 7 7 7 8 6 8 8 8 6 9 6 7 6 7 8 7 8 7 8 6 6 7 8 6 8.5 7.3 3.8 3.5 7.5 4.8 3.8 8.3...
  • 7
  • 436
  • 0
ĐIỂM TRUNG BÌNH HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG

ĐIỂM TRUNG BÌNH HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG

Kinh tế - Quản lý

... nhiều thời gian cho việc online facebook hàng ngày, chí có người online suốt ngày Hầu hết thời gian họ dồn vào việc online facebook thay việc học nên thời gian tự học bị ảnh hưởng Đồng thời, ... hệ số hồi quy - Giá trị β1 : Biểu thị điểm số trung bình nam trạng thái có người yêu thời gian online facebook thời gian tự học 6,647862 - Giá trị β2: Khi cố định yếu tố khác thời gian online ... gian online facebook thời gian tự học 6,91389 - Giá trị (β1+β5): biểu thị điểm số trung bình nữ trạng thái có người yêu thời gian online facebook thời gian tự học 6,801456 - Giá trị (β1+β4+β5) :...
  • 44
  • 498
  • 2
Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học kì của Sinh Viên

Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học kì của Sinh Viên

Giáo dục học

... tuyến tính đa bội ta dùng giá trị F bàng phân tích ANOVA Giá trị sig mô hình số nhỏ (< mức ý nghĩa)  bác bỏ giả thuyết H0  mô hình phù hợp với tập liệu suy rộng cho toàn tổng thể c Ý nghĩa ... để đạt kết cao học tập Vì vậy, nhóm cần giúp đỡ anh/ chị việc tham gia trả lời câu hỏi Mỗi ý kiến đóng góp anh/ chị thật có giá trị ý nghĩa Xin chân thành cảm ơn! Anh/chị vui lòng trả lời câu ... hỏi nhiều Việc nắm bắt kiến thức khác xa việc biến kiến thức thành thực tế Chính vậy, mô hình giúp thấy rõ điểm học tập sinh viên đánh giá phần nỗ lực bỏ cho việc học Bên cạnh bị chi phối nhiều...
  • 29
  • 2,397
  • 4
Tiểu luận môn kinh tế lượng - phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên

Tiểu luận môn kinh tế lượng - phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên

Quản trị kinh doanh

... sinh viên đại học Do đó, dành thời gian hợp lý cho giải trí khơng khơng ảnh hưởng đến việc học, mà cải thiện kết chừng mực * Ý nghĩa mơ hình Việc xây dựng mơ hình đánh giá mức độ ảnh hưởng yếu tố ... tiêu tốn nhiều thời gian Chính quỹ thời gian phân bổ cho việc học bị giảm sút Bên cạnh cơng việc làm cho mệt mỏi có ảnh hưởng xấu đến hiệu học tập Vì làm thêm học khơng chiếm thời gian học tập ... hỏi nhiều Việc nắm bắt kiến thức khác xa việc biến kiến thức thành thực tế Chính vậy, mơ hình giúp thấy rõ điểm học tập sinh viên đánh giá phần nỗ lực bỏ cho việc học Bên cạnh bị chi phối nhiều...
  • 9
  • 2,047
  • 52
Điểm trung bình môn học kỹ thuật số tất cả

Điểm trung bình môn học kỹ thuật số tất cả

Biểu Tượng - Clipart

... ký dịch vụ  Tên file số thuê bao khách hàng  Thư mục chứa file đính kèm máy tính đặt tên Cửa hàng/ Đại lý/ Điểm bán Mục đích: File thuộc Cửa hàng/ Đại lý/ Điểm bán lưu vào Cửa hàng/ Đại lý/ ... chụp ảnh xong, file ảnh copy lưu vào máy vi tính  Mở Microsoft office Word máy vi tính: 4/9  Nhân viên giao dịch vào => Chọn => => sau chọn để máy tính mở trang word  Nhân viên giao dịch copy ... lại bước bước với file ảnh mặt sau CMT 5/9 Lưu ý: Các điểm ĐKTT lưu máy ổ cứng đảm bảo không bị liệu có cài đặt lại máy  Thực lưu lại file ghép Mẫu file đính kèm sau chụp ảnh:  Phiếu yêu cầu...
  • 9
  • 2,347
  • 0
200 trường có điểm trung bình thống kê 3 môn thi cao nhất

200 trường có điểm trung bình thống kê 3 môn thi cao nhất

Tư liệu khác

... Ninh 52318,30 42 THPT Chuyên Lương Văn Tụy Ninh Bình 80318,25 43 THPT Trần Đại Nghĩa TP HCM 58819,03 44 THPT Chuyên Lý Tự Trọng Cần Thơ 62816,85 45 THPT Bỉm Sơn Thanh Hóa 66716,52 46 THPT Chuyên ... Phượng Hà Tây 70012,84 114 THPT Trần Quý Cáp Quảng Nam 94813,65 115 THPT Quỳnh Lưu Nghệ An 63512,20 116 THPT Đồng Quan Hà Tây 71913,49 117 THPT Chuyên LQĐôn Quảng Trị 40017,90 118 THPT Mỹ Hào Hưng ... Chuyên Bắc Ninh Bắc Ninh 40919,28 20 THPT chuyên tỉnh Hưng Yên Hưng Yên 49020,24 21 THPT Chuyên Lê Quý Đôn TP Đà Nẵng 42521,06 22 THPT Chuyên Quang Trung Bình Phước 22721,20 23 THPT Lê Hồng Phong TP...
  • 7
  • 353
  • 0
NGHIÊN CỨU VỀ ĐIỂM TRUNG CHUYỂN VẬN TẢI ĐA CHỨC NĂNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO GIAO THÔNG ĐÔ THỊ HÀ NỘI ppsx

NGHIÊN CỨU VỀ ĐIỂM TRUNG CHUYỂN VẬN TẢI ĐA CHỨC NĂNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO GIAO THÔNG ĐÔ THỊ HÀ NỘI ppsx

Kiến trúc - Xây dựng

... năng, theo quy mô địa điểm • Đồng đầu tư giao thông tĩnh tổ chức quản lý khai thác Việc đầu tư phát triển giao thông tĩnh đạt hiệu cao tổ chức, quản lý khai thác chúng cách hợp lý Điều phụ thuộc ... hợp lý Điều phụ thuộc lớn vào sách chế quản lý Nhà nước, trình độ lao động GTVT trang thiết bị phục vụ quản lý Cần ý hầu hết việc khai thác quản lý giao thông tĩnh ngành GTVT doanh nghiệp Nhà ... xe lưu thông, đảm bảo cho phương tiện có bến bãi, điểm dừng đỗ xe xếp dỡ, đón trả khách dừng hoạt động Sự đồng cần đặc biệt ý xây dựng hệ thống giao thông thành phố, trung tâm trị, kinh tế, văn...
  • 6
  • 353
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN BỨC XẠ MẶT TRỜI THEO GIỜ TỪ SỐ LIỆU BỨC XẠ MẶT TRỜI TRUNG BÌNH THÁNG" pps

Báo cáo khoa học

... 12 giá trị H tb vị trí địađịa phương cần tính xạ, ta tính chuỗi 12 số liệu H chuỗi 12 số liệu K t - Sử dụng 12 giá trị K t 12 tháng kết hợp với thư viện 10 ma trận MTM để xác định chuỗi giá ... cho trạm Nhà Bè (Đã loại bỏ giá trị kT=0) 5.5.Nhận xét: Các biểu đồ CDF, PDF cho thấy chương trình mô tốt giá trị kT thấp, nhiên vùng kT cao giá trị tính toán cao giá trị đo thực tế, số liệu mô ... Trung vị (J/m2) Giá trị (J/m2) Giá trị max (J/m2) Độ lệch chuẩn (J/m2) 1.289.382,0 1.249.200,0 18,4 3.603.600,0 960.336,2 5.2.Phương pháp đánh giá Từ số liệu đo thực tế tính 12 giá trị H tb làm...
  • 11
  • 748
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25